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1、精品大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃(簡稱生涯規(guī)劃),又叫職業(yè)生涯設(shè)計,是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。,希望你喜歡。職業(yè)生涯規(guī)劃書范本一、自我認知通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。3.個人特質(zhì):喜歡
2、追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。5.勝任能力:1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標.2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有
3、時候應該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;自我分析小結(jié):我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。二、職業(yè)認知與決策職業(yè)認知1.家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。2.學校環(huán)境分析:我就讀于天津醫(yī)科大學,生活環(huán)境一般,教學設(shè)施
4、齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。3.社會環(huán)境分析:我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。4.職業(yè)環(huán)境分析:在我國,由于預防醫(yī)學為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不
5、錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實事最好去國外進修發(fā)展),報酬也不高。5.行業(yè)環(huán)境分析:將來我希望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。職業(yè)決策綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:內(nèi)部因素: 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)頭腦靈活,邏輯推理能力
6、較強 具有個人中心主義,頑固具有創(chuàng)造力,認真,負責 不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理有毅力,觀察力強外部因素: 機會因素 (O) 威脅因素(T)新興專業(yè)的工作崗位相對 社會環(huán)境不斷變化,多些,疾病預防發(fā) 競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。展前景較大。結(jié)論:1)職業(yè)目標:我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。2)職業(yè)的發(fā)展路徑:考多種證-公務員-CDC工作者-進華中研究院三、計劃與途徑:1.大學期間:xx年xx年1)大四、五學好各科專業(yè)知識,掌握預防醫(yī)學的基本知識。2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。3)大四前考取全國計算機二
7、級證書。4) 大三開始業(yè)余學習韓語,希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.5) 假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.2.大學畢業(yè)的五年:xx年xx年(隨機應變)1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習。2)考公務員,去CDC工作3)進科研院4)去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造.5)去國外工作.3.長期計劃:1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。3)堅持鍛煉身體。4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。5) 擴大自己的交際圈,享受友誼。職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字范文一、前言飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長,蝴蝶也有它的夢想,在風中流浪??倫勐犨@首
8、我飛故我在,總覺得它代表著一種奮發(fā)向上的力量,在不經(jīng)意間被它吸引?,F(xiàn)在,我們,同時踏著一條叫生活的路在飛快的前進,為了我的目標奮斗,在奮斗中我們避免不了競爭,它無處不在,卻點燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍的可貴。正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆,在認清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,策劃自己的人生,正確對待自我,成功的發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,認真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。二、自我盤點(一)興趣愛好:畫畫,聽音樂,整理東西,烹飪,烘焙(二)心中偶像:饒雪漫(自由作家,生于1970年代。作品語言優(yōu)美,故事動人,風格多變,是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)(三)喜歡的文學
9、作品:紅樓夢、老人與海、雀斑、秘果等。(四)喜歡的歌曲:我的未來不是夢、我飛故我在、飛得更高等。(五)優(yōu)勢盤點:樂觀積極,凡事都能想得開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根求底,做事考慮全面,力求公平和效率。有責任心,愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作(如曾經(jīng)多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心,為社會環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等。)有近兩年的班干部工作經(jīng)驗而且學習成績優(yōu)異,專業(yè)成績較好,在校期間,一直都嚴格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習慣。擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。(六)劣勢盤點:抗壓能力不強。做事不夠果斷,尤其是做決定的時候總瞻前顧后,老是猶豫不決,
10、沒有很大的決心。與人交往能力欠缺,口語表達能力不夠好,與人交談時溝通不利,表達不清楚,解釋問題常抓不住重點。性格過于敏感,不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠?qū)拸V。獨立性強,很難與他人默契合作。不善于長期規(guī)劃,制定的計劃經(jīng)常會被打破。(七)自我能力盤點我現(xiàn)在擁有的能力:有唱、跳、畫、做、說、彈得教學基本功,有獨立生活的自理經(jīng)驗。大學期間要培養(yǎng)的能力:提高與人交往的能力,如何將我們所學的知識正確的交給小朋友,扎實自己的文化課、技能課的基本功。四、解決自我盤點中的劣勢學會在工作中,生活中,學習中積累經(jīng)驗,經(jīng)驗多了,內(nèi)心自然就強大了。做事不要去考慮的太多,什么前因后果的都讓它消失吧,只是簡
