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文檔簡介
1、2020 辦公室年終總結(jié)一年來,在王校長、田校長的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的大力支 持幫助下,學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作, 努力提高管理水平、 服務(wù)水平, 積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的 各項任務(wù),為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用。對照學(xué)校 工作行政歷和學(xué)校辦公室工作計劃,辦公室有步驟、有節(jié)奏、 比較明晰地完成了本學(xué)年終工作?,F(xiàn)將本學(xué)年終工作總結(jié)如下:作為學(xué)校的窗口部門, 辦公室在做好日常工作的同時, 精心籌劃, 周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動。辦公 室的日常工作很繁雜, 只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量, 才能 最大限度地實現(xiàn)為學(xué)校教育教
2、學(xué)服務(wù)的工作宗旨。 在實踐中學(xué)習(xí), 在 學(xué)習(xí)中提高, 努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。 通過自學(xué)和 參加各種形式的會議, 加強(qiáng)對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解, 加深對學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解 ; 通過學(xué)習(xí),把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí) 行好學(xué)校各項重要方針政策, 與學(xué)校保持高度一致。 辦公室很多事務(wù) 性的工作都與老師或外界往來較多, 因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識, 要 求做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時 性的急件,要特事特辦,實實在在為教師服務(wù),跟外界往來過程中做 好橋梁作用。服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。樹立大局觀念,正確 處理大局和小局, 全局利益與局部利益
3、的關(guān)系, 要善于從大局的角度 思考問題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學(xué)期,通過再 學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識到重大會議、 活動是學(xué)校辦公室各項工作的重中 之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動必須做到“組 織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細(xì)致性、 周到性和實效性,同時更加注意各職能部門之間的積極合作和溝通, 從而保障了各項重大活動的順利進(jìn)行。發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神,對自己的工作勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),自覺 做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實,盡心盡力,盡職盡責(zé), 扎扎實實,創(chuàng)造性地開展工作,使得各項工作有條不紊地開展。當(dāng)好校長的行政助手 ,根據(jù)學(xué)校的實際情況, 按
4、照行政會議的精神, 認(rèn)真細(xì)致地做好各項工作的計劃和安排, 從而使各項工作有條不紊地 開展。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要 求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。精心組織安排會場。我校大 小會議及培訓(xùn)都由辦公室參與。 每次會議或培訓(xùn), 辦公室都能做到科 學(xué)安排、細(xì)致落實,保證了會議或培訓(xùn)的順利召開。做檔案的規(guī)范和 管理工作。 及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、 傳閱和 分類歸檔 ,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集。加強(qiáng)文字材料 的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。 做好學(xué)校安全工作、 學(xué)教工作、學(xué)生醫(yī)保工作、教職工年終考核、年終總結(jié)等組織工作 ; 完成
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。盡管學(xué)校辦公室做了很大的努力,本學(xué)期工作開展得比較順利, 但還是有很多不盡人意的地方。比如,還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展工作思 路,瞻前性組織協(xié)調(diào)學(xué)校工作。1 、深刻領(lǐng)會學(xué)校工作要點,與學(xué)校總體安排相協(xié)調(diào)。以宣傳、落 實學(xué)校工作要點為重點,科學(xué)安排辦公室工作,組織落實。2 、進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。積極了解各部門及師生 _和要求,認(rèn)識校 情,分析研究新情況、新問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù), 切實做好助手, 當(dāng)好參謀,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。3 、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策, 布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部 門落實,加強(qiáng)督辦檢查,確保各項工作落實到位。4 、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識 ; 加強(qiáng)日常工作 制度建設(shè),規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。5 、牢固樹立服務(wù)意識,大局意識,認(rèn)真對群眾做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力、凝聚力。6 、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,積 極為校長及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支
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