傳染病預(yù)防及消毒隔離工作

1、托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防及消毒隔離工作,傳染病,中華人民共和國傳染病防治法 已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議于2004年8月28日修訂通過，自2004年12月1日施行,特別提示： 1、如班級幼兒出現(xiàn)疑似病癥，請老師及保育員善意的提醒家長切勿隱瞞，及時到有資質(zhì)的醫(yī)院就診，勿延誤幼兒治療，并及時把醫(yī)治結(jié)果告訴班級老師或保健老師。 2、若幼兒確診為傳染病，必須讓幼兒在家隔離休息，直至痊愈。幼兒必須持醫(yī)院痊愈返園證明方可返園,3,托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病,4,風(fēng) 疹,癥狀： 發(fā)熱 全身皮膚起病后12天出現(xiàn)紅色斑丘疹 耳后或頜下或頸部淋巴結(jié)腫大或伴有關(guān)節(jié)痛 流行病學(xué)史： 發(fā)病前2-3周

2、與風(fēng)疹患者有接觸史,5,風(fēng) 疹,傳染源： 臨床病人 先天性風(fēng)疹患兒 亞臨床感染的兒童 傳播途徑： 空氣飛沫或微滴傳播 垂直傳播 患者隔離至出疹后5天；密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察至末次接觸后21天,6,風(fēng)疹,7,麻疹,8,水 痘,癥狀： 皮膚、粘膜上分批出現(xiàn)的斑疹、丘疹、皰疹和痂疹 伴有較輕的全身癥狀 流行病學(xué)史： 發(fā)病前23周與水痘患者有接觸史,9,水 痘,傳播途徑： 飛沫進(jìn)入呼吸道在淋巴結(jié)內(nèi)復(fù)制 人傳人的直接傳播方式 皰疹液和被污染物的間接接觸次要傳播途徑 傳染期： 出疹前2天直到皰疹結(jié)痂 患者隔離至全部水痘皰疹結(jié)痂、痂皮干燥后，但不少于病后2周；密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察至末次接觸后21天,10,水痘,1

3、1,流行性腮腺炎,癥狀： 腮腺或唾液腺非化膿性腫脹，含食酸性食物脹痛加?。?劇烈頭痛、嗜睡、嘔吐、腦膜刺激征陽性，腦脊液呈非化膿性改變（與其他病毒腦相似）； 惡心嘔吐、伴中上腹部疼痛與壓痛，局部肌緊張； 睪丸腫痛（常為單側(cè)）； 流行病學(xué)史： 發(fā)病前23周與流行性腮腺炎患者有接觸史,12,流行性腮腺炎,傳染源： 早期病人 隱性感染者（占3050） 傳染期： 自腮腺腫大前6天至腫大后9天 傳播途徑： 飛沫傳播 污染唾液的衣服、食品、玩具等 患者隔離至腮腺腫大完全消失或發(fā)病后10天；密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察至末次接觸后21天,13,流行性腮腺炎,14,手足口病,性質(zhì) 腸道傳染病 病原體 腸道病毒 傳播途徑

4、 受污染的飲用水，食物，飛沫，接觸 癥狀 發(fā)熱、疲倦。手腳、口腔、臀出現(xiàn)水泡,15,手足口病,預(yù)防方法 保持空氣流通，及時處理污染物，玩具用品清洗，少去人多擁擠的場所，退燒，水泡結(jié)痂痊愈方可來園 潛伏期 27天 隔離期 癥狀消失后一周 醫(yī)學(xué)觀察期 7_14天 醫(yī)學(xué)觀察內(nèi)容 觀察幼兒精神狀況，口腔粘膜，手足口部有無散在皰疹,16,手足口病,17,H7N9禽流感,H7N9禽流感感染病例的主要臨床表現(xiàn)？ 目前確診病例主要表現(xiàn)為典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高熱（38以上），咳嗽等呼吸道感染癥狀。起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難，重癥肺炎并進(jìn)行性加重，部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡,18

5、,H7N9禽流感,本次人感染H7N9禽流感的病例的感染來源？ 此次人感染的H7N9流感病毒從病毒生物學(xué)上屬于禽源流感病毒，既往國際上所發(fā)現(xiàn)的人感染H7亞型的流感病毒也多來自于禽類。 H7N9禽流感病毒是否能夠在人與人之間傳播？ 目前尚未證實(shí)該病毒具有人傳人的能力,19,H7N9禽流感,如何預(yù)防H7N9流感？ 流感是一種急性呼吸道感染性疾病。勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等呼吸道傳染病。出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預(yù)防感染他人。此外，還要特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。 目前尚無針對H7N9禽流感病毒的疫苗,傳染病的預(yù)防,一、建立

