


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告范文創(chuàng)業(yè)是一件讓人熱血的事情,下面小雅WTT整理了創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告范文,歡迎閱讀!創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告范文在XX年全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)413萬,XX年年到500萬,比往年增加了87萬人,增長率為21、1%,加上往年待就業(yè)畢業(yè)生人數(shù),XX年年需要就業(yè)的畢業(yè)生總量將超過600萬人。據(jù)了解XX年年大學(xué)生就業(yè)缺口是10年以來最大的,可見當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)是一個很嚴峻的問題。因此我們不能單靠人力市場上的供需關(guān)系來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題,而是要開辟一條有效、創(chuàng)新和適合當(dāng)代青年發(fā)展自身潛能的新道路!大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是時下各地方政府機關(guān)積極開展的方針政策,而且成效比較好,還適合當(dāng)代青年的發(fā)展意向。有見及此,中山市團
2、市委正創(chuàng)立一個“中山市青年創(chuàng)業(yè)基金”,來推動本土青年的自主創(chuàng)業(yè),更好的解決中山市內(nèi)青年就業(yè)的問題也是大勢所趨。為了使這個項目更好的開展,中山市大專院校社會實踐指導(dǎo)中心進行了一個“中山市大中院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷”的校園調(diào)查。本次調(diào)查采用問卷形式,共發(fā)問卷有2669份,有效問卷有2134份,有效調(diào)查率為80、0%。其中大一1124份,大二666份,大三294份,大四41份。在調(diào)查中,男生1231人,女生1044人。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的了解、創(chuàng)業(yè)所需要的各方面因數(shù)、期間遇到的問題及解決辦法等內(nèi)容。中山市支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本情況:根據(jù)本次的調(diào)
3、查顯示:中山市目前已經(jīng)進行創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生只有4、4%,而創(chuàng)業(yè)成功就少之又少了,只有1、1%。由此不難看出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之艱難,同時大學(xué)生也迫切需要外界給予創(chuàng)業(yè)上的支持和幫助。早在1999年,團中央就啟動了中國青年創(chuàng)業(yè)行動,并于XX年設(shè)立了中國青年創(chuàng)業(yè)基金。近年來,北京、上海、江蘇、浙江以及我省深圳、佛山、東莞等城市相繼開展青年創(chuàng)業(yè)行動,通過設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)基金、舉辦青年創(chuàng)業(yè)大賽等,推動了一大批青年創(chuàng)業(yè)人才脫穎而出。同時為了支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。而目前中山市對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金支持還處在一個剛剛起步的階段,20XX年5月16日中山
4、市正式創(chuàng)立了“中山青年創(chuàng)業(yè)基金”,該基金是中山市首個青年創(chuàng)業(yè)基金,該基金將為有創(chuàng)業(yè)計劃但缺乏資金的青年創(chuàng)業(yè)者提供貼息貸款,并且可以免除前兩年的貸款利息,到兩年期滿后再全部償還。此次中山設(shè)立的青年創(chuàng)業(yè)基金明確規(guī)定,將中山市高校大學(xué)生和35歲以下中山戶籍青年,作為創(chuàng)業(yè)基金的扶持對象。而在XX年7月3日,電子科技大學(xué)中山學(xué)院就創(chuàng)立了“中山創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”,這是一個匯集了校內(nèi)有志創(chuàng)業(yè)青年聚集而成的以研究創(chuàng)業(yè)理論、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實踐、探索創(chuàng)業(yè)道路為方向的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)組織。該聯(lián)盟的宗旨是:同心共創(chuàng)業(yè),攜手創(chuàng)未來!幫助大學(xué)生就業(yè),幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)!一、實際情況現(xiàn)在很多大中院校
5、的學(xué)生都對自主創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣,而且覺得自主創(chuàng)業(yè)是一個很好體現(xiàn)個人才能的平臺,還對自主創(chuàng)業(yè)有著自己獨特的想法。很多學(xué)生認為,創(chuàng)業(yè)就是開創(chuàng)一個事業(yè)或者一所企業(yè),而并不了解創(chuàng)業(yè)除了建立企業(yè),還要懂得怎樣去運行和管理這個企業(yè),這樣才是真正了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事,由此可見大多數(shù)學(xué)生沒有創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事。如以下圖表所示:1、你對創(chuàng)業(yè)概念的理解為:創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,如果沒有好的準備,就算能夠創(chuàng)建了一個企業(yè),也不會得到很好的發(fā)展,所以有計劃的創(chuàng)業(yè)才是一個真正的創(chuàng)業(yè)者?,F(xiàn)在社會上或者高校里都開始舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽或者創(chuàng)業(yè)計劃大賽,以此來提高學(xué)生們對就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有個提前的認知與了解。但是很多同學(xué)都沒有參加過