11、單的有目標就去完成,盡力做到最好。提高與人交往能力,這要求我多參加學校的活動,都與人接觸,多積累經(jīng)驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。學會寬容,無論對事對人都不要太過于嚴格嗎,要求太高,學會求同存異。盡量多參加集體活動,多與他人合作,在心底建立對合作伙伴的最基本的信任。制定的計劃范圍縮小,控制在一周,一月之內(nèi)。小結(jié):知人者智,自知者明,勝任者有力,自勝者強三專業(yè)就業(yè)方向及前景分析隨著社會經(jīng)濟的進步,競爭日益激烈,社會對人才的要求也越來越大,教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起,從幼兒抓起,不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上,
12、所以幼兒教育,初等教育受到了社會的關(guān)注?,F(xiàn)在的大學生畢業(yè)找工作困難,社會上有許多就業(yè)難的現(xiàn)狀和抱怨,與此同時,有事這一職業(yè)變悄然興起了,而且越來越受到了人們的歡迎,根據(jù)國家中長期教育政策與發(fā)展綱要(xx)相關(guān)精神,我省各地若干年間將大力發(fā)展學前教育,所以此時幼師的市場需求量是非常大的,而缺口更是不下幾十萬??梢姡讕煹氖袌銮熬笆呛苡星巴镜?,這一職業(yè)在未來的幾年內(nèi)甚是吃香。四角色建議父母建議:在校間努力做好自己,學習盡自己所能學得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制后,即可以衣食無憂了。老師建議:學好普通話,定要過二甲,在今后班級的工作中爭取做得更好,做好老師的貼心小助理。朋友建議:我們都是
13、同自己賽跑的人們,為了更好的明天而拼命努力,前方?jīng)]有終點,我們要永不停息。同學建議:無論怎樣,我們一直在一起,為將來而奮斗。五、職業(yè)生涯規(guī)劃:(一)近幾年規(guī)劃近期:為校下周的英語競賽和六月份的簡筆畫做好充分準備,正確可以拿到好的名次。具體計劃如下:每天背是個英語單詞,一篇作文,做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課余時間里畫畫幼兒簡筆畫。中期:畢業(yè)后會選擇在xx或xx實習一段時間,為此在今后的學習中要不斷努力嗎,扎實我的專業(yè)知識,順利通過普通話和轉(zhuǎn)??荚嚒iL期:不斷充實自己,敢于嘗試新事物。(二)在校間的規(guī)劃認真學習文化課,對于技能課要多練習(每周至排三次琴,畫一幅畫等)。主動認真練習舞蹈、寫字包
14、括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時說話時注意字詞發(fā)音,經(jīng)常在班級黑板上書寫)在校一天就要學習一天,以多閱讀書籍專業(yè)來提高個人修養(yǎng)和素質(zhì)。(閱讀晚自習是認真看,做好讀書筆記)業(yè)余時間進行英語學習,注重課堂上的英語口語發(fā)音。(爭取在媒介英語課上都用英語交流)在擁有美術(shù)特長的基礎(chǔ)上,能不斷完善自己,并在業(yè)余時間學習國畫。注重美術(shù)素養(yǎng)的提高,多讀一些美術(shù)技巧技法的書籍,多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)展的畫作(對于畫展要更深層次的領(lǐng)會)六、大學生職業(yè)規(guī)劃修正因為事物是在不斷的在發(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應根據(jù)實際情況作出相應的修正,以適應其變化發(fā)展。以上這些就是我的計劃,xx年至xx年的三年時間里,我
15、將循序漸進,刻苦勤奮,不斷提高自身素質(zhì),不斷反思,不斷充實自己,積累經(jīng)驗。七結(jié)束語一切美景在險峰,而我們,就是正在爬山的人,遇到腳下的絆腳石時,難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能,命運并不受困難的擺布,能控制我們的只有我們自己,命運經(jīng)常掌握在自己的手里,我們要有與困難險阻做斗爭的精神,絕不輕言放棄只要汗水與勇氣,在我的舞臺,閉著眼我也能飛起來,看彩虹有多少色彩。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文一、自我分析1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,
16、總想必別人做的更好,不過來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在
17、工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟
18、件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。二、專業(yè)就業(yè)前景分析我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個滿意的工作。由于對技術(shù)的
19、要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。三、職業(yè)選擇分析1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而
20、且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。2、 我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。3、 我的選擇路徑:考研4、 SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)1.有學習新知識的能力2. 目標明確3.善于動腦思考4.分析問題的能力比較強5.英語水平較高6.求職能力強7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強弱勢因素(W)1.專業(yè)知識水平不夠2.做事毛躁,不耐心3.自己努力不夠外部環(huán)境因素機會因素(O)1.所學專業(yè)很好。獲
21、得工作機會不錯2.工科專業(yè)缺口,需求量較大3.我們畢業(yè)時,金融危機逐漸減輕威脅因素(T)1.女生工作不好找2.全國開設(shè)此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大3.大學生就業(yè)形勢緊張SWOT分析:我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。5、我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件工作內(nèi)容:1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,進行投資概算。2、負責電力設(shè)備的設(shè)計工作。3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。4、負責相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導工作。5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。勝任條件:我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。6、與職業(yè)選擇目標的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大
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