6、健全托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健制度 1、健康檢查制度：憑上海市兒童預(yù)防接種證辦理入托、入園。入托入園首先查入園健康證，預(yù)防接種證。有漏種者督促家長立即補(bǔ)種。患傳染病期間不得入園。實(shí)行晨檢及全日健康觀察。 2、消毒隔離制度： 餐具、毛巾、玩具等物品和室內(nèi)環(huán)境、空氣必須按“上海市托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)”定期進(jìn)行消毒處理，注意消毒時間、次數(shù)、方法、及濃度。 活動室、臥室、盥洗室、營養(yǎng)室、觀察室等環(huán)境，應(yīng)采用含氯、碘等消毒劑每日一次預(yù)防性消毒。幼兒餐具、毛巾、玩具等物品，一用一消毒。 發(fā)生傳染病或在醫(yī)學(xué)觀察期間，應(yīng)根據(jù)不同病種及時嚴(yán)格地做好消毒隔離工作，消毒方法按“消毒隔離常規(guī)”要求進(jìn)行。 環(huán)境、物體表面、空

7、氣等消毒均應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)菌采樣抽查。 3、食品衛(wèi)生制度：食品生熟驗(yàn)收、留樣制度、燒熟煮透、操作規(guī)范等,傳染病的預(yù)防,4、傳染病報告制度： 設(shè)置保健老師為傳染病疫情情報人，負(fù)責(zé)傳染病報告、登記、統(tǒng)計(jì)工作，依法履行職責(zé)。 各班教師、保育員發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病時，應(yīng)立即報告保健老師，保健老師在接到報告后應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報告，園領(lǐng)導(dǎo)立即通知街鎮(zhèn)輔導(dǎo)員，所有人員不得隱瞞、謊報或緩報。 及時做好傳染病三聯(lián)單報告寄送：各街鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生院、區(qū)婦幼保健院（顧戴路580號兒保科 201100）、自留存檔。 發(fā)送學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件報告（參考格式）郵件與區(qū)教育局民辦三級幼兒園及看護(hù)點(diǎn)管理辦公室。 潛伏期至發(fā)病這段

8、時間不在幼兒園的病例不作托幼機(jī)構(gòu)病例。 傳染病高發(fā)季，幼兒園開展師生因病缺勤缺席情況每日直報報告街鎮(zhèn)輔導(dǎo)員街鎮(zhèn)匯總后再報區(qū)教育局民辦三級幼兒園及看護(hù)點(diǎn)管理辦公室。（無病例也需報平安,傳染病的預(yù)防,5、家訪制度： 班主任每日對缺勤幼兒電訪，了解原因，并做好記錄，如了解幼兒有發(fā)熱等現(xiàn)象，建議家長去正規(guī)資質(zhì)的醫(yī)院就診，并及時將就診結(jié)果報告給幼兒園。 發(fā)生傳染病后，檢疫班班主任每日對在家休息的幼兒進(jìn)行電訪，了解情況，并做好記錄。對患病兒及檢疫班其他幼兒家長發(fā)放告家長書，宣傳傳染病預(yù)防知識及在家護(hù)理的要點(diǎn)。 如情況嚴(yán)重，采取停課停園措施后，班主任每日及時與不來園所有幼兒家長聯(lián)系，了解情況并記錄，如有發(fā)熱

9、等現(xiàn)象，建議家長去正規(guī)資質(zhì)的醫(yī)院就診，并及時將就診結(jié)果報告給幼兒園。對停課班家長發(fā)放告家長書，宣傳傳染病預(yù)防知識及在家護(hù)理的要點(diǎn),傳染病的預(yù)防,6、制定傳染病緊急預(yù)案： 建立傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。明確工作任務(wù)、人員職責(zé)和分工。設(shè)立緊急通道和專用消毒間。 保育員執(zhí)行相關(guān)消毒隔離措施。 做好家長工作，告知情況，家訪記錄，指導(dǎo)護(hù)理。 加強(qiáng)晨檢，增加全日觀察次數(shù)，及時記錄。 每日進(jìn)行師生因病缺勤缺席情況直報制度。發(fā)現(xiàn)新病例，立即上報街鎮(zhèn)教委、向教育局民辦三級幼兒園管理辦公室發(fā)送學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件報告、填寫三聯(lián)單（區(qū)婦幼保健院，社區(qū)衛(wèi)生中心，本園,二、做好晨檢與全日觀察,傳染病的預(yù)防,晨檢目的,晨檢流程

