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1、2019 年八年級(jí)人教版語文暑假作業(yè)答案大全1. 籍 需 靄 衷2.(1)A (2)C (3)B3.B4. 示例 : 沙僧 西游記 在西天取經(jīng)的路上 , 沙僧一直忠誠(chéng)地跟隨著師傅 , 打點(diǎn)行李 , 問路化緣 , 沖鋒陷陣 . 他為人忠厚 , 做事認(rèn)真 .( 寫對(duì)著作篇名 ,1 分 ; 結(jié)合內(nèi)容 , 言之成理 ,3 分 .共 4 分 )5.(1) 很多人漢字書寫不正確 , 不規(guī)范 .( 意思對(duì)即可 )(2) 刪去隨著或使 . 把寫得規(guī)范美觀與會(huì)認(rèn)會(huì)寫調(diào)換位置 .6. 示例 : 這兩幅圖中的手 , 是中華兒女緊握在一起為中國(guó)加油的手 , 是志愿者奉獻(xiàn)愛心的手 , 大家無私奉獻(xiàn) , 大家團(tuán)結(jié)努力 ,

2、 為祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)力量 .( 主題明確 ,3 分 ; 語句通順 ,2分 . 共 5 分 )7. 蠟炬成灰淚始干 , 明月高樓休獨(dú)倚 , 酒入愁腸 , 海內(nèi)存知己 , 去時(shí)雪滿天山路 , 大庇天下寒士俱歡顏 , 宮闕萬間都做了土 , 山河破碎風(fēng)飄絮 .( 所寫詩(shī)句中 , 掉一字 , 錯(cuò)一字 , 多一字者 , 該句 1 分扣除 )8. 不自量力 , 沾沾自喜 , 喜形于色 .9.(1) 大自然用死的物質(zhì)創(chuàng)造了豐富多彩的生命.(2)大自然創(chuàng)造各種事物時(shí)懂得美的原則.第 1頁(yè)10. 兩句都運(yùn)用了反問這一修辭手法 .(2 分) 第 (1) 句更有力地強(qiáng)調(diào)嘲笑古人 , 在大自然面前賣弄小聰明是毫無理由 ,

3、 毫無資格的 . 第 (2) 句反問語氣強(qiáng)烈 , 引發(fā)讀者思考 , 發(fā)人深省 .11. 略 .( 與文章內(nèi)容有關(guān) , 符合大自然的口吻即可 )12. 不迷信老師和書本 , 有自己的主見 .13. 不滿 , 責(zé)備 .14. 兩處環(huán)境描寫前后照應(yīng) (2 分). 看似相同 , 但同中有異 ,前者側(cè)重襯托我郁悶的心情 , 后者側(cè)重暗示整齊劃一 , 壓制創(chuàng)新的教育方式隨處可見 , 或答暗示姜雨涵這樣缺乏創(chuàng)見 , 沒有生氣的乖學(xué)生隨處可見 (2 分 ).( 如果抓住立與呆立的差別 , 談及暗示了我已經(jīng)意識(shí)到教育存在的問題, 即可得全分 )15. 用詼諧輕松的筆調(diào) , 表現(xiàn)出我的醒悟 , 委婉地點(diǎn)明主題 .

4、16. 略 .( 本題較為開放 , 從文末看我已經(jīng)意識(shí)到自己的教育有問題 , 因此 , 學(xué)生續(xù)寫的話一定要在這一前提之下 , 方可得分 )17. 本題較為開放 , 可以從以下幾個(gè)方面答題 ( 言及一點(diǎn)即可): 提倡師生之間的平等和理解 . 鼓勵(lì)孩子發(fā)表獨(dú)特的看法 . 保護(hù)孩子固有的童心 . 呼喚真實(shí)的公開課課堂等.18. 天街 小雨 草色 ( 小草 ) ( 意思對(duì)或相近均可 )19. 對(duì)早春景色的喜愛之情 .( 意思對(duì)即可 )第 2頁(yè)20.(1) 因?yàn)?(2)離開 (3)返回 ( 答返 , 通返 , 同返均可 )21.(1)(看到溪水 ) 像北斗星那樣曲折, 像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn) .( 或 : 溪流曲曲折折 , 一段看得見 , 一段又看不見 .)(2) 水中有游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭 , 一直看下去 , 毫無障礙 .( 或 : 水中游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭 , 可以看清楚 , 毫無障礙 )22.(1) 水的特點(diǎn) :甲文 : 清澈 ( 或: 清 ),乙文 : 清澈 ( 或 : 清 )而湍急 ( 或 : 急 ).(2)描寫角度 : 甲文間接描寫( 或 : 側(cè)面描寫 ),乙文直接描寫和間接描寫相結(jié)合( 或: 正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合 ).23.(1) 流露出作者孤寂, 凄涼 , 憂傷的思想感情.(2) 流露出作者陶醉于自然美景, 淡泊功名利祿的思想感情本文來源于查字典語文網(wǎng)yuwen

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