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文檔簡介

1、1,態(tài)度+能力=結(jié)果,做一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生,掌握學(xué)習(xí)方法主題班會,有位愛花的人說,清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。結(jié)論是:早上是蓮花開放最好的時間,如果一朵蓮花早上不開,可能中午和晚上都不開了。 人也一樣,一個人在年輕的時候沒有志氣,中年和晚年就更難有志氣了。 有位花販說,愈是昂貴的花愈容易凋謝,那是為了要向買花的人說明:要珍惜青春,因為青春是最名貴的花,最容易凋謝,生命的歷程是只走一次的,你我手中都握著一張單程船票。為了我們在若干年后回首這段時光時,為自己曾經(jīng)的努力而驕傲,為擁有一份美好的回憶而驕傲!我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)! 學(xué)習(xí)好比一個百寶箱,如若你從中拿出石頭,它將成為你的負(fù)擔(dān);如果你從中拿出一雙

2、翅膀,它將帶你飛翔,每個人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須 學(xué)會學(xué)習(xí)! 學(xué)會學(xué)習(xí),我們必須首先做到,調(diào)整我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,不良學(xué)習(xí)態(tài)度,1)不求上進(jìn),隨心所欲。(2)因考試成績不理想而灰心。(3)不求甚解,死記硬背。(4)上課時常做其他的事。(5)不積極表達(dá)自己的意見。(6)遇到不會的問題繞過去,不想不問不看書,1)有強烈的求知欲。(2)刨根問底,不恥下問,積極思考。(3)成績好時,追求更高目標(biāo);成績不好 時,查找原因,并努力改善。(4)迎難而上。(5)重視課堂效率,積極發(fā)言。(6)獨立地完成作業(yè),并盡力做到最好,良好學(xué)習(xí)態(tài)度,小組談一談,2)我的

3、哪些學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn),28,1)我具備了哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,3)我該怎樣改善那些不良的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,8,我們班學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)有那些,他們有哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí),大家都來夸一夸,我該怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整自己的學(xué)習(xí),1、 笨鳥先飛,俗話說,慢鳥先飛早入林。如果我們是慢鳥,我們就必須先飛。當(dāng)別人躺著的時候,我們已經(jīng)站著了,當(dāng)別人站著的時候,我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時候,我們已經(jīng)跑起來的,那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者,2、學(xué)會利用零散時間,臺灣作家吳淡如每年能出三四本書,同時還兼職攝影記者,電視臺節(jié)目主持人,每年她還要看大量

4、的書籍,她主持節(jié)目的時候,提前二十分鐘到電視臺,她利用這二十分找個沒人的角落寫作,她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的,我們應(yīng)該從吳淡如那里學(xué)會利用好零散的時間。同學(xué)們想一想我們有哪些零散的時間可以利用呢,她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書,出差時在車上拿出書來,讀幾頁,這樣日積月累下來,她就有了超人的閱讀量,有人問她:你是不是晚上很少睡覺,要不怎么會有那么多的時間呢?她告訴我們她睡的也不比誰少,但她會見縫插針,利用零散時間去做事,去學(xué)習(xí),4,PUTRI TERTUKAR,3,Chief Excutive Officer,HR manager,把休息娛樂作為給自己的獎賞,一個人

5、的體力是有限的,我們需要休息娛樂的時間,但我們知道學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主。我給大家一個建議,那就是把休息作為給自己的獎賞,當(dāng)你完成了一個目標(biāo),唱幾句歌,看一篇精美的散文,寫一首小詩,把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧,既陶冶了情操,又放松了身心,還沒有耽誤學(xué)習(xí),多好多劃算,不做浪費時間消磨意志的事,憂勞可以興國,逸豫能夠亡身,這句話也講了玩物喪志的道理,很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念,在中學(xué)求學(xué)階段做了很多浪費自己的青春,荒廢學(xué)業(yè)的事情,5、控制好時間的節(jié)奏,我說漫長是想告訴同學(xué)們,我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實堅實的基礎(chǔ),養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài);我說短暫是因為我們稍不留神就會出現(xiàn)知識上

6、的漏洞和欠缺,就會在某科上形成瘸腿,到了初三我們就很難再去彌補。因此同學(xué)們需要控制好時間的節(jié)奏,要樹立有張有弛,長期學(xué)習(xí)意識,同學(xué)們,我們要用三年的時間實現(xiàn)我們的近期目標(biāo),三年的時間既漫長又短暫,6、要勤奮更要重效率,要勞逸結(jié)合、學(xué)會暫時放下,勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵,但勤奮更要科學(xué),我們不能以拼時間損身體的方式來學(xué)習(xí),那樣不會有長久的勁頭,我們既要爭分奪秒的學(xué)習(xí),又要勞逸結(jié)合,有效率,才有效果。該學(xué)的時候你就投入的學(xué),要到旁若無人的地步,該玩的時候你就痛痛快快的玩,只有這樣才能保持長久的學(xué)習(xí)勁頭,才能夠有成效,1,2,3,14,6-7,你拍八我拍八,事半功倍靠方法. 你拍九我拍九,活學(xué)活用最長久. 你拍十我拍十, 學(xué)會學(xué)習(xí)出真知,你拍六我拍六,心得體會常交流. 你拍七我拍七,復(fù)習(xí)教材后做題,你拍一我拍一,新課未講先預(yù)習(xí). 你拍二我拍二,不下苦功難成事,你

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