10、,晨檢物品,手電筒、壓舌板、手消毒液、體溫表 外用藥：紅藥水、酒精、碘酒、燙傷膏等 敷料：紗布、棉球、棉簽、護(hù)創(chuàng)膏等 晨檢本：用于記錄晨檢時發(fā)現(xiàn)的異常 來園服藥登記本：登記家長給孩子帶的藥（必須經(jīng)兒科醫(yī)師處方并有病歷證明方可收下) 晨檢牌： 紅色：代表身體健康、個人衛(wèi)生做得好。 綠色:代表需要服藥、身體不好的幼兒。 黃色：代表個人衛(wèi)生做得不好的。（如指甲太長、男孩頭發(fā)過長等） 其他物品：包括晨檢臺、方盤、聽診器等,規(guī)范晨檢 - 一問,孩子在家時的健康狀況 睡眠 飲食 大小便等,詢問近日有 無外出 接觸傳染病 史,一般情況,特殊時期,特殊時期,重點(diǎn)關(guān)注,29,規(guī)范晨檢 二看,傳染病流行季節(jié),神態(tài)

11、、面色、皮膚、查看相應(yīng)的部位 特別注意手、足、皮膚及口腔粘膜有無異常,拭溫,1,腮腺,2,淋巴結(jié),3,規(guī)范晨檢 三摸,摸額頭,摸耳垂,頜下、頸部,規(guī)范晨檢 四查,傳染病,安全,衛(wèi)生,根據(jù)流行季節(jié) 和發(fā)病特點(diǎn)，重 點(diǎn)檢查相關(guān)部位,早發(fā)現(xiàn) 早隔離,有無攜帶危險物 品、食品,排除安 全隱患,身體清潔、 手指甲有無修剪等,幼兒衛(wèi)生,晨檢發(fā)現(xiàn)問題的處理,攜帶危險物品,說服家長帶幼兒到醫(yī)院就診或回家中休息或觀察室留觀,疑似傳染病，立即隔離觀察，避免進(jìn)班接觸其他 幼兒，對班級進(jìn)行終末消毒 及時到醫(yī)院就診，痊愈且隔離期滿后方可返園所,交家長帶回，或者暫時由老師保管 做好家長與幼兒的安全宣傳與教育,提 醒,幼兒

12、因故離園三個月或外出（離本市）1個月，回園前提醒家長帶幼兒到所在醫(yī)院的兒?？七M(jìn)行重新體檢方能入園。 家庭成員中如患有傳染病（痢疾、肝炎、肺結(jié)核、紅眼病等），提醒家長要及時與班級老師或保健老師聯(lián)系，以便采取措施，防止疾病蔓延,全日觀察,通過一日生活活動了解幼兒的健康狀況，做好幼兒生活、活動的護(hù)理，及早發(fā)現(xiàn)疾病、及早治療,定義,目的,內(nèi)容,全日觀察要求,班級老師、保育員在全日觀察中發(fā)現(xiàn)幼兒精神萎靡、不愿活動、食欲差、大小便異常等情況，應(yīng)主動詢問幼兒身體有無不適，并及時報告保健老師 對患病的、體弱的幼兒加強(qiáng)生活與運(yùn)動中的護(hù)理 異常情況的處理：發(fā)熱、嘔吐、鼻出血、外傷等 全日觀察情況做好詳細(xì)記錄,晨檢

13、及全日觀察記錄要求,以班級為單位建立晨檢及全日觀察異常情況記錄（表三） 保健老師每天晨檢結(jié)束后把每個班級的晨檢情況及時記錄，并及時發(fā)放到每個班級、做好溝通與交流工作 班級老師加強(qiáng)對幼兒的全日觀察，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理，及時記錄 對晨檢發(fā)現(xiàn)異常的，重點(diǎn)描述異常情況及護(hù)理情況。 晨檢無異常的，而全日觀察中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、鼻出血等情況需送觀察室的，需對其發(fā)生時間、地點(diǎn)、原因、處理等情況進(jìn)行描述 幼兒進(jìn)觀察室后，保健老師根據(jù)實(shí)際情況做好觀察及處理，做好觀察室記錄（表四） 觀察室記錄需與全日觀察記錄相匹配,晨檢及全日觀察工作存在問題,幼兒來園洗手，無工作人員指導(dǎo)幼兒正確洗手、維持次序 晨檢不規(guī)范 晨檢及全

