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1、2021教育系統(tǒng)校園整治方案一、整治目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展三年行動(dòng),推動(dòng)各級(jí)教育行政部門(mén)、各學(xué)校樹(shù)牢安全發(fā)展理念,強(qiáng)化安全生產(chǎn)底線思維和紅線意識(shí),完善和落實(shí)重在從根本上消除教育系統(tǒng)事故隱患的責(zé)任鏈條、制度成果、管理辦法、重點(diǎn)工程、工作機(jī)制和預(yù)防控制體系。全面加強(qiáng)學(xué)生安全教育、安全風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患治理,扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化,專(zhuān)項(xiàng)整治取得積極成效,堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生,安全形勢(shì)持續(xù)向好,實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育系統(tǒng)安全、高質(zhì)量發(fā)展,為建設(shè)壯美廣西、共圓復(fù)興夢(mèng)想營(yíng)造安全穩(wěn)定環(huán)境。二、主要任務(wù)(一)建立風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患治理的安全防控體系。指導(dǎo)學(xué)校全面開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)估,形成安全風(fēng)險(xiǎn)清單,落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)
2、管控措施,建立安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、管控、公告制度。進(jìn)一步完善隱患排查治理制度,定期開(kāi)展排查整治活動(dòng),實(shí)現(xiàn)隱患排查、登記、整治、報(bào)告、銷(xiāo)賬閉環(huán)管理。構(gòu)建學(xué)校安全協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)與政法、公安、自然資源、住建、應(yīng)急管理、市場(chǎng)監(jiān)管、城管、消防救援等部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng),促進(jìn)資源共享、信息互通,充分調(diào)動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì)、專(zhuān)業(yè)企業(yè)、師生公眾等力量參與,凝聚學(xué)校安全治理合力。(廳機(jī)關(guān)各相關(guān)處室、各地教育行政部門(mén)、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))(二)全面落實(shí)教育系統(tǒng)安全責(zé)任體系。落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任,推動(dòng)學(xué)校牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,建立“層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的全員安全責(zé)任體系,健全“明責(zé)、知責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)”的安全責(zé)任運(yùn)行機(jī)制。落
3、實(shí)教育系統(tǒng)干部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗*責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé),堅(jiān)決扛起防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)的政治責(zé)任。黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)安全工作全面負(fù)責(zé),承擔(dān)安全工作第一責(zé)任人責(zé)任,其他負(fù)責(zé)人按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作。落實(shí)教育行政部門(mén)監(jiān)管責(zé)任,按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,指導(dǎo)督促學(xué)校加強(qiáng)各領(lǐng)域安全管理,建立規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)管機(jī)制,推動(dòng)學(xué)校落實(shí)安全防范措施,著力消除盲區(qū)漏洞。(廳機(jī)關(guān)各相關(guān)處室、各地教育行政部門(mén)、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))(三)開(kāi)展重點(diǎn)領(lǐng)域安全專(zhuān)項(xiàng)治理。*加強(qiáng)學(xué)校食堂和食品安全管理。建立健全學(xué)校食品安全相關(guān)管理制度,加強(qiáng)
4、食品原料采購(gòu)、貯存、加工制作、留樣、清潔消毒等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。落實(shí)食品安全校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)制,配備專(zhuān)(兼)職食品安全管理員,中小學(xué)、幼兒園建立集中用餐陪餐制度。推進(jìn)學(xué)校食堂(伙房)基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步改善學(xué)校食堂(伙房)基本設(shè)施條件,確保所有學(xué)校食堂(伙房)持有食品經(jīng)營(yíng)許可證或小餐飲登記證。實(shí)施學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程,*年力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”基本全覆蓋,城市學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率大幅提高。定期開(kāi)展食品安全自查自糾,降低食品安全風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)消除食品安全隱患。加強(qiáng)評(píng)價(jià)考核,大力開(kāi)展食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康科普宣傳教育。(廳體衛(wèi)藝處牽頭,基建處配合,各地教育行政部門(mén)、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)
