八年級物理下學期期中考試試卷分析

1、八年級物理下學期期中考試試卷分析一、試題分析題型結構：本試題題型有選擇題、填空題、作圖、實驗探究題、計算題。主要考查學生的知識與技能，探究題、簡答計算題主要考查學生的提出問題、分析數(shù)據(jù)、探究過程與方法等。本試卷難度適中，試題內(nèi)容以考查學生的基礎知識為主，試題考查的知識點覆蓋面廣，情景新穎，對比性強（圍繞學生的易錯點、易混點考查） ，與生活聯(lián)系密切，且特別注重方法與過程的考查，對我們以后的物理教學有著很強的指導意義。二、試題特點1、考查學生對基礎知識的靈活運用能力。注重學科內(nèi)部知識的高度整合與學科之間的內(nèi)在聯(lián)系。這一點，在本次試卷中得到了充分的體現(xiàn)。2、關注生活熱點，從物理走向生活。社會、生活、

2、環(huán)境、等社會熱點問題滲透在整張試卷中，體現(xiàn)了新課程的基本理念，實現(xiàn)了知識、 價值與情感的高度統(tǒng)一。本次試題的取材，都普遍有意識地選擇了一些社會熱點問題和時代性較強的問題。3、大膽嘗試開放性試題，考察學生的創(chuàng)新思維。采用多種方法，給學生自主發(fā)揮留下較大空間，同時也能體現(xiàn)學生的第 1頁個性思維。4、面向全體學生、立足學生發(fā)展、體現(xiàn)科學本質(zhì)、突出科學探究、反映當代科學成果的新課程的基本理念必將更加在今后的中考試題中體現(xiàn)，因此，在今后的教學中，必須作出相應的轉變；三、答題情況第 1、2、3、4、5、6、8、9、10、11、13、14、15、16、17、得分率較高，其中出錯比較多的有第7、12、 18、

3、 19、 21、22、 23、題。1、選擇題大多考查基礎知識和基本方法。有的同學在這幾個題目失分較多，說明學生對知識結構的把握不到位。2、填空題也是考查基礎知識。3、實驗探究題主要考查學生的提出問題、分析數(shù)據(jù)、解決實際問題的能力等。4、計算題的步驟不甚規(guī)范，語言理解力不夠。電學串并聯(lián)題不知道畫圖。四、教學情況1. 平時教學中對學生的審圖能力加強培養(yǎng)。2. 即要重視基礎知識的訓練，又要對過程、方法等的訓練加大。3. 加強對物理量物理公式的強化記憶和訓練。五、今后的教學措施第 2頁1. 加強學生對基本知識的掌握，重視知識的形成過程。面對大多數(shù)學生，扎扎實實抓好基礎知識的學習，大面積提高學生的成績。

4、在教學中重視物理現(xiàn)象、概念、規(guī)律的教學，重視學生理解、分析、推理、書面表達能力的培養(yǎng)，以物理知識點為載體，選取結合實際的事例，豐富和充實物理課程的內(nèi)容，體現(xiàn)“情感、態(tài)度與價值觀”的目標教學，充分提高每一節(jié)課的課堂效率。2. 加強學生在物理中的各種規(guī)范要求，必須加以明確，嚴格要求，比如實驗規(guī)范、作圖規(guī)范、計算規(guī)范、書寫規(guī)范等。目的培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的科學態(tài)度。3. 將知識應用于實際生活，將物理問題情景化，培養(yǎng)學生會從題目的文字、圖像、表格等材料中提取有效信息，并會用這些信息解決問題！ 實現(xiàn)從生活走向物理， 從物理走向社會！4、教學中倡導科學探究教學方式，以立足學生的發(fā)展為著眼點，突出科學探究，強調(diào)學生自身的主動學習是當前自然科學教學的重要教育原則。改變以知識教學為主要