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1、五年級(jí)英語下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 課型:新授課課題:Unit2 Can I help you?Lesson 10 執(zhí)筆: 李季 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 學(xué)習(xí)和練習(xí)正確朽寫四會(huì)單詞和句子。:buy, bike, car, bus, taxiHow much is it? Its eighty-five yuan2、 結(jié)合實(shí)物與圖片為學(xué)生提供運(yùn)用語言進(jìn)行交際的情景,提高學(xué)生在真實(shí)的生活情景中運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。3、創(chuàng)設(shè)接近真實(shí)的語言交際的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】結(jié)合實(shí)物與圖片為學(xué)生提供運(yùn)用語言進(jìn)行交際的情景,提高學(xué)生在真實(shí)的生活情景中運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。創(chuàng)設(shè)接近真實(shí)的語言交際的機(jī)會(huì),
2、提高學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力。【學(xué)法指導(dǎo)】小組合作 互助學(xué)習(xí)【預(yù)習(xí)案】(完成作業(yè)后,自主預(yù)習(xí)15-30分鐘)1、 利用伴讀app試著朗讀課文,理解大意。2、 整理不會(huì)讀的單詞和不理解的詞組、句子等。【導(dