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1、第9課時(shí) 牛頓第一定律二力平衡高效課時(shí)訓(xùn)練一、選擇題1.如圖9-15所示,靜止在水平路面上的小車,其支架的桿子上固定一鐵球,關(guān)于桿子給鐵球的力的方向,下列說(shuō)法正確的是()圖9-15A.沿桿子B.垂直于桿子C.豎直向上D.沿桿子與豎直方向之間的某一方向2.xx鹽城每年都有一大批丹頂鶴從北方遷徙到鹽城市灘涂越冬。如圖9-16所示,一只丹頂鶴正沿直線朝斜下方向勻速滑翔,此過(guò)程中,空氣對(duì)它作用力的方向()圖9-16A.豎直向上B.豎直向下C.與運(yùn)動(dòng)方向相同D.與運(yùn)動(dòng)方向相反3.一架飛機(jī)水平地勻速飛行,飛機(jī)上每隔1 s釋放一個(gè)鐵球,先后共釋放4個(gè),若不計(jì)空氣阻力,則落地前四個(gè)鐵球在空中的排列情況是()圖
2、9-174.xx揚(yáng)州下列人或物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),若外力全部撤銷,能保持做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()圖9-185.xx衢州如圖9-19所示,手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài),下列敘述正確的是()圖9-19A.瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),不具有慣性B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到豎直向上的摩擦力D.瓶子受到手的握力和重力是一對(duì)平衡力6.xx泰安圖9-20是手用力F把一木塊靜止壓在墻面上的示意圖,以下受力分析的說(shuō)法()手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力;手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是一對(duì)平衡力;木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力;手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力。圖9-20A.只
3、有正確B.只有正確C.只有正確D.只有正確7.xx南充如圖9-21所示,一小鐵塊沿斜面向下滑動(dòng),下列所涉及的物理知識(shí)描述正確的是()圖9-21A.鐵塊沿斜面滑下的速度越來(lái)越快,說(shuō)明鐵塊慣性在變大B.鐵塊所受重力與斜面對(duì)鐵塊的支持力是一對(duì)平衡力C.鐵塊受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D.鐵塊相對(duì)于斜面始終是靜止的8.xx內(nèi)江如圖9-22所示,A、B、C三個(gè)石塊疊在一起處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是()圖9-22A.石塊B所受合力不為零B.石塊B受到石塊A的重力和壓力的作用C.石塊B受到的重力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)平衡力D.石塊B對(duì)石塊C的壓力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)相互作用力9.xx
4、綿陽(yáng)如圖9-23所示,固定有磁體的小車A、B靠得較近,松手后兩車向相反方向運(yùn)動(dòng)。下列對(duì)此現(xiàn)象的分析和認(rèn)識(shí),正確的是()圖9-23A.松手后兩車都運(yùn)動(dòng),是因?yàn)閮绍嚩加袘T性B.A對(duì)B的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C.B對(duì)A的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D.A對(duì)B的排斥力與B對(duì)A的排斥力,作用效果相同10.初高銜接 如圖9-24所示,光滑水平面上的小車在拉力F的作用下運(yùn)動(dòng),在拉力逐漸減小的過(guò)程中,小車的速度將()圖9-24A.逐漸減小B.逐漸增大C.保持不變D.先減小,后增大11.如圖9-25所示,在光滑水平臺(tái)面上,一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置。開(kāi)始時(shí)通過(guò)小
5、球壓縮彈簧到A位置(已知AO=BO),釋放小球,探究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況。則()圖9-25A.小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大B.小球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷減小C.小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止D.小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向保持不變12.xx威海下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是()A.測(cè)量平均速度B.用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)C.探究物體是否具有慣性D.探究物體間力的作用是相互的13.xx瀘州圖9-26甲是消防隊(duì)員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖,在某次爬桿訓(xùn)練中,小王沿桿豎直向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示,下列判斷正確的
6、是()圖9-26A.06 s時(shí)間內(nèi),小王沿桿勻速向上運(yùn)動(dòng)B.615 s時(shí)間內(nèi),小王沿桿上爬的距離是5.4 m C.018 s時(shí)間內(nèi),小王受到的摩擦力方向向下D.1518 s時(shí)間內(nèi),小王受到的摩擦力大小等于重力大小二、實(shí)驗(yàn)題14.劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖9-27所示的斜面實(shí)驗(yàn)。圖9-27(1)為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下,劉偉探究問(wèn)題的方法是。(2)從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中小車所停位置的情況看,實(shí)驗(yàn)中小車所受阻力最大。(3)劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)。(4)牛頓在前人研究成
7、果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出牛頓第一定律,它的內(nèi)容是。15.一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板,以中線為界,對(duì)比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙呢?同學(xué)們進(jìn)行了探究。圖9-28(1)小華將滑塊放木板上,通過(guò)細(xì)線和固定的彈簧測(cè)力計(jì)相連,如圖9-28甲所示。水平向右拉動(dòng)木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右,若F左F右,則木板的側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí)(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)木板。小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對(duì)稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板側(cè)更粗糙。(2)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,
