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1、第三章 3 、摩擦力3、滑動摩擦力的大小如何求出?什么是動摩擦因數(shù)?動摩擦因數(shù)你是高一備課組如何理解的?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】4、關(guān)于滑動摩擦力的作用你都了解些什么?1能舉例說出生活中兩物體間存在阻礙相對運動的力-摩擦力。 課堂訓(xùn)練 2會根據(jù)實際情況判斷兩物體間是否存在摩擦力,是靜摩擦力還是滑1、手壓著桌面向前移動?會明顯地感覺到有阻力阻礙手的移動。手動摩擦力?對桌面的壓力越大,阻力就越大。試一試,并說明道理。3知道靜摩擦力和滑動摩擦力大小的計算方法。2一只玻璃瓶,在下列情況下是否受到摩擦力?如果受到摩擦力【知識回顧】是什么摩擦力?摩擦力的方向如何?1回顧運動的相對性。( 1)瓶子靜止在粗糙的水平桌面上
2、。2彈力產(chǎn)生的條件是什么。( 2)瓶子靜止在傾斜的桌面上?!緦W(xué)習(xí)過程】( 3)瓶子被握在手中在空中靜止不動?;顒?1:閱讀課本 57 頁第一段回答什么是摩擦力?( 4)在(3)中若只增大手的握力摩擦力的大小和方向如何變化?活動 2:自學(xué)課本 57-58 頁靜摩擦力回答下列問題?( 5)瓶子壓著一紙條,扶著瓶子把紙條抽出。1、什么是靜摩擦力?活動 4:總結(jié)下列問題:2、靜摩擦力的作用點和方向是什么?1、摩擦力的種類?你能區(qū)分它們嗎?3、靜摩擦力的大小如何求出?其大小能在什么范圍內(nèi)變化?2、摩擦力產(chǎn)生的條件是什么?4、關(guān)于靜摩擦力的作用你都了解些什么?3、如何增大有益的摩擦和減小有害的摩擦?活動 3:自學(xué)課本 58-59 頁滑動摩擦力回答下列問題? 課堂訓(xùn)練 1、什么是滑動摩擦力?1、在我國東北寒冷的冬季,雪橇是常見的運輸工具。一個有鋼制2、滑動摩擦力的方向是什么?滑板的雪橇,連同車上的材料的總重量為49000n。在水平的冰道上,第 1 頁馬要在水平方向上用多大的力,才能拉著雪橇勻速前進。2、重量為 100n 的木箱放在水平地板上,至少要用35n 的水平推力,才能使它從原地開始運動。木箱從原地移動后,用30n 的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。由此可知:木箱和地板間的最大靜摩 擦力 是。 木 箱 和地 板 間 的 動
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