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1、人教版摸底過關(guān)二年級上冊語文二單元模擬試卷時間: 60 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、積累與運用(40 分 )1. 看拼音,寫漢字ji o sh d ji qnqi j t?_l o d ngxu xi obnhur i_2. 連字成詞。苗柏事灘竹沙 _ 翠_ 松_ 麥_ 農(nóng)_3. 在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。一_老馬一_麥子一_小河一_老牛一_松鼠一_伙伴4. 寫出近義詞時刻 _想念 _決定 _5. 寫出反義詞盛開 _休息 _笑臉 _6. 看拼音,寫漢字;nn h o_t ng ni n _wng r _di t _l s _d i lng_二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 選
2、字填空。請清青情晴睛今天天氣 _朗, 我們來到小河邊。河里的水真_??!我們站在岸邊。突然,從草叢里跳出一只小_蛙,大大的眼 _。我們正想捉住它。老師過來說:“_不要捉青蛙,青蛙是益蟲,它能為我們做好多事_。8. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。你拍五,我拍五,叢林_有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈 _。秋季里,稻_,谷像黃金 _。身體雖 _,心里 _。忠厚 _,詩書 _。9. 閱讀下面文字,回答問題姑媽送我一只小鳥, 綠色的羽毛, 黃色的嘴巴, 一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。突然,小鳥朝著窗外叫起來。 我抬頭看去, 原來窗外有一
3、群鳥兒歡叫著、 嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀 ! 我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。1 / 3我看了看 子里的小 ,決定放它回家。我打 開籠 子, 小 鳥對 著我 拍拍 翅膀, 像是 在說 :“_?!比缓?叫著 向林中。1. (1)小 是什么 子的?2. (2)“我把它放 子里,喂它食吃, 它水喝,可它一 不 ?!毙?什么“一 不 ”? _小 生病了。小 不喜 我。小 想念 和同伴了。3. (3)小 著“我”拍拍翅膀, 像是在 什么? 寫在文中的橫 上。4. (4)你想 小作者 什么呢?5. (5)通 字典公公的幫忙, 你一定又 了一些生字吧,與大家分享一下吧。生字朋友 1:_,部首是 _,
4、音 _, _。生字朋友 2:_,部首是 _,音 _, _。10. 仔 看 , 上都有 ?他 在干什么? 你用一段 寫下來。11. 短文,回答 。小 學(xué) 一只小 跟著老 學(xué) 行。小 到了大 的上面,它高 地喊起來:“我已 會 啦!”老 :“ 得只比大 高, 不算會 ?!毙?又跟著老 向上 。小 到了大山的上空,它又高 地喊起來:“我真的會 啦!”老 又 :“ 得只比大山高, 不算會 ?!毙?只好鼓起 ,跟著老 拼命向上 。 呀, 呀,大 看不 了,大山也 得矮小了。小 急促地喘著氣, 老 :“ 在我 算會 了吧?”老 向 上指了指 :“孩子,你往上看!”小 一抬 ,只 白云上面 有幾只 在 旋呢
5、!1. (1)短文有 _個自然段,第五自然段有 _句 。2. (2)從文中找出下面 的反 。低 _ 難過 _ 去 _3. (3)看 白云上面 有幾只 在 旋, 小 會怎 做?4. (4) 能 越 越高,你找到原因了 ?三、提升練習(xí)(20 分 )12. 正確的 音。盲眼(wngmng) 呵呵(hh)喜滋滋(zzh)_ 色( l l )_流淌( t nt ng)_咯咯笑( gk)_您( nng n n) 居( l ng l n)2 / 313. 加偏旁, 新字。開-_ 大-_14. 下文,回答 植物能吃蟲。夏天,沼 地 常??梢钥吹揭环N淡 色的小草, 就是會捕捉 蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200
6、 多根小 毛, 些小 毛能分泌出一種黏性很 的液體, 種黏液 含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一 到 種氣味,就急急忙忙地 來,一旦落到它的葉子上,就會被牢牢地粘住。 12小 ,小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物 會聽音 呢。一位印度的科學(xué)家常喜 在花園里拉拉小提琴,放放交響 。日子久了,竟然 他那園中的花木, 得格外旺盛。于是,他開始正式 水稻 行 。他每天在一 稻田里播放 25 分 交響 。一個月后, 田里的水稻比同 一 沒有聽 音 的水稻要 得更加茂盛,平均株高超 了30 厘米。此外, 有 地震的山芋藤,能 化水的水葫蘆,會“咬人”的漆 1. (1) 文章 一個 目。2. (2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。毛氈草能分泌出含有很甜的
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