英語老師個人述職報(bào)告精選多篇

1、英語老師個人述職報(bào)告(精選多篇) 第一篇：高中英語老師個人述職報(bào)告 高中英語老師個人述職報(bào)告 姓名： 任教學(xué)科：英語申報(bào)高級職稱 學(xué)歷：取得本科學(xué)歷。已通過職稱計(jì)算機(jī)、職稱外語、普通話測試的考核 個人綜合性獎勵情況： XX.12及XX年: 全國中學(xué)生英語能力競賽獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎 XX,XX年分別獲得市中小學(xué)生英語演講演唱比賽 1997.1校三優(yōu)化、一提高”公開課獲三等獎 1999.12課堂教學(xué)活動月公開課獲優(yōu)秀獎 XX.1校公開課獲優(yōu)秀獎 論文： XX.10論文重視英語說的訓(xùn)練，提高英語的表達(dá)能力獲市獎發(fā)表在現(xiàn)代教育教學(xué)探索雜志XX.4 XX.6論文重視英語說的訓(xùn)練，提高英語的表達(dá)能力發(fā)表在初中教

2、學(xué)研究 任現(xiàn)職以來指導(dǎo)青年教師情況： 一、思想品德、職業(yè)道德 1 本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，擁護(hù)黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，在工作中遵守教育法規(guī)，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，為人真誠，團(tuán)結(jié)同志，不計(jì)個人得失，為困難學(xué)生義務(wù)送教。參加工作二十多年來，一直進(jìn)行循環(huán)教育，多年在初三畢業(yè)班任教，常年擔(dān)任班主任工作，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，無條件服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù)，常年超“負(fù)荷”工作，滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。起早帶晚，樂于奉獻(xiàn)，一心撲在教育教學(xué)工作上，因此，我的教育、教學(xué)工作得到了全體師生的好評。 二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績 1、英語教學(xué)工作： 在英語教學(xué)中

3、，我能根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，能為整個學(xué)期的英語教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，我認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極聽課，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。我注重課堂教學(xué)效率,注 2 重課堂教學(xué)學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用很好地進(jìn)行統(tǒng)一，不斷探索課堂教學(xué)的新思路、新方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探

4、究、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的開拓精神和創(chuàng)新意識。為了能使學(xué)生更好地發(fā)揮天賦能力，在教學(xué)的設(shè)計(jì)和安排上，我更加注意教法新穎有創(chuàng)意，以便更好地調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體性，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主角，此外，在教學(xué)中我更注重教會他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，我常教學(xué)生如何對所學(xué)知識的歸納與總結(jié)，如動詞ve的第三人稱單數(shù)是s； il，seep的復(fù)數(shù)分別是ilen，seep；lie，ie的現(xiàn)在分詞分別是lying，ying；g，be的過去式分別是ent，see等。由于我平時(shí)較注重鉆研課堂教學(xué)，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)英語的興趣很濃。所教學(xué)班級英語成績都位年級之前列。我的公開課一直得到大家的好評，曾多次獲獎。 2 、班主任工作 從

5、事班主任工作以來，我始終堅(jiān)持班主任是班級的管理者，也是班級的一員以身作則，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，去影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，班主任首先要做到。在學(xué)生中起良好表率作用。在工作中，我尊重每一位學(xué)生，不歧視，不諷刺，我堅(jiān)持以“踏實(shí)、細(xì)致、耐心”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手，要求學(xué)生“從我做起， 3 從小事做起，從現(xiàn)在做起”。及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識、表揚(yáng)、鼓勵，使他充滿自信，讓表揚(yáng)和鼓勵成為走向成功的催化劑。事實(shí)證明，有時(shí)表揚(yáng)、鼓勵比批評教育更有效。由于我的不斷鼓勵與贊賞，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高，所帶班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，加之科學(xué)的班級管理，及良好的

6、師德感染學(xué)生，班級凝聚力強(qiáng)、健康向上，學(xué)習(xí)成績始終名列年級前茅，如XX屆的初三（3）班，在我的努力及家長的配合、同事的幫助下，在XX年中考中獲得了總分第二的好成績。得到家長于同事的一致好評。在班主任工作中也能重視對學(xué)生干部能力的培養(yǎng)，提倡學(xué)生自我管理。平時(shí)和任課老師密切配合，針對不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法，力爭在他們的成長過程中，受到最佳指導(dǎo)。工作之余，經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。從擔(dān)任班主任以來，曾被授予?！皟?yōu)秀班主任”稱號，分別被授予校和市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號，所帶的班級也于XX年被評為市先進(jìn)團(tuán)支部。 3、指導(dǎo)青年教師工作 教研成果情

