2021最新教師個(gè)人述職報(bào)告范文

1、 精編范文 2021最新教師個(gè)人述職報(bào)告范文溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。2021最新教師個(gè)人述職報(bào)告范文 本文簡介：2021最新教師個(gè)人述職報(bào)告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好, 花開花落又是一年, 時(shí)光如水, 轉(zhuǎn)眼就到了*年年末, 而我在這個(gè)崗位上也工作了整整一年的時(shí)間, 在這一年里, 有歡樂有痛苦, 也有挫折和磨難, 但是我都一一接受了, 我知道這是對(duì)我人生的一個(gè)重大考驗(yàn)與鍛煉, 隨著改革創(chuàng)新步伐加快、發(fā)展管理要求更2021最新教師個(gè)人述職報(bào)告范文 本文內(nèi)容：2021最新教師個(gè)人述職報(bào)告范文尊敬的

2、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好, 花開花落又是一年, 時(shí)光如水, 轉(zhuǎn)眼就到了*年年末, 而我在這個(gè)崗位上也工作了整整一年的時(shí)間, 在這一年里, 有歡樂有痛苦, 也有挫折和磨難, 但是我都一一接受了, 我知道這是對(duì)我人生的一個(gè)重大考驗(yàn)與鍛煉, 隨著改革創(chuàng)新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項(xiàng)任務(wù)也非常繁重, 作為一名教師, 我既深感責(zé)任重大, 又有干好工作的強(qiáng)烈使命感?，F(xiàn)在就將我任職期間的思想工作情況匯報(bào)如下：一、政治思想方面：本人忠誠于黨的教育事業(yè), 愛崗敬業(yè), 能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí), 為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正地對(duì)待每一個(gè)人、每一

3、件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度, 努力做到身正為范、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度, 要求教師做到的, 自己先做到。努力使自己成為校長的好助手, 教師的好榜樣。二、主要工作：1、完善常規(guī)工作管理, 提高教育教學(xué)質(zhì)量：以“*小常規(guī)管理細(xì)則”為依據(jù), 認(rèn)真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查工作, 特別注重期中測(cè)試與分析, 對(duì)每一位教師的常規(guī)工作量化打分, 努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理, 對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查, 找出薄弱環(huán)節(jié), 及時(shí)反饋并及時(shí)督促改進(jìn), 從而使我校教師的常規(guī)工作日趨合理化、科學(xué)化, 課堂教學(xué)質(zhì)量整體提高, 教學(xué)成績顯著。一年來深入課堂

4、聽課、組織評(píng)課150余節(jié), 對(duì)教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的問題給予幫助, 與教師共同探討、共同進(jìn)步, 促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。2、認(rèn)真抓好抓實(shí)校本培訓(xùn), 提升教師的綜合素質(zhì)：結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際, 進(jìn)行了兩次專題講座, 15次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 并及時(shí)組織教師寫出學(xué)習(xí)反思。用新理念、新方法使教師的業(yè)務(wù)理論知識(shí)得以豐富, 具體實(shí)施過程得以改變, 也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。骨干教師：每學(xué)期要求骨干教師做示范課、觀摩課, 為全體教師提供鍛煉、展示、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。及時(shí)參加上一級(jí)教研部門組織的骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng), 為骨干教師教學(xué)水平和能力的提高提供機(jī)會(huì)。組織教師參加學(xué)區(qū)中心校英語教學(xué)評(píng)優(yōu)課及畢業(yè)班數(shù)學(xué)

5、、語文復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談等活動(dòng)。要求教師及時(shí)寫出活動(dòng)反思、學(xué)習(xí)心得。特崗教師：我校共有4名特崗教師, 有兩名教師擔(dān)任班主任工作, 另外兩名是科任教師。我校制定了特崗教師幫扶方案, 學(xué)校主任、骨干教師帶新教師, 分別簽訂協(xié)議書, 指導(dǎo)他們的教學(xué)工作, 組織特崗教師學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn), 指導(dǎo)特崗教師做了大量的學(xué)習(xí)筆記, 還對(duì)她們進(jìn)行基本功技能競賽, 通過開展活動(dòng)大大提高教師的基本功能力。力爭使她們“一年站穩(wěn)講臺(tái), 二年有所建樹, 三年成為骨干”。組織全體教師學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材有效教學(xué)經(jīng)典案例評(píng)析一書, 按時(shí)完成書面作業(yè)并上交進(jìn)修學(xué)校。3、抓好校本教研, 提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)圍繞新課程實(shí)施重點(diǎn)問題

6、合作研究25個(gè)主題研究, 活動(dòng)有實(shí)效, 教師們能夠就教師課程實(shí)施中帶有普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題, 組織合作, 進(jìn)行研究。通過理論學(xué)習(xí)、課例研討、主題研究等活動(dòng), 不但提高了教師的專業(yè)理論水平, 同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效果。我校成立以主任為負(fù)責(zé)人, 5位骨干教師為成員的課題研究小組, 于xx年6月申報(bào)市級(jí)課題申報(bào), 現(xiàn)已申請(qǐng)開題報(bào)告。4、抓好畢業(yè)班, 讓畢業(yè)班成為*小的亮點(diǎn)畢業(yè)班是學(xué)校的*頭, 畢業(yè)班工作也是重中之重, 為了抓好畢業(yè)班的成績, 促進(jìn)師生的積極性, 我校在三月份召開了畢業(yè)班學(xué)情、教情分析會(huì), 將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學(xué)生細(xì)化到人, 做到了學(xué)生情況底數(shù)明, 方向清, 同時(shí)又針

