初中學生物科技小論文生物論文初中_第1頁
初中學生物科技小論文生物論文初中_第2頁
初中學生物科技小論文生物論文初中_第3頁
初中學生物科技小論文生物論文初中_第4頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、初中學生物科技小論文】生物論文初中初中學生物科技小論文自制肺量計的兩種方法作者：洛陽市宜陽縣石陵一中七一班輔導教師：白玉良_:1*白亞波自制肺量計的兩種方法作者：洛陽市宜陽縣石陵一中七一班 白亞波輔導教師：白玉良 _:1*肺活量是反映身體健康狀況的一項重要指標，通過學習呼吸系統(tǒng)的組成以后，了解了肺活量的概念，我產生了極大地興趣，很想自己動手做肺量計，就去找材料，可是我們地處山區(qū)，我跑遍了幾乎所有 的商店，卻找不到課本上說的材料，因此我就想自己另找材料來做。通過思考和查找，我終于有了辦法，并做成了自制的肺活量計，現(xiàn)在 來和同學們分享。方法一:目的：嘗試測量肺活量器材：容積40008000mL的塑

2、料袋、塑料吹管、細線、體積分數(shù)為75 的脫脂棉球、小水桶、大水盆、玻璃棒。實驗過程 :1 將塑料袋套在塑料吹管上，并用細線扎緊，然后擠壓排凈塑料 袋內的氣體。小水桶盛滿水后放入大盆中。2 用酒精消毒吹管，然后先吸足氣，在向塑料袋中吹氣，直到不 能吹出為止。3. 用細線扎住口袋。放到水桶水面上，用玻璃棒把塑料袋完全浸 入水中，不再有水溢出為止（塑料吹管不能浸入水中）。 用量筒量 出水盆中的水即為肺活量。4. 重復2、3、4,測34次，算出平均值。優(yōu)點：1. 在山區(qū)容易找到。2. 效果明顯,有利于更加準確的測出自己的肺活量 ;3. 試驗操作簡單,原理更容易理解。實驗改進：1 、用細線扎口時,扎不緊

3、,會漏氣,要把管口先放到塑料袋內, 在折疊綁扎,切忌揉成團狀在扎口。2 、用玻璃棒把充氣后的塑料袋往水下面壓時,容易扎破塑料袋, 可以提前在棒端綁上墊片, 為了減小誤差綁好墊片的玻璃棒要先放入 水桶中,然后再裝滿水。3 、玻璃棒最好頂在扎口部位。插圖：新塑料袋 插入吸管 扎好口吹出氣體后 全部浸入水中二：目的：嘗試測量肺活量器材：容積40008000mL的塑料容器、常30公分的橡皮管兩條、 細線、體積分數(shù)為 75的脫脂棉球、軟木塞一個、細竹管（或玻璃 管）兩個。實驗過程 :1 、在軟木塞上打兩個和竹管相同大小的孔，穿上兩個竹管，在竹 管（或玻璃管）上套上橡皮管。2 、將塑料容器裝滿水，塞上帶竹管（或玻璃管）和橡皮管的軟木 塞（要塞緊，不漏氣），讓一根橡皮管（或玻璃管）伸到塑料容器底 部，另一根留在塑料容器外，然后，放到電子秤上稱重，記為 X g3 、從電子秤上取下裝置，用脫脂棉把外面的橡膠管消毒，然后先 吸足氣，通過膠管像塑料容器中吹氣， 直到不能吹出為止。 隨著吹氣， 塑料容器內的水會流出， 讓流出的水用水盆盛放 （注意出水管口要不 低于塑料桶內水面）。4 、稱量塑料容器連同軟木塞和橡皮管的重量 ,記為 Y g。5、用X 丫的結果除以1g/cm

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論