7、況 我在對青年教師和實(shí)習(xí)生的幫教中，做到政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，以誠相待，我的幫教對象袁晶老師，在我的悉心指導(dǎo)和熱心幫助下，她迅速地成長了起來并在教育教學(xué)工作崗位發(fā)揮著積極地作用，現(xiàn)已是校骨干教師之一。同時(shí)我還能積極參與指導(dǎo) 4 實(shí)習(xí)生的工作。盡心盡力，不計(jì)報(bào)酬。 本人在完成教學(xué)工作之余，還認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，重視教育、教學(xué)的研究。經(jīng)常到校外參加一些觀摩活動，和同行們探討教學(xué)方法，了解新的教學(xué)理念。撰寫的論文在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神發(fā)表在初中教學(xué)研究XX年第八期；重視說的訓(xùn)練，培養(yǎng)交際意識發(fā)表在現(xiàn)代教育教學(xué)探索雜志XX年第2期。 我在努力做好教學(xué)工作的同時(shí)，還積極參加上級主管部門組織

8、的各項(xiàng)活動，曾利用暑假參加了外籍教師的口語培訓(xùn)班，獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號； XX年7月至XX年7月，我參加了初中語文骨干教師市級培訓(xùn)以及各種專業(yè)的培訓(xùn)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平來適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。 今后，我將一如既往，在這平凡的崗位上，踩著時(shí)代的節(jié)拍，腳踏實(shí)地，不斷完善自我，超越自我，把我的余熱奉獻(xiàn)給我深愛的教育事業(yè)。 第二篇：英語老師述職報(bào)告 述職報(bào)告 我叫-，女，生于-年-月，-年-月畢業(yè)于-。同年9月被分配到-小學(xué)任教。XX年8月取得了-英語自學(xué)大專文憑。XX年取得了小學(xué)英語一級教師資格。XX年1月取得英 5 語函授本科文憑。XX年調(diào)進(jìn)-任教至今。從教以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作和班主任

9、工作。在十年的工作中，我銳意進(jìn)取，勇于開拓，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，成績顯著。我已具備中學(xué)英語一級教師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語一級職稱，述職如下： 一、注重政治素質(zhì)學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟。 從教以來，我努力貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會“三個代表”的重要思想。愛崗敬業(yè)，積極向上，樹立“百年大計(jì)，教育為本”的教育理念，以“教書育人”為己任，堅(jiān)持“奉獻(xiàn)，求實(shí)，創(chuàng)新”的思想。忠于職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇挑重?fù)?dān)。同時(shí)，我積極參加各種政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，以良好的品行成為學(xué)生的表率。 二、推陳出新，大膽探索教改新路子。 從教10年來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作，對各年級教材較熟悉，具有系統(tǒng)、

10、堅(jiān)實(shí)的英語專業(yè)知識及英語教學(xué)理論，能勝任各年級教學(xué)工作。在教學(xué)中，刻苦鉆研，勇于探索。課前，我積極鉆研教材,教法，學(xué)生，學(xué)法，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每節(jié)課，上好每節(jié)課。為了貫徹實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生自主，創(chuàng)新的求學(xué)精神，課堂上，我開展“興趣英語教學(xué)”，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，師為“輔”，生為“主”， 創(chuàng)設(shè)不同層次的情景和開展形式多樣的活動，提高學(xué)生的參 6 與度，建立民主和諧的課堂氛圍。如“課前自由談”活動，形式有兩人對話，幽默笑話和演講等。為了使課堂生動有趣，我盡可能使用多樣化的教學(xué)手段，如自己動手制作課件，模型與教具，這樣大大地優(yōu)化了課堂教學(xué)。同時(shí)，做到“既要扣住課本，又要跳出課本，既要抓住課

11、堂，又要跳出課堂”。為此，我組織開展豐富多彩的教學(xué)活動，如“話劇表演”、“英語單詞接龍”等，每天一內(nèi)容。這樣，單一，呆板的教學(xué)就變得靈活多樣，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中既增長了知識，發(fā)展了創(chuàng)新思維，又陶冶了情操，一舉幾得。由于我善于巧妙地利用各種知識貫穿于課堂教學(xué)，教學(xué)效果便立桿見影。 三、班主任工作卓有成效，培優(yōu)轉(zhuǎn)困效果好。 在努力探索與總結(jié)課堂教學(xué)的同時(shí)，我竭力做位稱職的班主任。任 教10年中，我當(dāng)了10年的班主任。我熱愛班主任這份艱巨而光榮的工作。在班級管理上，我著力培養(yǎng)學(xué)生自治管理的能力，狠抓班集體建設(shè)，并制訂學(xué)生操行條例，實(shí)行量化管理，量化打分。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，我以村敬老院為基地