14、日觀察記錄不規(guī)范、不及時 晨檢發(fā)現(xiàn)異常的，需加強(qiáng)全日觀察的，未在全日觀察記錄中重點(diǎn)描述異常情況、護(hù)理情況 觀察室記錄處理意見無針對性，觀察室記錄與全日觀察記錄不匹配 暑期未建立晨檢及全日觀察登記本,傳染病的預(yù)防,三、做好日常預(yù)防性清潔消毒工作 重點(diǎn)：開窗通風(fēng)及預(yù)防性消毒措施 針對呼吸道傳染病的預(yù)防：開窗通風(fēng)、增加戶外活動、加強(qiáng)體格鍛煉、做好空氣消毒 針對腸道傳染病的預(yù)防：做好飲食飲水衛(wèi)生、飯前便后洗手、做好餐飲具、玩具、便器等的消毒 針對病媒傳染病的預(yù)防：做好 防蚊、蠅、鼠等工作 針對其他傳染病的預(yù)防：如急性流行性結(jié)膜炎：做到毛巾一用一消毒，煮沸消毒，流行期間加強(qiáng)室內(nèi)用具、玩具的消毒,日常預(yù)防

15、性清潔與消毒,一）環(huán)境的清潔與消毒,二）各種物品的清潔與消毒,日常預(yù)防性消毒液的配置,以規(guī)格為500mg/片的有效氯消毒藥片為例 （一）配置250mg/L有效氯消毒液：2斤水加半片有效氯消毒藥片，用于教師、餐廳、營養(yǎng)室及日常性消毒。 （二）配置500mg/L有效氯消毒液：2斤水加1片有效氯消毒藥片，用于盥洗室和發(fā)生一般傳染病時的消毒。 （三）配置1000mg/L有效氯消毒液：2斤水加2片有效氯消毒藥片，用于發(fā)生特殊傳染病時盥洗室的消毒,一)環(huán)境的清潔與消毒,1、空氣消毒 （1）開窗通風(fēng)：日?？諝庀疽蚤_窗通風(fēng)為主，每次通風(fēng)時間至少30分鐘，每日至少23次。安排在幼兒來園前、戶外活動或室內(nèi)無幼兒

16、時。使用空調(diào)時，也要注意通風(fēng),2）紫外線消毒： 預(yù)防性消毒：每周一次，每次30分鐘。 傳染病消毒：醫(yī)學(xué)觀察班級每天1次，每次1小時。（注：紫外線照射時必須達(dá)到1.5W/m3；燈管高度低于2m；每周用酒精擦拭燈管。消毒時門窗緊閉，結(jié)束后開窗通風(fēng)，待臭氧散盡再進(jìn)入,一)環(huán)境的清潔與消毒,2、活動室與臥室清潔與消毒：每天1次，安排在每天幼兒來園前，含氯消毒液濃度250mg/L。 具體操作： 打開活動室、臥室的窗，固定窗鉤，保持空氣的流通。 濕性清掃：從里往外掃，將玩具櫥等挪開，掃凈每一個角落，動作輕柔，不揚(yáng)灰。 使用專用拖把，擰干后從里往外按順序拖，將玩具櫥等挪開，拖凈每一個角落。 用消毒液擦拭活動

17、室、臥室的物體表面，如玩具柜、桌椅、床架、窗臺、門、圍欄等，活動室、臥室做到家具整潔無灰、物品擺放整齊,一)環(huán)境的清潔與消毒,3、盥洗室的清潔與消毒：每天2次，分別安排在幼兒午睡時和離園后，含氯消毒液濃度500mg/L,4、戶外活動場地的清潔與消毒：每天1次，安排在幼兒來園前，每天清潔，對大型玩具每周消毒1次（含氯消毒液濃度250mg/L） 具體操作：清掃戶外活動場地，用濕抹布擦凈幼兒觸及到的大型運(yùn)動玩具的表面，每周用消毒液擦拭，樓梯、走廊、陽臺也應(yīng)做到地面干凈、欄桿無灰，不堆放雜物,備注：對各種環(huán)境進(jìn)行清潔與消毒時，打掃衛(wèi)生的操作順序一般由上到下、從相對清潔區(qū)域到相對污染區(qū)域。各種清潔用具專

