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1、, 最為得意。人教版全能考點(diǎn)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三單元模擬試卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 我是拼音小能手_清晰仿佛沉睡2. 讀句子,解釋畫(huà)線語(yǔ)詞的意思。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。如今,我謹(jǐn)以花邊餃子討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心。這時(shí)候,媽媽威風(fēng)凜凜3. 找出錯(cuò)誤字并改正。如:譏寒交迫(譏饑)心驚內(nèi)跳 _流連往返 _十指聯(lián)心 _刻骨名心 _興高采列 _魁悟黧黑 _4. 根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。幾乎同時(shí),艾米莉的長(zhǎng)篇小說(shuō) 呼嘯山莊和安恩的長(zhǎng)篇小說(shuō) 艾格尼斯格雷 xi ng j _出版,最終也獲得極大的成功。三姐妹的tu y
2、 ng _而出,震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇,成為世界文學(xué)史上少有的shng sh _。5. 寫(xiě)出反義詞利索 _新鮮 _翻新 _6. 讀課文永遠(yuǎn)的歌聲,給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一座荒涼破舊的廟宇 _擠滿了我們這些拖鼻涕的_剃光頭_頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒_7. 讀一讀,說(shuō)一說(shuō)輪椅上的霍金這篇課文共講了霍金的三個(gè)事例,你能說(shuō)出來(lái)嗎?8. 用下列詞語(yǔ)造句謹(jǐn)慎:滿懷信心:9. 用鋼筆描紅。蒂騷誡峭10. 把肯定句改成雙重否定句我緊張極了。巴迪還是個(gè)孩子。1 / 211. 下面的句子采用了什么描寫(xiě)方法?將序號(hào)填到橫 上。A. 境描寫(xiě)B(tài). 言描寫(xiě)C. 心理描寫(xiě)D. 神 描寫(xiě)E. 動(dòng)作描寫(xiě) 只能朝右
3、 斜,肩膀也是左低右高,雙手 并在當(dāng)中,握著手掌大小的 聲器 ,兩只腳 朝內(nèi)扭曲著。嘴已 歪成S型,只要略 微笑, 上就會(huì) 出“ 牙咧嘴”的 子。_一位年 的女 者深深景仰之余,又不無(wú)悲 地 :“霍金先生,病魔已將您永 固定在 椅上,你不 命運(yùn) 你失去太多了 ?” _二、閱讀理解 (30 分)12. 文秋天的 念,把下列 充完整。翻來(lái) _暴怒 _哀求13. 熟 示兒,完成 。示兒的作者是 _代 人 _,號(hào)稱(chēng) _,他的 通俗易懂。 中“死去元知萬(wàn)事空, 但悲不 九州同。 ”一句中“元”的意思是 _,“但”的意思是 _,表達(dá)了作者 _的 國(guó) 情。14. 文 椅上的霍金,理 次。 椅上的霍金,劃分一下 次:三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 作:趣味寫(xiě) 小 正在陽(yáng)臺(tái)上 花, 樓下的劉阿姨 : “小 , 你可真 美啊,我 晾的被 也
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