6、校內(nèi)或者社會上的創(chuàng)業(yè)計劃大賽,而且覺得這種比賽只是比賽而已,并沒有真正能夠幫助個人自主創(chuàng)業(yè)提供一些經(jīng)驗,所以并沒有抓緊這樣可以鍛煉自己的機會。只有一部分同學(xué)對自己的未來有著良好預(yù)見性,并積極的參與其中,來提高自己對就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的新認知。如以下圖表所示:2、你寫過創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書嗎?3、你參加過創(chuàng)業(yè)計劃大賽嗎?4、你認為創(chuàng)業(yè)計劃大賽對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有多大幫助?正是因為對創(chuàng)業(yè)缺乏了解,很多學(xué)生都是對創(chuàng)業(yè)抱著一個空想的態(tài)度,畢竟自己認識不多,而且創(chuàng)業(yè)的難度較大,因而大多數(shù)人都是想想而已或者不去想這樣的問題。只有一些對自主創(chuàng)業(yè)有著深厚興趣,并做出真正行動的學(xué)生開始了創(chuàng)業(yè)或者管理著自己事業(yè)。在生活中,金錢
7、不能缺,為了使自己的生活過得安定或者是讓自己成為一個富翁,很多人都是很努力的賺錢。在這個過程中,除了可以滿足自身的生活需要之外,還可以累積工作經(jīng)驗,發(fā)掘自己的才能,使自己以后能夠更好的發(fā)展,這些同學(xué)們都能夠體會得到。人的成長離不開環(huán)境,因而創(chuàng)業(yè)的觀念也會受到身邊環(huán)境的影響,大多數(shù)的人都是由于家里的親人或者朋友在做生意,耳濡目染地也會受到他們的對擁有自己的事業(yè)有著美好的憧憬,還有傳媒對事業(yè)有成的人士的報道和探討,使很多人對這些成功人士產(chǎn)生一種崇拜,例如比爾蓋茨是很多年輕人的偶像,想自己也成為這樣一個有自己的事業(yè)王國和社會地位的人,因此去實現(xiàn)自己的理想。如以下圖表所示:5、你現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算嗎
8、?6、你進行創(chuàng)業(yè)的目的是什么?7、如果你有創(chuàng)業(yè)的想法,是來源于有創(chuàng)業(yè)意向的人都會先去了解一些創(chuàng)業(yè)的條件,才去開始創(chuàng)業(yè)之路。看創(chuàng)業(yè)的書籍、到企業(yè)實習(xí)和尋求創(chuàng)業(yè)家的幫忙是很多人為自己創(chuàng)業(yè)而做的先前準備,而且這些也是很多人認為最為可行和最快的了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事,所以在校期間就很少人去參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽,可見創(chuàng)業(yè)計劃大賽在學(xué)生里并沒有得到真正的重視。在創(chuàng)業(yè)之前,有很多因數(shù)需要考慮,例如自己的資金來源,工作經(jīng)驗以及社會關(guān)系等等,這些都是很多有意創(chuàng)業(yè)的人所煩惱的,不過現(xiàn)在的家庭都比較贊同創(chuàng)業(yè)的,這也是現(xiàn)代思想觀念的改變,給創(chuàng)業(yè)者提供了精神上的支持。不過在校學(xué)生實際上都是比較看重繼續(xù)升學(xué)或者就業(yè)情況,除非自
9、己真的有條件,才去考慮畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)的,這樣也是正常的。8、你在創(chuàng)業(yè)之前,您會做哪些準備?9、你認為本(專)科生創(chuàng)業(yè)最大的障礙是什么?10、您畢業(yè)后的計劃是什么?在學(xué)校里學(xué)的,自己也想學(xué)有所用,不過現(xiàn)實中,并不是很多機會可以在自己的事業(yè)里可以用得上,所以大多數(shù)同學(xué)都覺得所學(xué)專業(yè)對創(chuàng)業(yè)關(guān)系不是太大,更多的是向著自己感興趣的行業(yè)去創(chuàng)業(yè),或者是一些啟動比較容易、熱門的方向發(fā)展,而發(fā)展與專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域的人比較少。在創(chuàng)業(yè)方式上,比較多人傾向合伙或者個人創(chuàng)業(yè),而家庭創(chuàng)業(yè)相對較小,不過這些創(chuàng)業(yè)方式也是因人而議,也沒有哪個特定的方式比較有優(yōu)勢。在選擇地方來創(chuàng)業(yè),都會傾向于經(jīng)濟發(fā)達的珠三角和東部沿海地區(qū),這里商機與機會都比較多,而想去西部地區(qū)的就少很多。如果在中山本地居住的學(xué)生,也是比較多人在這里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《五、-打包》教學(xué)設(shè)計 -2024-2025學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級上冊
- 第二單元寫作《說明的順序》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 第二單元第3節(jié) 體驗智能助手 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年粵教清華版初中信息技術(shù)八年級下冊
- 2024年12月2025天津市氣象部門事業(yè)單位公開招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生(第三批)筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)模擬考試題(附答案)
- 八大員-標準員試題庫+參考答案
- 2024國家電投黑龍江公司招聘2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年吉安幼兒師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)技能測試題庫含答案
- 2024四川宜賓公開選聘市屬國有企業(yè)中層管理人員59人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025屆高考生物備考教學(xué)設(shè)計:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
- 1 聚聚散散 教案人教版美術(shù)四年級下冊
- 綜合實踐活動勞動與技術(shù)八年級下冊教案
- GB/T 36196-2018蛋鴿飼養(yǎng)管理技術(shù)規(guī)程
- GB/T 21653-2008鎳及鎳合金線和拉制線坯
- GB/T 15970.2-2000金屬和合金的腐蝕應(yīng)力腐蝕試驗第2部分:彎梁試樣的制備和應(yīng)用
- 入職的通知書
- doors培訓(xùn)材料-工具入門
- 中國古典文獻學(xué) 第四章課件
- 諾如病毒-感染性腹瀉預(yù)防控制知識課件
- 旅游經(jīng)濟學(xué)全套課件
- 電線電纜(單芯)檢測報告模板
評論
0/150
提交評論