12、，定期組織學(xué)生到敬老院做好事，風(fēng)雨無阻，從不間斷。同時(shí)，我還經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，并開展獻(xiàn)愛心活動，僅近幾年，學(xué)生為希望工程，災(zāi)區(qū)，傷病師生等捐款累計(jì)超千元，這對并不富裕的農(nóng)村孩子來說實(shí)在難能可貴。通過一系列的思想教 7 育，學(xué)生中講文明，有禮貌，關(guān)心集體，樂于助人等蔚然成風(fēng)。班級形成一種團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧氛圍，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。對學(xué)生，我因材施教，采取“一把鑰匙 開一把鎖”的方法。尖子生高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)困生勤勉與關(guān)懷備至的方式，精心培優(yōu)，耐心轉(zhuǎn)困。對基礎(chǔ)好、潛力大的學(xué)生，我鼓勵他們向更高的層次邁進(jìn)。而對于學(xué)困生，我注意溝通，找出原因，對癥下藥，做到耐心、細(xì)心和有愛心，多找他們

13、談心，挖掘閃光點(diǎn)，并與家長配合，內(nèi)外兼治。如我班的黃土亮學(xué)生，他是學(xué)校有名的學(xué)困生，我通過前任教師了解他的真實(shí)情況，平時(shí)借助讓他幫忙拿作業(yè)本的同時(shí)與他多談心，了解他的想法，并深入家訪，與家長保持緊密聯(lián)系，并經(jīng)常鼓勵他，為他一丁點(diǎn)的進(jìn)步而大力表揚(yáng)。漸漸地，他開始聽課了，于是，我常常利用節(jié)假日給他補(bǔ)課，還給他當(dāng)了勞動委員。通過一學(xué)期的努力，他的自制力已有明顯好轉(zhuǎn)，成績也由原來的20多分上升到50多分。我繼續(xù)鼓勵和幫助他，現(xiàn)在，他已經(jīng)變成了一個遵守紀(jì)律，有禮貌，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。還有沉迷于電子游戲的施康貴，陳康才等學(xué)生，我都通過多談心，多鼓勵，多家訪等途徑，先后成功地感化了他們，學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)98%以

14、上。由于我事事以身作則，率先垂范，因此，我所接管的班級班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚。 四、積極進(jìn)取，努力提高業(yè)務(wù)水平。 8 “要想給學(xué)生一瓢水，教師必須要有一桶水”。為了更好地把握和適應(yīng)教育教學(xué)新形勢的發(fā)展，工作之余，我積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自己的學(xué)歷層次，充實(shí)自己的專業(yè)知識。在XX年至XX年間，我分別進(jìn)修學(xué)習(xí)了湛江師范學(xué)院英語?？坪捅究?，并順利畢業(yè)。同時(shí)，我積極參加教育部門組織的各類繼續(xù)教育活動：如 XX年至XX年期間，我分別參加學(xué)習(xí)了專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)、知識 經(jīng)濟(jì)之路,教育學(xué),心理學(xué),突發(fā)公共事件應(yīng)急管理等內(nèi)容，并參加考試，取得優(yōu)良成績。還有，XX年8月參加了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，以優(yōu)異成績獲得

15、證書。同年參加湛江市中學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)，順利通過考核； 其次，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多相關(guān)的教育教學(xué)論著，并著重學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育家魏書生的教育理論和英語課程標(biāo)準(zhǔn)，訂閱了湛江教育、中小學(xué)外語基礎(chǔ)教育等多種教學(xué)雜志，通過學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己的教育理論知識，提高教學(xué)能力。同時(shí)，我積極參加各級組織的教研活動，觀摩學(xué)習(xí)校內(nèi)外優(yōu)秀教師的課例，分別到過培才中學(xué)，市二中等學(xué)校聽課，吸取精華，并運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中，此外，我勇于承擔(dān)公開課，積極探索，大膽創(chuàng)新，效果顯著，獲得領(lǐng)導(dǎo)及同行好評。另外，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，平時(shí)注重加強(qiáng)英語口語、英語書寫、簡筆畫、電腦操 9 作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