5、責(zé))*加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。*年組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)校集中開(kāi)展消防安全隱患排查整治,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。對(duì)高層建筑開(kāi)展消防安全綜合整治,全面排查測(cè)試消防給水系統(tǒng)、消防設(shè)施器材、外保溫防護(hù)層防火性能、管井防火封堵等方面的問(wèn)題。對(duì)宿舍、教學(xué)樓、圖書(shū)館、辦公樓、食堂、禮堂、校園商業(yè)街等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行排查,重點(diǎn)查看是否存在電氣線路敷設(shè)不規(guī)范、用電負(fù)荷超額、電源插座數(shù)量不足、電氣線路老化以及未設(shè)短路保護(hù)裝置、私拉亂接電線、使用無(wú)證、“三無(wú)”電器產(chǎn)品等問(wèn)題,嚴(yán)格整改管理缺位、設(shè)施損壞、疏散不暢、違章用火、違規(guī)用電、排油煙道積油等安全隱患。對(duì)校園電動(dòng)自行車(chē)停放、充電場(chǎng)所進(jìn)行排查,在辦公區(qū)、住宅區(qū)設(shè)置規(guī)范的集中充電
6、、停放場(chǎng)所,解決亂停亂放、私拉亂接電氣線路等突出問(wèn)題。結(jié)合打通“生命通道”集中治理行動(dòng),做好占用、堵塞、封閉疏散通道和消防車(chē)通道問(wèn)題專(zhuān)題宣傳教育和整治,配合相關(guān)部門(mén)做好消防車(chē)通道標(biāo)識(shí)標(biāo)志施劃工作。對(duì)一時(shí)難以整改的隱患,列出整改計(jì)劃,明確整改時(shí)限,力爭(zhēng)在*年前基本整改完畢。按照學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范要求,深化學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。*年,每個(gè)設(shè)區(qū)市教育局在轄區(qū)內(nèi)打造不少于*個(gè)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校,各高校和區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校加快推進(jìn)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);*年,全面推廣示范學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)做法,全面推進(jìn)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);*年,有效落實(shí)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,提升消防安全管理水平。(廳安穩(wěn)處
7、牽頭,基建處配合,各地教育行政部門(mén)、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))*落實(shí)校車(chē)交通安全管理。嚴(yán)格落實(shí)校車(chē)安全管理?xiàng)l例,依法實(shí)施校車(chē)使用許可,規(guī)范發(fā)展專(zhuān)用校車(chē),穩(wěn)妥解決已注冊(cè)登記的專(zhuān)用校車(chē)無(wú)法取得校車(chē)使用許可的問(wèn)題,清理不符合國(guó)家校車(chē)標(biāo)準(zhǔn)但仍作為校車(chē)使用的載客汽車(chē),徹底淘汰在用的非專(zhuān)用校車(chē),保障校車(chē)發(fā)展與服務(wù)需求相適應(yīng)。定期開(kāi)展校車(chē)安全檢查,督促指導(dǎo)學(xué)校和校車(chē)服務(wù)提供者嚴(yán)格落實(shí)校車(chē)安全管理制度,完善服務(wù)方案,強(qiáng)化源頭管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)管,保障校車(chē)通行安全。加強(qiáng)與公安、交通、應(yīng)急管理等相關(guān)部門(mén)的溝通,完善聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。(廳安穩(wěn)處牽頭,基教處配合,各地教育行政部門(mén)、各中小學(xué)幼兒園按職責(zé)分工負(fù)責(zé))*加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及危
8、險(xiǎn)化學(xué)品安全管理。健全實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)分級(jí)管理責(zé)任體系和監(jiān)督體系,建立實(shí)驗(yàn)室人員安全培訓(xùn)機(jī)制,完善危險(xiǎn)化學(xué)品存放場(chǎng)所技防、物防建設(shè)。定期組織全面開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品等排查,強(qiáng)化危險(xiǎn)化學(xué)品購(gòu)買(mǎi)、儲(chǔ)存、使用、廢物處理等各環(huán)節(jié)的安全管理,建立危險(xiǎn)源全周期管理制度。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育,開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)室安全相關(guān)專(zhuān)業(yè)及課程,把實(shí)驗(yàn)安全教育納入相關(guān)人才培養(yǎng)方案。(廳高教處、職成處、基教處、科研處、安穩(wěn)處根據(jù)職責(zé)范圍負(fù)責(zé),各地教育行政部門(mén)、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))*.加強(qiáng)校內(nèi)交通安全管理。加強(qiáng)校內(nèi)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),設(shè)置隔離欄或隔離墩,校內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)行駛、停放與學(xué)生活動(dòng)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)物理隔離;結(jié)合地形、道路情況規(guī)劃?rùn)C(jī)動(dòng)車(chē)線路
