人教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文摸底水平期末試卷

1、人教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文摸底水平期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按注音寫詞語(yǔ)ch ng f y n nu l ng zh ngmi n ch n n k n dj _2. 讀拼音，寫漢字。 hoynnupo xi opiti_j ju l n kuh di ji ci_3. 選擇括號(hào)里搭配合適的詞語(yǔ)。完成 _（號(hào)召任務(wù)）身體 _（強(qiáng)大強(qiáng)壯）滿懷 _（信心決心）表演 _（精美精彩）陽(yáng)光 _（明媚明快）改正 _（錯(cuò)誤失誤）4. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填入句中。_覆去雪中 _ 始_及_素裹杯_薪_寢_食_美奐_勞任 _

2、完_歸_千里冰封，萬(wàn)里雪飄，好一派_的世界。如果沒有了這些 _、默默奉獻(xiàn)的清潔工，世界將是無(wú)法想象的。_比錦上添花更能引起人們深切的感激。5. 給橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)_的屏障 _ 的典禮 _的模樣_的非洲 _ 的陽(yáng)光 _的天空6. 按要求完成句子1. （1）_你有幸參加他們的篝火晚會(huì)， 你_會(huì)更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）2. （2）非洲是一個(gè)色彩斑斕的世界。（改成感嘆句）3. （3）五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。（縮句）4. （4）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。 （改病句）7. 連線題。紅樓夢(mèng) _吳承恩水滸傳 _劉義慶楊氏之子 _ 施耐庵西游記 _曹雪芹

3、8. 我最_的一個(gè)人。寫一個(gè)人，通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)你對(duì)他的感激、欽佩、懷念、愧1 / 3疚先想好寫 ，寫他（她）的什么事，然后在橫 上填上合適的 。要求：表達(dá)真情 感， 句通 。9. 根據(jù) 文內(nèi)容填空1. （1） 來(lái) 黃昏后， _2. （2）怪生五雨都 ， _3. （3）大兒 豆 _，中兒正 _。最喜小兒 _，溪 _。 三首 分 描寫了作者 童年 _，表 了作者喜 _。4. （4）再 了， 人一 中那么多朝 人民前來(lái)送行， 什么只寫大娘、小金花、大嫂三個(gè)人？10. 我能用“ ”字 ，并分 填入下面的句子。一個(gè)人要有 _的胸 ， 才能面 一切成功與失 。 是禮堂，不 是一 比 _的屋子。汽 行

4、在 _的大道上，我心情無(wú)比舒 。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽(yáng) 出自_。二、閱讀理解 (30 分)12. 短文，完成 。鞋匠的兒子在林肯當(dāng) 的那一刻， 整個(gè)參 院的 都感到 尬， _林肯的父 是個(gè)鞋匠。當(dāng) 美國(guó)的參 大部分出身于名 望族， 自 是上流社會(huì) 越的人，從未料到要面 的 是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。于是，林肯首次在參 院演 之 ， 就有參 想要羞辱他。在林肯站在演 臺(tái)上的 候， 有一個(gè) 度傲慢的參 站起來(lái)， ：“林肯先生，在你開始演 之前，我希望你 往，你是一個(gè)鞋匠的兒子。”所有的參 都大笑起來(lái)， 自己 然不能打 林肯但能羞辱他，開 不已。等到大家

5、的笑聲歇止，林肯 ：“我非常感激你使我想起我的父 ， 他已 世了，我一定會(huì) 住你的忠告，我永 是鞋匠的兒子，我知道，我做 永 無(wú)法像我父 做鞋匠那 做得那么好?！眳?院陷入一片靜默。林肯 那個(gè)傲慢的參 ：“就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是 大的鞋匠，_我從小就跟父 學(xué)到了做鞋的技 ?！比缓笏?所有的參 ： “參 院里的任何人， 如果你 穿的那雙鞋是我父 做的，而它 需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無(wú)法像他那么 大，他的手 是無(wú)人能比的。” 到 里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了 的掌聲。批 、 笑、 的石

6、，有 正是通向自信、 灑、自由的臺(tái) 。1. （1） 系上下文解 下列 在文中的意思。傲慢： _。2 / 3開懷不已： _。2. （2）在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。在林肯當(dāng)選總統(tǒng)的那一刻，整個(gè)參議院的議員們都感到尷尬，_林肯的父親是個(gè)鞋匠。就我所知，我父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠， _我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。3. （3）林肯當(dāng)總統(tǒng)參議員的態(tài)度是 _，林肯的態(tài)度是_。從中我們可以看出林肯是一個(gè) _的人。4. （4）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5）談?wù)勀銓?duì)“批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、

7、自由的臺(tái)階?！边@句話的理解。6. （6）讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？13. 閱讀課文月光啟蒙選段，回答問題。童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來(lái)了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我， 唱起動(dòng)聽的歌謠： “月亮出來(lái)亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！薄霸聝簭潖澫裥〈?，帶俺娘們?nèi)ピ颇?，飛了千里萬(wàn)里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)?！彼锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒p輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。問：“小院立即飄滿了她那芳香的音韻?！闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。14. 讀古詩(shī)出塞，文學(xué)常識(shí)填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽(yáng)（今山西太原）人。_著名邊塞詩(shī)人，后人譽(yù)為_。三、寫作 (30 分 )15. 創(chuàng)新習(xí)作天地。題目：我得到了 _要求：在橫線上填