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文檔簡介

1、優(yōu)秀校長演講稿范文 尊敬的各位 _、各位評委: 大家好!非常榮幸能參加教體局 _的“校長活動”,真誠感謝上級 _為我提供了這個公開、公正和展示自己才能的機會。 一個好校長就是一所好學(xué)校,我深知選擇了當(dāng)校長就是選擇義務(wù)和使命,就是選擇奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn),就是選擇了“春蠶”精神和“蠟燭”人生。我甘愿付出我的滿腔熱情,付出我的學(xué)識和智慧,甘愿為我的教育人生畫上一個 _的句號。 假如我當(dāng)校長,我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才,樹一流品牌!充分發(fā)揮我從教18年來在教學(xué)一線、班主任崗位、學(xué)區(qū)主任崗位等工作中所積累的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和豐富的管理經(jīng)驗,努力做一名合格的、稱職的好校長,努力當(dāng)一名有所作為的優(yōu)

2、秀校長。 校長的眼界有多遠(yuǎn),思想境界有多高,學(xué)校的辦學(xué)理念層次就會有多高。 首先,“打鐵必須自身硬”。我要不間斷地讀書、看報、學(xué)習(xí)和思考,用正確的的理論和專業(yè)知識武裝自己,用黨的各項方針政策指導(dǎo)自己。不斷提高自身思想 _素質(zhì),并引領(lǐng)教師在思想境界和教育理念上得到升華。形成自己獨特的教育思想,樹立“以人為本,師生至上,質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念,努力做到“讓每一位教師成長,讓每一個學(xué)生合格,讓更多學(xué)生優(yōu)秀”。 其次,“公生明,廉生威”。在道德、才能、作風(fēng)、情感上,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作中身先士卒,腳踏實地,無私奉獻(xiàn),克己奉公,公平公正,做到原則面前不讓步,利益面前不伸手,用“誠、義、禮、智、信、勤

3、、儉、實” 8種美德塑造人格魅力,用實際行動在師生中樹立自己的威信。 在學(xué)校管理上,“向管理要效益”。要以德育為首,教研為重,質(zhì)量為標(biāo)。堅持做到“依法治校、 _管理、層次分明、責(zé)任到人” 十六字方針。 1、依法治校:嚴(yán)格按黨的教育方針辦事,認(rèn)真貫徹落實義務(wù)教育法、教師法、未成年人保 _以及國家中 _教育 _和發(fā)展規(guī)劃綱要,完善學(xué)校各項,做到有法可依,有章可循,狠抓落實,工作面前不手軟,制度面前不徇私。 2、 _管理:在校長負(fù)責(zé)制的前提下,完善校務(wù)委員會、教代會機制,充分發(fā)揮他們的監(jiān)督作用,不獨斷專行,廣開言路,集思廣益,使學(xué)校政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)等各項工作,公開化、透明化、規(guī)范化。 3、層次分明:

4、在工作中,德育為主線、教研為重點,后勤促保障。 首先,德育為主線。將德育貫穿和滲透在學(xué)校教育工作的全過程。利用一切可以利用的資源,制定切實可行的計劃、內(nèi)容和細(xì)則。做到“三有一實”(有目標(biāo)、有過程、有總結(jié)、講實效) ,并要努力建設(shè)好學(xué)校、家庭、社會三位一體的德教網(wǎng)絡(luò)。 其次,教研為重點。以新課標(biāo)為指導(dǎo),以教改為抓手,做到 _備課出精品,高效課堂有亮點,教學(xué)方法有特色,校本教研出成果。 其三,后勤促保障。嚴(yán)格執(zhí)行上級財務(wù)管理制度,做到賬目規(guī)范,公開透明,更要把有限的財力服務(wù)教育教學(xué),不斷完善教學(xué)設(shè)施,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育環(huán)境。不亂收費,保護(hù)校園一方凈土。 4、責(zé)任到人:德育、教研、后勤,實行“三

5、三”制管理辦法。三線三人,擇優(yōu)聘用,校長要做到知人善任,獎罰分明,寬嚴(yán)相濟。分工具體,職責(zé)明確。層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,落實責(zé)任追究制。各項工作要做到有計劃、有措施、有布置、有檢查、有督促、有指導(dǎo)、有評比、有量化等9個環(huán)節(jié)。通過“觀念驅(qū)動,環(huán)境推動,機制拉動”等方式,打造一支高素質(zhì)的工作團(tuán)隊。 要時刻牢記教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要始終以“科研興校,質(zhì)量立?!睘樽谥迹o密依靠廣大教師,群策群力,搞好教學(xué)。要經(jīng)常深入課堂聽課,主動、及時地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,為師生的工作與學(xué)習(xí)提供幫助和指導(dǎo),為教研工作指明方向,為提高質(zhì)量把好關(guān)口。 一是大膽落實“主任負(fù)責(zé)制”,突出一個“信”字。依據(jù)管理水平、業(yè)務(wù)水平、

6、覺悟水平“三高”的標(biāo)準(zhǔn),選拔主任、班主任。并要大膽放權(quán),做到疑人不用,用人不疑。 二是確定目標(biāo)和方案,公開公平及時兌現(xiàn)獎懲,落實一個“義”字。制定質(zhì)量目標(biāo)和考核量化方案,利用評模評先、績效工資考核等激勵機制,切實發(fā)揮多勞多得, _優(yōu)酬,經(jīng)濟榮譽的杠桿調(diào)節(jié)效應(yīng)。并努力用非經(jīng)濟手段調(diào)動廣大教師工作的積極性。 三是認(rèn)真貫徹新課改理念,把握一個“實”字。認(rèn)真 _教師學(xué)習(xí)新課改,參與新課改, 按照“務(wù)實、高效”的教學(xué)工作要求,讓科研立足課堂,服務(wù)課堂,引領(lǐng)課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 四是抓好教學(xué)常規(guī)管理,體現(xiàn)一個“嚴(yán)”字。要著眼于工作實際,從細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)把“六性四關(guān)”。 六性是:備課要有實用性,上課要講高效性, _教學(xué)有效性,課后反思有針對性,作業(yè)布置層次性,課程開設(shè)全面性。四關(guān)是:1、嚴(yán)把備課關(guān)。2、嚴(yán)把上課關(guān)。3、嚴(yán)把作業(yè) _關(guān)。4、嚴(yán)把成績考核關(guān)。 第四,要守好安全維穩(wěn)底線 最后,我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束: “沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,沒有什么比成功更令人渴望”。海闊憑魚躍,天高

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