16、其中，我的英語口語朗誦曾經(jīng)在學(xué)校教師基本功比賽中獲得一等獎。另外，我還重視與同行學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短，虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，熱情幫助青年教師，并時(shí)常與青年教師交流教學(xué)新體會，探討教學(xué)新思路，使他們迅速成長為學(xué)校的骨干教師。如：指導(dǎo)了黃觀發(fā)在校內(nèi)公開課上獲得一等獎；林觀玉代表學(xué)校參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得二等獎。 五 ，一分耕耘，一分收獲。 在10年中，我事事以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，堅(jiān)守崗位，從不遲到早退，更不輕易缺學(xué)生一節(jié)課，與同事友好相處，愉快接受 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動加班，從不叫苦叫累?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，10年來，我所任教的班級英語成績均獲全級英語第一名，所教的班

17、級年年被評為學(xué)?！拔拿靼唷?、“雙優(yōu) 班”;XX、XX年和XX年均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”，XX年被評為“鎮(zhèn)先進(jìn)教師”;XX年被評為“中考先進(jìn)個人”，年度考核被評為優(yōu)秀。 同時(shí)，我堅(jiān)持每個學(xué)期都上 公開課和撰寫論文，如XX年上的unit6 funylingtpi2setin 公開課，獲校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課一等獎， 10 XX年5月撰寫的英語學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)在全校教師會議上宣讀交流，得到好評。XX年6月撰寫的談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯膸c(diǎn)體會在學(xué)校論文競賽中獲二等獎。榮譽(yù)與成就只代表過去，教育之路任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量?！霸谌碎g捧著一顆心來，不帶半根草去”，無怨無悔地將青春與熱

18、血奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。 這次申報(bào)中學(xué)英語一級職稱，不論成功與否，我都將嚴(yán)格要求自己，一如既往地做好本職工作，懇請各級有關(guān)部門考核評定。 - XX年6月8日 第三篇：英語老師述職報(bào)告 申報(bào)伊春市骨干教師述職報(bào)告 我叫*，女，生于1973年9月，1995年7月畢業(yè)于呼蘭師范?？茖W(xué)校。同年9月被分配到翠巒區(qū)第二中學(xué)任教。XX年6月取得了齊齊哈爾大學(xué)英語本科文憑并獲取了學(xué)士學(xué)位，同一年取得了中學(xué)英語一級教師資格。XX年7月取得哈爾師范大學(xué)英語在職研究生結(jié)業(yè)證書。XX年6月取得佳木斯大學(xué)日語本科文憑。XX年12月取得英國布萊頓大學(xué)英語教育進(jìn)修證書。XX年調(diào)進(jìn)伊春職教中心任教至今。從教以來，我一直擔(dān)任英語

19、教學(xué)工作和班主任工作。在伊春市職教中心近三年的工作中，我銳意進(jìn)取， 11 勇于開拓，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，成績顯著?，F(xiàn)申報(bào)伊春市骨干教師，述職如下： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟。 從教以來，我努力貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會“三個代表”的重要思想。愛崗敬業(yè)，積極向上，樹立“百年大計(jì)，教育為本”的教育理念，以“教書育人”為己任，堅(jiān)持“奉獻(xiàn)，求實(shí)，創(chuàng)新”的思想。忠于職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇挑重?fù)?dān)。同時(shí)，我積極參加各種政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，以良好的品行成為學(xué)生的表率。由于工作業(yè)績突出，在XX年,XX年和XX年的伊春市事業(yè)單位年度考核中我都被評為優(yōu)秀。XX年3月我被授予“伊

20、春市三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。 二、推陳出新，大膽探索教改新路子。 XX至XX這三年中，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作，對各年級教材較熟悉，具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的英語專業(yè)知識及英語教學(xué)理論，能勝任 各年級教學(xué)工作。在教學(xué)中，刻苦鉆研，勇于探索。課前，我積極鉆研教材，教法，學(xué)生，學(xué)法，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每節(jié)課，上好每節(jié)課。為了貫徹實(shí)施新課程的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生自主，創(chuàng)新的求學(xué)精神，課堂上，我開展“興趣英語教學(xué)”，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，師為“輔”，生為“主”，創(chuàng)設(shè)不同層次的情景和開 12 展形式多樣的活動，提高學(xué)生的參與度，建立民主和諧的課堂氛圍。在我的鼓勵和指導(dǎo)下使沉默寡言的宋恒同學(xué)榮獲XX年黑龍江省首屆中職英語口語競

