關(guān)于學校軍訓工作總結(jié)

1、關(guān)于學校軍訓工作總結(jié)工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、 總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的 經(jīng)驗?？偨Y(jié)是應用寫作的一種， 是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。 下面是為大家的關(guān)于學校軍訓工作總結(jié)，歡迎閱讀。軍訓是學校國防教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的途徑與 要求。通過軍訓工作的開展，有利于增強參訓師生的愛國主義、集體 主義、革命英雄主義，激發(fā)學生的愛國之心、報國之情、強國之志； 通過軍訓， 培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣， 促進了學校的教育 教學管理工作。我校今年為期一周的軍訓工作已于20XX年9月1日圓滿結(jié)束，成效顯著?，F(xiàn)依據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省

2、教育廳關(guān)于開展學生 軍訓工作自查的通知（教基 20XX227 號）之精神，結(jié)合學校軍訓 工作實際，總結(jié)如下：一、成立組織加強領(lǐng)導 軍訓工作是學校一項常規(guī)工作，學校歷年來都十分重視這項工 作。在學校黨支部、行政會的正確領(lǐng)導下，依據(jù)上級有關(guān)文件精神， 學校成立國防教育領(lǐng)導小組， 建立起以分管校長為組長、 教導處主任 為副組長、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實、協(xié)調(diào) 一致，統(tǒng)一領(lǐng)導學校高一年級新生軍訓工作。二、制度健全注重落實 如何使軍訓工作落到實處而不流于形式，對于這一問題，學校 首先是統(tǒng)一教師的思想認識， 其次是注重制度的制定與落實。 這些年 來，學校教導處就軍訓工作先后制定了 安慶

3、市楊橋中學軍訓工作條 例、安慶市楊橋中學軍訓期間學生管理暫行辦法等有關(guān)制度， 通過制度的制定，使學校軍訓工作步入“法”的軌道，有效地克服了 軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供 了制度上的保障。軍訓效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時，我 們就組織了相關(guān)人員認真學習、理解有關(guān)軍訓方面的制度，從思想上 保證了軍訓制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中，我們還注重檢查， 通過檢查來發(fā)現(xiàn)軍訓過程中可能出現(xiàn)的問題并及時予以糾正、解決。 比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習， 班主任老師 要到班點名，并根據(jù)實際，開展班會課，學習學校有關(guān)管理制度，使 學生在此期間了

4、解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環(huán) 境；我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過檢查，了解學 生的思想動態(tài)，關(guān)心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應 高中生活；我們還要求行政干部及時同班主任溝通， 從整體上把握學 生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全；我們同楊橋鎮(zhèn) 衛(wèi)生院聯(lián)系，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī)，針對訓練過程中可能出現(xiàn)的意 外情況及時采取必要的處理措施。 我們還對軍訓期間的動員大會、閱 兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規(guī)定，并明確了相關(guān) 的責任人。三、經(jīng)費到位合理使用作為一所地處農(nóng)村的市級示范高中，我校生源主要農(nóng)村，而這 些學生家庭 50%以上存在家

5、長外出務工情況， 學生家庭經(jīng)濟狀況一般。 針對這一實際情況， 學校在財力相對緊張的情況下， 擠出一定的資金 來支持學校的軍訓工作， 而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學生身上， 以減輕學生負 擔。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學校行政會研究決定，20XX年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔， 軍訓服裝由學生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一 到部隊訂購。在這一原則的基礎(chǔ)上，學校經(jīng)過多方努力，同武警安慶 支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持， 使學校在費用這一項節(jié)約了不少 資金：經(jīng)過協(xié)商， 武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數(shù)計算而不 是按學生人數(shù)計算（ 60員/天. 人），僅此一項就大約節(jié)約資金一萬 元；學生的軍訓服裝為 26元/ 生，這一項

6、按我校實際參訓學生數(shù)計算， 大約節(jié)約資金 2.4 萬元左右，平均每生節(jié)約 60元左右。學校對經(jīng)費 的合理安排和使用，得到了學生家長的一致肯定和贊揚。四、管理科學成效顯著 在軍訓過程中，武警安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓 練到位。 從集體訓練到個別指導、 從整體要求到細小環(huán)節(jié)都要求人人 過關(guān)，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示范，教給 同學們不僅是一個個動作要領(lǐng)， 而是一種嚴肅認真的態(tài)度， 一種吃苦 耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強斗志。一周來，教 官們在訓練場上素質(zhì)過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛煉了同學們的意 志品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益非淺

7、；訓 練場下，教官們又勝似親人，對同學們關(guān)懷備至，真誠溝通，使教官 和同學們結(jié)下了深厚的友誼。一周的軍訓，同學們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過 來的。一周的軍訓對同學們來說，是一次集思想意志、習慣情操為一 體的鍛煉和培養(yǎng)，在訓練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學員，有的帶病堅持訓 練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休 整，馬上又入隊訓練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動，讓人欽佩！ 稍后學校將對這些優(yōu)秀的學員給予表彰。 近一段時間以來的高溫天氣， 對于我們?nèi)w師生來說，無一不是嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗，但同學們卻以 自己的行動扛過來了，書寫出我校軍訓史上一個個動人的故事。 一周 來，沒有一名同學違紀，沒有一名同學出現(xiàn)安全事故。而我們的班主任老師在軍訓過程中，始終陪伴在同學們的周圍， 在嚴格要求的同時又默默地關(guān)心和幫助著同學們，使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進楊橋中學的校園，第一次遠離 家人，第一次，但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的 溫暖；并不因為天氣的炎熱而備受“折磨”，而是鍛煉了意志，增強 了身體素質(zhì)，增進了同學們互幫互助的合作意識，在此過程中，班主 任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。回顧本期的軍訓工作，由于學