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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè),比直角小,比直角大,直角,銳角,鈍角,鈍角直角銳角,鈍角,銳角,找一找,找一找,你能很快地說(shuō)出下面各角的名稱(chēng)嗎？用線連一連,銳角,直角,鈍角,A,拼一拼。用多個(gè)三角板拼出,一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角,B,折一折。用紙張折出一個(gè)銳,角和一個(gè)鈍角,設(shè)計(jì)要求,用直角、銳角和鈍角以及所學(xué)過(guò),的圖形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。先構(gòu)思,再動(dòng)手畫(huà)，比一比，誰(shuí)畫(huà)的圖案最美,并給自己的畫(huà)取一個(gè)好聽(tīng)的名字
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