8、測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至中線過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線,如圖乙所示,則圖線(選填“a”或“b”)所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是。16.xx連云港在學(xué)習(xí)速度一節(jié)內(nèi)容后,同學(xué)們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他們用普通復(fù)印紙裁出3個(gè)不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖9-29甲所示的3個(gè)紙錐。實(shí)驗(yàn)中,紙錐每次從相同高度由靜止釋放,用停表多次測(cè)量每個(gè)紙錐下落的時(shí)間,取平均值后記錄在表格中。圖9-29紙錐編號(hào)下落高度h/m扇形紙片半徑r/cm剪掉的扇形圓心角/紙錐錐角a/下落時(shí)間t/s11.9109081.92.2021.91013571.11.8431.95908
9、1.92.20(1)對(duì)于紙錐下落前的初始位置,有圖乙所示的兩種擺放方式,你認(rèn)為正確的是(選填“A”或“B”)。(2)分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究目的,你得出的結(jié)論是。(3)小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個(gè)紙錐,如圖9-30所示,其中4號(hào)紙錐的錐角比5號(hào)紙錐的錐角大。如果從相同的高度同時(shí)由靜止釋放兩個(gè)紙錐,以下選項(xiàng)正確的是。圖9-30A.4號(hào)紙錐先到地面B.5號(hào)紙錐先到地面C.兩個(gè)紙錐同時(shí)到達(dá)地面(4)如果紙錐在到達(dá)地面前做勻速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)4號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f1,5號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f2,則f1(選填“”“”“=”或“”)v。作圖找出細(xì)繩斷時(shí)小球的位置,用點(diǎn)在軌跡圖上表示。
10、圖9-31參考答案1.C解析 小球靜止在桿子的底端,小球處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用。在豎直方向上,小球受到豎直向下的重力,根據(jù)二力平衡的條件可知,必然有一個(gè)力來(lái)平衡這個(gè)重力,所以可以確定桿子給小球一個(gè)豎直向上的力。2.A解析 當(dāng)?shù)ろ旡Q沿直線勻速下滑時(shí),它處于平衡狀態(tài),受力平衡,丹頂鶴受到重力和空氣對(duì)它的作用力,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,重力的方向豎直向下,所以空氣對(duì)丹頂鶴的作用力的方向是豎直向上,故選A。3.B4.C5.C解析 一切物體都具有慣性,A錯(cuò)誤。瓶子保持靜止,受力平衡,對(duì)瓶子進(jìn)行受力分析,豎直方向上受重力和靜摩擦力,二力平衡,因而靜摩擦力大小等于重力,方向豎
11、直向上,手握得越緊,瓶子與手之間的壓力就會(huì)越大,但是靜摩擦力不變,B錯(cuò)誤,C正確。手對(duì)瓶子的握力和瓶子所受的重力不是一對(duì)平衡力,D錯(cuò)誤。6.D解析 木塊靜止,受力平衡,則在水平方向上手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力,在豎直方向上木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力,故選D。7.C解析 鐵塊沿斜面滑下的速度越來(lái)越快,但鐵塊的質(zhì)量沒(méi)有改變,物體的慣性只與其質(zhì)量大小有關(guān),所以慣性不變,A錯(cuò)誤;鐵塊所受重力方向是豎直向下的,斜面對(duì)鐵塊的支持力方向垂直于斜面向上,兩個(gè)力的方向不在同一條直線上,不是一對(duì)平衡力,B錯(cuò)誤;鐵塊受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上,C正確;鐵塊相對(duì)于斜面有位置的變化,以
12、斜面為參照物,鐵塊是運(yùn)動(dòng)的,D錯(cuò)誤。8.D解析 石塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),所受合力為零,故A錯(cuò)誤;石塊A的重力作用在石塊A上,石塊B受到石塊A的壓力,這個(gè)壓力大小等于石塊A的重力,但與石塊A的重力不是一個(gè)力,也不能認(rèn)為這兩個(gè)力同時(shí)作用在石塊B上,故B錯(cuò)誤;石塊C對(duì)石塊B的支持力大小等于A、B兩個(gè)石塊的總重力,與石塊B受到的重力大小不相等,所以這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;物體間力的作用是相互的,石塊B對(duì)石塊C有壓力作用,反之,石塊C對(duì)石塊B有支持力作用,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在兩個(gè)物體,作用在同一直線上,是一對(duì)相互作用力,故D選項(xiàng)正確。9.C解析 松手后兩車都運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榇盆F之間的排斥
13、力使A、B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的,不是因?yàn)閼T性。A對(duì)B的排斥力使B車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,B對(duì)A的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。A對(duì)B的排斥力與B對(duì)A的排斥力,方向不同,所以它們的作用效果不相同。故選C。10.B解析 因?yàn)楣饣矫鏇](méi)有摩擦力,所以當(dāng)小車持續(xù)受到一個(gè)沿水平向右的拉力F的作用時(shí),小車的速度將增大。拉力逐漸減小,加速度減小,但是物體受到的合力仍向右,與速度方向相同,所以小車的速度會(huì)繼續(xù)增大。故選B。11.A解析 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中,彈簧恢復(fù)原狀,將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能,此時(shí)小球所受彈力方向向右、速度不斷增大,故A正確。小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,彈簧被拉開(kāi),小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,此時(shí)小球所受彈力方向向左、速度不斷減小,故B錯(cuò)誤。小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),彈簧被拉伸的程度最大,會(huì)將小球再次往回拉,因此小球不會(huì)保持靜止,故C錯(cuò)誤。小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向先向右后向左,是變化的,故D錯(cuò)誤。12.B13.B14.(1)控制變量法(2)甲(3)勻速直線(4)一切物體在沒(méi)有受到力的作用
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