9、,減少人車(chē)混行和交叉,設(shè)置減速帶、交通安全標(biāo)志,施劃交通標(biāo)志線、人行橫道標(biāo)線、停車(chē)位、禁停線等,整治校內(nèi)交通秩序。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī),嚴(yán)禁學(xué)生未滿*周歲騎自行車(chē)、未滿*周歲駕駛電動(dòng)自行車(chē)和無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)上學(xué)進(jìn)入校園道路。(廳安穩(wěn)處牽頭,各地教育行政部門(mén)、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))*加強(qiáng)學(xué)校建筑及設(shè)施設(shè)備安全管理。指導(dǎo)學(xué)校全面排查和整治建筑物(含構(gòu)筑物)和學(xué)校周邊地質(zhì)災(zāi)害安全隱患,整治違法建設(shè)、違規(guī)改變建筑主體結(jié)構(gòu)或使用功能等造成的安全隱患,加強(qiáng)學(xué)校在建項(xiàng)目安全管理,全面開(kāi)展設(shè)施設(shè)備專(zhuān)項(xiàng)檢查,查找設(shè)施設(shè)備安全隱患和突出短板,落實(shí)學(xué)校建筑所有權(quán)人承擔(dān)使用安全主體責(zé)任。(廳基建處牽頭,各地教育
10、行政部門(mén)、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))(四)提升安全基礎(chǔ)支撐保障能力。*加強(qiáng)學(xué)生安全素質(zhì)教育。把安全教育納入學(xué)校教育內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)消防安全教育,將消防知識(shí)納入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校安全教育內(nèi)容和高校、高中新生軍訓(xùn)內(nèi)容。加強(qiáng)安全應(yīng)急演練,中小學(xué)每月、幼兒園每季度至少組織一次應(yīng)急疏散演練;職業(yè)學(xué)校和高校按照實(shí)際,組織好應(yīng)急疏散演練;各級(jí)各類(lèi)學(xué)校結(jié)合實(shí)際,定期組織開(kāi)展消防、地震、防溺水、防暴恐等應(yīng)急演練。各學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡,結(jié)合事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn),通過(guò)科普講座、親身體驗(yàn)、專(zhuān)題專(zhuān)欄等多種形式開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題安全教育,以案例警示教育和沉浸式互動(dòng)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救與互救能力。重點(diǎn)開(kāi)展防溺
11、水、交通安全、消防安全、食品安全、實(shí)驗(yàn)室安全、防一氧化碳中毒、法治教育、心理健康、生命安全、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、防不良網(wǎng)貸、防傳銷(xiāo)、防災(zāi)減災(zāi)、防暴恐等主題教育。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)期間和校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全教育管理。(廳思政處、政法處、基教處、職成處、高教處、體衛(wèi)藝處、安穩(wěn)處等按職責(zé)分工負(fù)責(zé),各地教育行政部門(mén)、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))*.強(qiáng)化安全教育管理能力提升。加強(qiáng)安全教育實(shí)踐基地建設(shè),*年前,支持*個(gè)設(shè)區(qū)市和相關(guān)高校建設(shè)學(xué)校安全教育實(shí)踐基地(防溺水安全教育實(shí)踐基地、國(guó)家安全教育實(shí)踐基地),分批次組織學(xué)校安全教育教師開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)操培訓(xùn)。舉辦安全管理專(zhuān)題培訓(xùn)班,分批分類(lèi)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)管理骨干隊(duì)伍進(jìn)行培
12、訓(xùn)。(廳安穩(wěn)處牽頭,相關(guān)市教育行政部門(mén)、高校配合)*提升安全管理科技化和信息化水平。建設(shè)一批安全管理相關(guān)在線開(kāi)放課程,運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)開(kāi)展學(xué)校安全教育,進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室安全檢查信息系統(tǒng)。推動(dòng)高校、中職學(xué)校和有條件的中小學(xué)校建設(shè)消防物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng),積極推廣應(yīng)用物聯(lián)傳感、溫度傳感、煙霧報(bào)警、水壓監(jiān)測(cè)、電氣火災(zāi)監(jiān)控、視頻監(jiān)控等技術(shù),加強(qiáng)消防安全智能化、信息化預(yù)警監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)學(xué)校安全管理平臺(tái)建設(shè),建立健全運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段進(jìn)行安全監(jiān)督管理的制度。扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃,全面落實(shí)校園“*+N”安全防范措施,著力提升校園安防建設(shè)整體水平。(廳安穩(wěn)處、高教處、信息化處按職責(zé)分工負(fù)責(zé),各地教育行政部門(mén)、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))三、時(shí)間安排(一)動(dòng)員部署(*年*月)。制定印發(fā)全區(qū)教育系統(tǒng)安全專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案,部署啟動(dòng)全面開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)。各地教育行政部門(mén)、各學(xué)校依據(jù)實(shí)施方案,對(duì)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)作出具體安排。(二)排查整治(*年*月至*年*月)。各地教育行政部門(mén)、各學(xué)校對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患全面排查,建立問(wèn)題隱患和制度措施“兩個(gè)清單”,制定時(shí)間表路線圖,堅(jiān)持邊查邊改、立查立改,加快推進(jìn)實(shí)施,整治工作取得初步實(shí)效。(三)集
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