(全國通用版)201X高考語文二輪培優(yōu)第二部分古代詩文閱讀專題五古代詩歌閱讀技法提分點17兩句三年得一吟雙淚流_第1頁
(全國通用版)201X高考語文二輪培優(yōu)第二部分古代詩文閱讀專題五古代詩歌閱讀技法提分點17兩句三年得一吟雙淚流_第2頁
(全國通用版)201X高考語文二輪培優(yōu)第二部分古代詩文閱讀專題五古代詩歌閱讀技法提分點17兩句三年得一吟雙淚流_第3頁
(全國通用版)201X高考語文二輪培優(yōu)第二部分古代詩文閱讀專題五古代詩歌閱讀技法提分點17兩句三年得一吟雙淚流_第4頁
(全國通用版)201X高考語文二輪培優(yōu)第二部分古代詩文閱讀專題五古代詩歌閱讀技法提分點17兩句三年得一吟雙淚流_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、技法提分點17兩句三年得,一吟雙淚流,三步驟賞析字詞,三步驟賞析句子,三步驟賞析表達技巧,讀文支招,2018全國卷)閱讀下面這首唐詩,完成后面題目。 野歌 李賀 鴉翎羽箭山桑弓,仰天射落銜蘆鴻。 麻衣黑肥沖北風(fēng),帶酒日晚歌田中。 男兒屈窮心不窮,枯榮不等嗔天公。 寒風(fēng)又變?yōu)榇毫瑮l條看即煙濛濛,典題文本,2.詩的最后兩句有何含意?請簡要分析。 解析第一步,理解詩句含意:最后兩句表面上是說寒冬過去將是春暖柳綠,轉(zhuǎn)眼間條條柳枝好像輕煙籠罩。 第二步,指明特點與手法:“寒風(fēng)”實際上喻指不遇于時、政治失意的困境,“春柳”喻指希望和光明。 第三步,概述作用:詩人雖然遭受了許多不公平的待遇,但始終懷著樂觀

2、曠達的心態(tài),以美好的未來自我勉勵。 答案意為凜冽的寒風(fēng)終將過去,和煦的春風(fēng)拂綠枯柳,綴滿嫩綠的柳條好像輕煙籠罩一般搖曳多姿;表達了詩人雖感嘆不遇于時,但不甘沉淪的樂觀、自勉之情,對點解題,1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是() A.彎弓射鴻、麻衣沖風(fēng)、飲酒高歌都是詩人排解心頭苦悶與抑郁的方式。 B.詩人雖不得不接受生活貧窮的命運,但意志并未消沉,氣概仍然豪邁。 C.詩中形容春柳的方式與韓愈早春呈水部張十八員外相同,較為常見。 D.本詩前半描寫場景,后半感事抒懷,描寫與抒情緊密關(guān)聯(lián),脈絡(luò)清晰。 解析B項,“不得不接受生活貧窮的命運”錯,“屈窮”并不僅僅指生活貧窮,更偏重精神層面,指“不得志,處境艱難、窘迫”。 答案B,感謝親觀看此幻燈片,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論