Unit4-Hows-the-weather-today-說課(課件)人教精通版英語四年級上冊

英語組Unit4How’stheweathertoday?Lesson19060503Analysisofmaterial教材分析Analysisofstudents學(xué)情分析TeachingProcedures教學(xué)過程040201TeachingMethodsandLearningMethods教法與學(xué)法BlackboardDesign板書設(shè)計TeachingAims教學(xué)目標(biāo)1.人教精通版四年級上冊第4單元第19課2.本課主要描述天氣，貼近學(xué)生生活實(shí)際，有利于激發(fā)學(xué)生興趣和調(diào)動學(xué)生積極性。Analysisofmaterial教材分析四年級的學(xué)生:有基礎(chǔ)，已掌握簡單的單詞及日常用語。能用簡單的日?？谡Z進(jìn)行交流。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計形式多樣的活動、如游戲、歌曲、競賽等來激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生積極參與。Analysisofstudents學(xué)情分析·能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情·能做簡單的角色扮演?！つ艹唵蔚挠⑽母枨??！つ茉趫D片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。EnglishcurriculumTeachingAims教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能聽說讀寫“kite、nice、fine”。能用It'sfinetoday.It'snicetoday.等語句描述天氣。并且能用Let'....語句提出請求，進(jìn)行簡單的對話交流。Knowledgeobjects知識目標(biāo)Abilityobjects能力目標(biāo)Emotionalobjects情感態(tài)度與價值觀能熟練運(yùn)用本課學(xué)習(xí)語言知識進(jìn)行日常交際。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的積極態(tài)度。能用新單詞、新句型進(jìn)行簡單的對話。能夠在真實(shí)語境中進(jìn)行交流。Teachingkeypoints教學(xué)重點(diǎn)Teachingdifficultpoints教學(xué)難點(diǎn)探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)直觀演示法情景教學(xué)法任務(wù)型教學(xué)法TeachingMethods&LearningMethods教法&學(xué)法Step2Presentation演示

Step3Practice練習(xí)Step4

Summary

總結(jié)

TeachingProcedures教學(xué)過程

Step1warmingup導(dǎo)入

Step5Homework作業(yè)

Singasong歌曲

Greet問候

Step1warmingup導(dǎo)入

Music音樂Pictures圖片Games游戲Stragegy發(fā)言卡Step2．Presentation演示Teachsentence新句型Teachnewwords新單詞What’smissing（單詞）let'splay

（句子）Step3．Practice練習(xí)let'scheck（語篇）坐莊法student學(xué)生level分層

Step4.5Summary&Homework

總結(jié)&作業(yè)A:It'sfine

today.B:Let'splaywithmykite.BlackboardDesign板書設(shè)計Unit4How’sthe