7、對(duì)本校畢業(yè)班的實(shí)際情況, 制定了提高成績的具體措施。畢業(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基, 促進(jìn)全面發(fā)展, 提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo), 做了大量工作, 利用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教師能做到精心備課、精講、精練, 選擇合理的教學(xué)方法, 關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異, 注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法;講評(píng)習(xí)題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問題;答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一步思考, 自己找到正確的答案。號(hào)召教師不定期家訪, 和家長談孩子的學(xué)習(xí)、成長、心理波動(dòng)等, 并形成一套套家訪材料, 這不但促進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí), 也讓家長明白了如何輔導(dǎo), 教育自己的孩子, 工作中得到了家長的鼎力支持。為避免學(xué)生的“短腿”現(xiàn)象, 又組織召開了畢業(yè)班科任教師工作協(xié)

8、調(diào)會(huì), 會(huì)中對(duì)每名學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況及時(shí)溝通, 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決, 在半年的學(xué)習(xí)時(shí)間中也經(jīng)常與班主任溝通, 了解、觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向。加大對(duì)畢業(yè)班的聽課力度, 及時(shí)了解教情、學(xué)情, 并對(duì)每次月考成績進(jìn)行了分析研究, 總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 找出差距, 具體到每一名學(xué)生。在師生的共同努力下, 我校xxxx學(xué)年度畢業(yè)班取得了學(xué)區(qū)排名第二的好成績。5、加強(qiáng)學(xué)生管理, 實(shí)施素質(zhì)教育按規(guī)定征收新生, 并做好新生入學(xué)的相應(yīng)工作, 入學(xué)率達(dá)100%, 做好生員鞏固工作, 鞏固率達(dá)100%。做好新生入學(xué)與班級(jí)定教師作, 在規(guī)定時(shí)間完成“四率”報(bào)表及“幼兒園小學(xué)基層期初報(bào)表”, 并做到準(zhǔn)確無誤。學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)及上級(jí)要求,

9、 開展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動(dòng);同時(shí)開展“尊師教育月“消防安全教育月”和“國學(xué)教育月”等活動(dòng);平日里注重加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉, 每天利用兩個(gè)大課間鍛煉學(xué)生體質(zhì)并適時(shí)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng), 每學(xué)期都要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì), 保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。學(xué)校還舉行了國學(xué)擂臺(tái)賽、硬筆書法比賽展示等活動(dòng), 全面實(shí)施素質(zhì)教育。9月份組織了一次全校家長座談會(huì), 學(xué)校、教師和家長共同就學(xué)生教育、成績提高和學(xué)校管理等問題進(jìn)行了交流探討, 學(xué)校工作得到社會(huì)的理解與大力支持, 在辦人民滿意教育路子上邁出了新的一步。6、扎實(shí)認(rèn)真落實(shí)幼教工作：除了平時(shí)的常規(guī)檢查、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外還在期末之際, 組織制定了學(xué)前中、大班

10、考試細(xì)則, 結(jié)合學(xué)前的三年教育及具體學(xué)習(xí)情況, 親自出題組織本小學(xué)范圍內(nèi)的中、大班期末考試, 考試要做到同年級(jí)互換監(jiān)考測(cè)試, 互換閱卷, 流水作業(yè)。7、重視校園文化建設(shè)：我校實(shí)施學(xué)區(qū)中心?！爸腥A傳統(tǒng)文化教育”特色工作, 首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組, 責(zé)任分工明確到人。五月份開展了學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化, 做當(dāng)代小學(xué)生主題班會(huì);六月份開展了“國學(xué)教育月”活動(dòng), “經(jīng)典國學(xué)”朗誦會(huì), 并評(píng)出“儒學(xué)星”;九月份開展了“尊敬師長教育月”活動(dòng), 評(píng)選出“孝敬星”、“學(xué)習(xí)星”;十_屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案, 選送學(xué)生作品4幅和4個(gè)文藝節(jié)目報(bào)學(xué)區(qū)中心校參評(píng), 此項(xiàng)工作在學(xué)區(qū)評(píng)比中獲得優(yōu)異的成績。三、存在的不足：1、缺乏創(chuàng)新精神

11、, 工作思路陳舊, 教導(dǎo)工作很多還是走原來的老路。教研活動(dòng)效果不明顯, 沒有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套, 個(gè)別教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄, 抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。2、在主題研究過程中, 缺乏專家指導(dǎo), 研究深度不夠, 主題研究方面還要組織相關(guān)的培訓(xùn), 涉及的觀念、理論應(yīng)更寬、更廣。3、深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠, 不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對(duì)教師課堂上存在的問題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。4、對(duì)教師觀念的轉(zhuǎn)變, 應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件, 讓他們走出大山, 走出學(xué)校, 進(jìn)而成為學(xué)校教學(xué)骨干, 成為名師。5、工作中還缺乏細(xì)致性, 想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。四、努力方向：這些不足是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,