蘇教版三年級(jí)專題綜合練習(xí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、蘇教版三年級(jí)專題綜合練習(xí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫(xiě) sh shoh i y ng ch n jiy ng gn_hu l ng b n l ngzh f ti o w n_y d ngmng j wi q j dng_2. 正確的 音。教 _（ji o ji o）室降_（ji ng xi ng）落重_（zhng ch ng）新方便 _（pi n bi n）羊圈 _（qun ju n）3. 劃 的字 正確的 音教 _ 書(shū) （ ji oji o）弓 弦 _（xi nxun）窟窿 _（l nlon ）復(fù) _ 習(xí) （

2、 f f ）否 則 _（f uf o）雖_然（ susu）4. 填空 繼續(xù)連續(xù)參 的人 _地走出了大 ?？购榈?士 在大堤上_ 了三天三夜。小明病好了以后，又 _去少年 琴。無(wú) 都不但而且 然但_走到哪里，我 _不能忘 自己的老 。_我的學(xué) 成 好， _我決不 傲。他 _ 明， _勤 。5. 按要求寫(xiě)句子 箏 上了 天。（ 句）我 必 生的好 。（改病句）大片大片的雪花 落下來(lái)。（改 比 句）萬(wàn)丈陽(yáng)光把他的 照得 的。（改 “被”字句）6. 著寫(xiě)出意思相反的 。窄 _動(dòng) _熟 _快 _鬧 _始 _瘦 _喜 _7. 個(gè)學(xué)期（人教版三年 下學(xué)期） ，我 在 本中學(xué) 了五首古 ， 把你最喜 的一首默

3、寫(xiě)下來(lái)，可 忘了寫(xiě)上 目和作者的姓名。8. 按要求寫(xiě)句子。蒲公英的種子隨 向空中。（改 比 句）你做 了事， 道不 道歉 ？（改 述句）此 我身無(wú)分文，只好脫下新 的大衣。（用劃 的 寫(xiě)一句1 / 3 ）山上有一片桃林。（把句子寫(xiě)具體）9. 如果你的同學(xué)學(xué) 不 真， 想著玩 ，你會(huì)真 地 （ji ）他：“ _”。（）A . 江后浪推前浪，世上今人 古人 B . 若使年 虛多 ，到老空留后悔心 C . 三百六十行，行行出狀元 D . 冰生于水而寒于水，青出于 而 于 10. 你肯定玩 很多游 吧。 寫(xiě)一個(gè)你最喜 的游 ，寫(xiě)清楚是怎么玩的，玩的 候有什么有趣的事情， 目自定。寫(xiě)的 候注意 句要通

4、， 寫(xiě)工整，不寫(xiě) 字。11. 日 月累1. （1）_，冰在薄 裂。2. （2）萬(wàn)壑 參天， _。3. （3）穿花 蝶深深 ， _。4. （4）_， 里 不出雄 。二、閱讀理解 (30 分)12. 短文，回答 。七 石小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn)， 小狗把它都舔 了， 得 喜起來(lái)。當(dāng)小姑娘再拿水罐 ，木 做的水罐竟 成了 的。小姑娘把水罐 回家，交 了母 ，母 ：“我反正就要死了， 是你自己喝吧?！庇职阉?小姑娘。就在 一瞬 ，水罐又從 的 成了金的。 ，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的 候，突然從 外走 來(lái)一個(gè) 路人，要 水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐 了 路人。 突然從水罐里跳出了七 石

5、，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新 的水流。1. （1）根據(jù) 文內(nèi)容填空。木 水罐 _ _ _給_喝 給_喝 給_喝2. （2）“小姑娘咽了一口唾沫” 是把水罐 了 路人， 什么？3. （3）水罐不斷地 化，越 越好，你 是什么 它 的？4. （4） 個(gè)文段 自 文七 石，作者用它做 目的目的可能是：13. 文奇異的植物世界 ， 回答 。本 寫(xiě)了小星和同學(xué) _， 我 展 了一個(gè)奇妙的 _。14. 下文，回答 一粒種子的力量春 兒真大，把一?；ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久，種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ，好多小 、小草都 得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起來(lái)。蜜蜂 來(lái) _小花

6、苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太陽(yáng) _ 得太小了 _“ ，我?guī)湍惆汛?推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起來(lái)。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口氣， 走了。“你不是也有手和腳 ？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開(kāi)始往上爬了2 / 3終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托15. 習(xí)作：參考課文諾亞方舟，說(shuō)說(shuō)諾亞方舟有什么作用？著金色的小花。1.（1）給文中畫(huà)線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， ?！盋 . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， ?！?. （2）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大墻B . 別的小樹(shù)小草的幫忙C . 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子B . 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物臂前端的一部分C . 自己細(xì)細(xì)的藤兒D . 翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得 _，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫(xiě)小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力