21、賽三等獎的好成績；使在高一厭學(xué)的方婉瑩同學(xué)，經(jīng)過三年的努力，成績一躍成為學(xué)年第一。我所教的班級英語成績在學(xué)校一直是名列前茅。 三、積極進(jìn)取，班主任工作卓有成效。 在探索與總結(jié)課堂教學(xué)的同時(shí)，我努力做好班主任工作。在班級管理上，我著力培養(yǎng)學(xué)生自治管理的能力，并按照學(xué)生操行條例，實(shí)行量化管理，量化打分。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，我經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，并開展獻(xiàn)愛心活動，通過一系列的思想教育，學(xué)生中講文明，有禮貌，關(guān)心集體，樂于助人等蔚然成風(fēng)。3年以來，我所管理的班級年年被評為學(xué)?！拔拿靼唷?。XX年、XX年和XX年我均被市教育局評為“伊春市優(yōu)秀班主任”。 四、不斷專研，成為英語學(xué)科帶頭人 為了

22、更好地把握和適應(yīng)教育教學(xué)新形勢的發(fā)展，工作之余，我積極參加繼續(xù)教育，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識。XX年暑期參加省級骨干英語教師培訓(xùn)，同一年我承擔(dān)了伊春市教育局舉辦的美國教師對英語教師的口語培訓(xùn)翻譯任務(wù)。XX年我又參加(更多：.)了省級骨干教師新 13 教材培訓(xùn)。 其次，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多相關(guān)的教育教學(xué)論著，并著重學(xué)習(xí)王立善教授主編的中職英語，訂閱了英文日報(bào) 、中小學(xué)外語基礎(chǔ)教育等多種教學(xué)雜志，通過學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己的教育理論知識，提高教學(xué)能力。同時(shí)，我堅(jiān)持每個學(xué)期都上公開課和撰寫論文，XX年在伊春市首屆中職公開課中獲得第一名的好成績。XX年1月撰寫的淺談如何培養(yǎng)好特殊群體子女的自信心在黑

23、龍江省論文比賽中獲一等獎。XX年論文 t elp seny vtinl sl stuents t eebe vbuly effetively被省教育學(xué)院評為優(yōu)秀論文。在XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期公開課評比中獲得校級一等獎。XX年榮獲黑龍江省課題實(shí)驗(yàn)與研究”骨干教師”榮譽(yù)稱號。XX年在師徒結(jié)對子活動中，被我培養(yǎng)的英語教師楊琳正逐漸的成長起來。 榮譽(yù)與成就只代表過去，教育之路任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。無怨無悔地將青春與熱血奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。 這次申報(bào)伊春市骨干教師，不論成功與否，我都將嚴(yán)格要求自己，一如既往地做好本職工作，懇請各級有關(guān)部門考核評定。 XX年5

24、月1日 第四篇：老師個人述職報(bào)告 14 申報(bào)教師 梅喆 任教學(xué)科 語文 本人1987年7月畢業(yè)于蘇州市職業(yè)大學(xué)，大專學(xué)歷，1995年參加江蘇省中學(xué)教師自學(xué)考試，1998年6月取得漢語言文學(xué)教育專業(yè)本科學(xué)歷。 工作以來一直擔(dān)任初中和高中的語文教學(xué)，擔(dān)任班主任和年級組長。長期參加學(xué)校文學(xué)社“江南文學(xué)社”的組織指導(dǎo)工作，參加?？翰莸木庉嫻ぷ?。多次開設(shè)市級、校級公開課。所教初中歷屆中考成績均大幅度超市平均，高中歷屆也取得了較好的成績。指導(dǎo)的學(xué)生在各級作文比賽中多次獲獎。 論文欲窮千里目更上一層樓給學(xué)生一個詩歌鑒賞的臺階鑒定合格，并且發(fā)表于國家級教育理論叢書燭光教育教學(xué)發(fā)展文論。 論文誰謂文多 一葦杭

25、之談?wù)Z文閱讀教學(xué)中選擇閱讀材料的方法鑒定合格，在第三屆“師陶杯”論文評比中獲三等獎。 論文從看戲到明湖居聽書談中學(xué)教材里兩篇摹寫聲音至文的作品鑒定合格，并且發(fā)表于蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)XX增刊。 1999年被評為校工會活動積極分子。 XX年所帶高二年級被評為校先進(jìn)集體。 15 XX、XX兩年被評為校級先進(jìn)，考核優(yōu)秀，并獲嘉獎。 XX年被評為校級優(yōu)秀班主任。 XX年被市優(yōu)秀教育工作者。 第五篇：老師個人述職報(bào)告 老師個人述職報(bào)告我于1999年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班，畢業(yè)后任教京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個年頭，老師個人述職報(bào)告。XX年，我被評為小學(xué)一級教師，至今已有五個年頭。自從XX年擔(dān)任音樂教研組長至今也已有七個年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自04年開始我報(bào)名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班，于XX年取得了本科文憑?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下： 一、傾心教育，為人師表 身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)(公,文;有”約提供)生的教育能夠動之以情，曉之以理