人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第24章24.1.2：垂直于弦的直徑 同步練習(xí)_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第24章24.1.2：垂直于弦的直徑 同步練習(xí)_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第24章24.1.2：垂直于弦的直徑 同步練習(xí)_第3頁(yè)
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1、人教版數(shù)學(xué)第24章圓24.1.2垂直于弦的直徑基礎(chǔ)測(cè)評(píng)一、基礎(chǔ)知識(shí)填空1圓是_對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱軸是_；圓又是_對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱中心是_2垂直于弦的直徑的性質(zhì)定理是_3平分_的直徑_于弦，并且平分_二、填空題4圓的半徑為5cm，圓心到弦AB的距離為4cm，則AB=_cm5如圖，CD為O的直徑，ABCD于E，DE=8cm，CE=2cm，則AB=_cm5題圖6如圖，O的半徑OC為6cm，弦AB垂直平分OC，則AB=_cm，AOB=_6題圖7如圖，AB為O的弦，AOB=90，AB=a，則OA=_，O點(diǎn)到AB的距離=_7題圖8如圖，O的弦AB垂直于CD，E為垂足，AE=3，BE=7，且AB=CD，則

2、圓心O到CD的距離是_8題圖9如圖，P為O的弦AB上的點(diǎn)，PA=6，PB=2，O的半徑為5，則OP=_9題圖10如圖，O的弦AB垂直于AC，AB=6cm，AC=4cm，則O的半徑等于_cm10題圖綜合運(yùn)用11已知：如圖，AB是O的直徑，弦CD交AB于E點(diǎn)，BE=1，AE=5，AEC=30，求CD的長(zhǎng)12已知：如圖，試用尺規(guī)將它四等分13今有圓材，埋在壁中，不知大小以鋸鋸之，深一寸，鋸道長(zhǎng)一尺問徑幾何(選自九章算術(shù)卷第九“句股”中的第九題，1尺=10寸)14已知：O的半徑OA=1，弦AB、AC的長(zhǎng)分別為，求BAC的度數(shù)15已知：O的半徑為25cm，弦AB=40cm，弦CD=48cm，ABCD求這兩條平行弦AB，CD之間的距離思維訓(xùn)練16已知：如圖，A，B是半圓O上的兩點(diǎn)，CD是O的直徑，AOD=80，B是的中點(diǎn)(1)在CD上求作一點(diǎn)P，使得APPB最短；(2)若CD=4cm，求APPB的最小值17如圖，有一圓弧形的拱橋，橋下水面寬度為7.2m，拱頂高出水面2.4m，現(xiàn)有一竹排運(yùn)送一貨箱從橋下經(jīng)過，已知貨箱長(zhǎng)

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