《手繪簡(jiǎn)筆人物》教案(最新整理)

1、手繪簡(jiǎn)筆人物教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)并了解簡(jiǎn)筆人物畫的基礎(chǔ)知識(shí)和單線繪制的表現(xiàn)方法。過程與方法：通過學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的基本形體表現(xiàn)出各種動(dòng)作造型的人物簡(jiǎn)筆畫，并加上少量的人物服飾的特征，增強(qiáng)簡(jiǎn)筆人物畫的豐富性和生動(dòng)性。情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)熱愛生活、關(guān)注同伴的人文思想，培養(yǎng)對(duì)簡(jiǎn)筆人物畫的興趣，感受簡(jiǎn)筆畫的趣味性、藝術(shù)性，提高手繪表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)簡(jiǎn)筆人物的比例、動(dòng)態(tài)等概念的理解、把握與應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)復(fù)雜人物形象的特征信息進(jìn)行綜合處理，并根據(jù)所學(xué)的比例、動(dòng)態(tài)等知識(shí)，迅速把對(duì)象大膽果斷、合理準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。教學(xué)過程：人物是教學(xué)中常用的一種形象，如何能寥寥幾筆就把一個(gè)鮮活的形象畫出來

2、呢？必須先了解以下五個(gè)方面。一、人體的結(jié)構(gòu)與比例人體分為四大部分：頭、身子、上肢、下肢。在簡(jiǎn)筆畫中則用一個(gè)圓圈、幾條直線便概括了。人體的比例（注意：站七坐五盤三半，同時(shí)畫幾種姿勢(shì)要注意相互間的比例。）（1） 、成年人比例。一般以頭為標(biāo)準(zhǔn)，全身的高度和頭做比較，全身約為七個(gè)頭高。軀干約為兩個(gè)半頭。兩臂左右平伸時(shí)，兩手距離等于全身高度。手臂下垂體旁時(shí)，手指到大腿中段。（2） 、小孩的比例和性別。小孩的頭略大，四肢、軀干均縮短，兩三歲為四個(gè)頭高，四五歲為五個(gè)頭高。在簡(jiǎn)筆畫中男女區(qū)別主要在頭發(fā)和衣服。二、人物直立的畫法注意：直立人物正面、側(cè)面、背面各具特點(diǎn)，要細(xì)心觀察、刻畫。正面五官、四肢、衣領(lǐng)、衣袋

3、側(cè)面發(fā)型、足尖、鼻尖背面發(fā)型、服飾、足三、人物動(dòng)態(tài)的畫法人體動(dòng)態(tài)千變?nèi)f化，作畫時(shí)要清楚確定某一具體動(dòng)作，想得越細(xì)畫起來越容易。注意：同一條件不同姿勢(shì)，不同條件不同姿勢(shì)更不同。四肢動(dòng)作不同，重心、支點(diǎn)、高度各不同。理解動(dòng)態(tài)便可畫出各種動(dòng)作。1、運(yùn)動(dòng)的規(guī)律注意：從腰關(guān)節(jié)先下筆。人的運(yùn)動(dòng)是在脊柱作用下頭、胸、腹的伸屈、側(cè)彎、旋轉(zhuǎn)，其次才是四肢與之協(xié)調(diào)的擺動(dòng)。畫動(dòng)態(tài)要掌握它的規(guī)律，要抓住兩點(diǎn)： 腰運(yùn)動(dòng)的方向，關(guān)鍵關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)局限，能動(dòng)點(diǎn)注意：畫人的關(guān)節(jié)不能隨心所欲，要注意能動(dòng)點(diǎn)與比例。2、運(yùn)動(dòng)的類型畫人物動(dòng)態(tài)要注意重心，人的運(yùn)動(dòng)是在平衡與不平衡中進(jìn)行的，走路時(shí)甩手的動(dòng)作時(shí)頭、身、手、腳的姿勢(shì)都起平衡中心作

4、用。重心重量中心（臍下）重心線通過人體重心向地面引的垂線支撐面支撐人體的面積注意：人體的平衡與失重，是重心與支撐面的關(guān)系，重心線在支撐面內(nèi)，重心平衡，在支撐面外，就失重。四、大動(dòng)態(tài)人物的畫法抓住動(dòng)作的大形大勢(shì)，捕捉最強(qiáng)烈的第一印象，運(yùn)用動(dòng)態(tài)線畫好人物動(dòng)態(tài)。1、動(dòng)態(tài)線體現(xiàn)動(dòng)態(tài)特征的輪廓與結(jié)構(gòu)的線條。一般指頭頸、軀干、有力的腿所形成的動(dòng)態(tài)主線。動(dòng)態(tài)的變化可分垂線、水平、傾斜、彎曲、曲折以及透視縮短，這些變化體現(xiàn)了人的各種動(dòng)態(tài)。注意：要選動(dòng)作比較好表現(xiàn)的角度,動(dòng)態(tài)的“始”與“終”特征較強(qiáng)。2、如何抓住動(dòng)態(tài)線（1） 、抓住大形大勢(shì)外形最明顯之處。記住這幾局口訣，有助你畫好動(dòng)態(tài)：彎腰抓背曲線；坐姿抓頭頸

5、手；奔走抓四肢；正勢(shì)抓頭；行立從肩；側(cè)勢(shì)抓腰；臥起胸腹。（2） 、抓關(guān)鍵的動(dòng)態(tài)線人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，外形的曲直變化很多，要抓住大形大勢(shì)，注意運(yùn)動(dòng)方向，抓住由頭頸、軀干直到有力的腿所形成的動(dòng)態(tài)主線（即動(dòng)態(tài)線）。抓住了動(dòng)態(tài)線，動(dòng)態(tài)特征就強(qiáng)。注意:要強(qiáng)化動(dòng)態(tài)特征，抓關(guān)鍵部位，彎畫得更彎,斜畫得更斜。蹲、彎腰背部曲線看書、學(xué)習(xí)頭、頸、肩奔走四肢站頭3、幾種常見的動(dòng)態(tài)特征坐靜態(tài)動(dòng)作，關(guān)鍵部位在頭與手的變化走單、雙支撐交替進(jìn)行，手腳擺動(dòng)方向相反，重心重復(fù)變化，步距和手?jǐn)[動(dòng)幅度大小與速度有關(guān)。跑單支撐狀態(tài)，重心向前，身體向前，速度越快步距越大，手?jǐn)[動(dòng)幅度越大。人的動(dòng)態(tài)瞬息萬變，牽一發(fā)而動(dòng)全身，要認(rèn)真分析，理解地畫。

6、注意：不同年齡、身份、心情，走姿、站姿各異，要細(xì)心觀察生活才能畫得生動(dòng)。練習(xí)：對(duì)照人物圖片，試用線條畫出人物的基本動(dòng)態(tài)。五、著衣任務(wù)的畫法1、要注意人體的體型特征男性肩寬，女性髖大。注意：人穿者不同的服飾，體型會(huì)呈現(xiàn)不同的集合形，要注意抓住基本形刻畫。2、職業(yè)與民族人物的畫法不同職業(yè)、民族的服飾各有特點(diǎn)，服飾要幾何化。還可抓住習(xí)慣動(dòng)作與道具來強(qiáng)化特征。注意：畫民族人物，服飾與動(dòng)態(tài)是關(guān)鍵。學(xué)生作業(yè)：用簡(jiǎn)筆畫的方式描繪身邊的人物。作業(yè)要求：平面化、概括化、簡(jiǎn)略化的描繪人物形體，注意人物衣著特點(diǎn)和身材比例。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage.

7、minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is a