18、用，抹布勤搓洗，掛有標(biāo)簽的固定地方,二）各種物品的清潔與消毒,1、毛巾的清潔與消毒： 幼兒生活毛巾： 來園晨檢前洗手巾1條 日間洗手擦手巾23條 餐點(diǎn)擦嘴巾12條 晨鍛擦汗墊背巾12條 （1）清潔：用過的毛巾在洗滌劑下浸泡搓洗，再用流動水清洗，確保干凈無泡沫，脫水后放入毛巾袋中，并放在指定的區(qū)域內(nèi)待消毒。 （2）消毒：一用一消毒。毛巾疏松放置，不可厚疊或扎緊。蒸汽消毒，水開后30分鐘；煮沸消毒，水面高于物品，水開后10分鐘。整齊，消毒后待用的毛巾不可折疊,二）各種物品的清潔與消毒,2、茶杯的清潔與消毒 （1）清潔：清洗杯子桶或杯子袋、并放在規(guī)定的地方。先用洗潔精和專用百潔布將杯子從里到外擦洗干

19、凈，再用專用抹布在流動水下沖洗洗凈，瀝干杯中的水放入杯桶或杯袋中，并放在指定的區(qū)域內(nèi)待消毒。 （2）消毒：蒸汽消毒，水開后30分鐘；煮沸消毒，水面高于物品，水開后10分鐘,二）各種物品的清潔與消毒,3、水壺的清潔與消毒 （1）清潔：用沾有洗潔精的抹布，由里而外擦洗干凈，包括水壺柄和水壺底。用沾有洗潔精的刷子，刷洗水壺嘴里外。用流動水沖洗干凈，不留有洗潔精殘余，并放在指定的區(qū)域內(nèi)待消毒。 （2）消毒：蒸汽消毒，水開后30分鐘；煮沸消毒，水面高于物品，水開后10分鐘,二）各種物品的清潔與消毒,4、茶桶的清潔與消毒： （1）清潔：每天清晨倒盡隔夜水，用專用抹布、流動水由里而外清洗，將水從籠頭處放出，

20、倒入適量開水，輕輕搖晃茶桶，沖洗桶內(nèi)壁和放水龍頭，用開水沖龍頭把手和蓋子,二）各種物品的清潔與消毒,4、茶桶的清潔與消毒： （2）消毒：每周1次，含氯消毒液濃度250mg/L，用專用消毒抹布由內(nèi)而外擦洗，并打開水龍頭流出消毒液，消毒后用流動水反復(fù)沖洗桶內(nèi)壁，打開水龍頭流盡水（至無藥水的氣味），倒入適量開水，晃動茶桶，打開水龍頭放盡水。用開水沖龍頭把手和蓋子,二）各種物品的清潔與消毒,4、茶桶的清潔與消毒： (3)茶杯架消毒：用250mg/L有效氯消毒液及專用抹布按照從上而下，從里到外的順序擦,二）各種物品的清潔與消毒,5、玩具的清潔與消毒：（每周清潔、消毒1次，戶外大型玩具每天清潔，每周消毒。

21、含氯消毒液濃度250mg/L） （1）塑料玩具的清潔與消毒：用洗滌劑搓洗，流動水沖洗干凈瀝干。并放置容量足夠的水槽或者容器中用消毒液浸泡，浸沒加蓋30分鐘，再用流動水沖凈、晾干,二）各種物品的清潔與消毒,5、玩具的清潔與消毒：（每周清潔、消毒1次，戶外大型玩具每天清潔，每周消毒。含氯消毒液濃度250mg/L） （2）木制玩具的清潔與消毒：用濕抹布擦洗。用含有消毒液的專用抹布擦拭。 （3）大型運(yùn)動器具的清潔與消毒：每天用濕抹布擦洗，每周1次用含有消毒液的專用抹布擦拭,二）各種物品的清潔與消毒,5、玩具的清潔與消毒：（每周清潔、消毒1次，戶外大型玩具每天清潔，每周消毒。含氯消毒液濃度250mg/L

22、） （4）布制玩具、圖書：松散地放置在日光下暴曬或紫外線燈照射（紫外線燈照射30分鐘，作用距離小于1米。消毒中經(jīng)常翻頁,二）各種物品的清潔與消毒,6、席子的清潔與消毒： （1）清潔：夏季每天用溫水擦拭，擦?xí)r應(yīng)適度用力有序地來回擦，擦后放陰涼處晾干（收席子用對折的方法） （2）消毒：含氯消毒液250mg/L，每周1-2次用消毒液擦拭，20分鐘后再用清水擦一遍，陰涼處晾干。發(fā)生傳染病的班，席子應(yīng)每天消毒,二）各種物品的清潔與消毒,7、餐前桌子的清潔與消毒：三步曲：先用清水毛巾擦凈桌面，然后用250mg/L有效氯消毒劑擦拭；20分鐘后，再用清水毛巾或消毒毛巾擦凈桌面，去除殘留消毒劑。（使用專用抹布，

23、自上而下、從左到右，再擦四角邊緣，抹布勤搓洗，濕度以不淌水為宜,二）各種物品的清潔與消毒,8、曬被子（每周一次）： 指定地方曬被：將幼兒的墊被放在指定的地方晾曬。 攤開、不重疊：墊被盡量攤開，不能重疊。 中途翻轉(zhuǎn)：曬到中途翻轉(zhuǎn)墊被，曬另一面，保證兩面均能曬到。 拍去浮灰：拍去浮灰后鋪在床上,二）各種物品的清潔與消毒,提示： *消毒用品均應(yīng)放置在幼兒取不到的規(guī)定之處 *每天做好清潔消毒工作記錄 *所有工具做好標(biāo)記，專物專用，清潔工具（拖把、掃帚等）洗凈后室外涼干，掛有標(biāo)簽的規(guī)定地方,傳染病的預(yù)防,四、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教和健康教育 對家長宣教：傳染病防治知識、衛(wèi)生常識，家庭護(hù)理知識 對保教人員：進(jìn)行傳染

24、病與消毒隔離知識的培訓(xùn) 對幼兒教育：良好習(xí)慣培養(yǎng)、不吃生冷食品，飯前便后肥皂流動水洗手等。 宣教形式：小廣播、告家長書、保健宣傳欄、黑板報、家園之窗、家園小報、網(wǎng)絡(luò)、電話、保健老師進(jìn)課堂、家訪、家長會、專題講座等。 注意傳染病防治過程所有材料及記錄的收集、整理、存檔。（見目錄參考,傳染病的預(yù)防,托幼輔導(dǎo)員的職責(zé) 1、通過會議、講座、培訓(xùn)等形式對傳染病防治的重要性進(jìn)行宣教。 2、協(xié)同街鎮(zhèn)衛(wèi)生部門對看護(hù)點(diǎn)、民辦三級幼兒園的傳染病防治情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。 3、建立和管理各街鎮(zhèn)傳染病報告網(wǎng)絡(luò)：做好傳染病高發(fā)期間，因病缺席缺勤每日直報100%。將街鎮(zhèn)情況匯總報告民三辦,控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié),隔離患者

25、,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,發(fā)生傳染病后的處理,1、隔離患者：發(fā)病班立即隔離（活動，生活在獨(dú)立區(qū)域）。晨檢及出入園啟用緊急通道；熟知各類傳染病的隔離期限，把好返園關(guān)。 2、切斷傳播途徑：按“發(fā)生傳染病后的消毒要求”進(jìn)行消毒。保育員在保健老師指導(dǎo)下對患病幼兒及醫(yī)學(xué)觀察班接觸過的所有物品及活動室、盥洗室、臥室等區(qū)域進(jìn)行徹底的終末消毒。啟用 “傳染病專用消毒室” ，檢疫班內(nèi)的餐具、毛巾，玩具需與其他班級分開放置、分開消毒。加強(qiáng)消毒次數(shù)（開窗通風(fēng)，被褥每日暴曬，玩具圖書每日消毒，紫外線每日消毒）。消毒方法：呼吸道傳染病消毒順序：清洗消毒；腸道傳染病食具消毒順序：消毒清洗消毒，其他同呼吸道傳染病。（手足口病在預(yù)防性消毒基礎(chǔ)上加倍濃度消毒,發(fā)生傳染病后的處理： 3、保護(hù)易感人群：設(shè)立檢疫班，確定檢疫日期。對發(fā)病班級的幼兒進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察直至潛伏期結(jié)束。啟用“傳染病專用通道”，活動環(huán)境，生活用品玩具等避免與健康班混用。在觀察期間，如有新病例出現(xiàn)，應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。加強(qiáng)晨檢及全日觀察，及時發(fā)現(xiàn)病人。堅(jiān)持“四不”原則：即不并班、不串班、不收新生、不轉(zhuǎn)園。 傳染病高發(fā)時期，做好家長宣傳，勸阻家長不進(jìn)入幼兒園園區(qū),傳染病關(guān)班及關(guān)園的須知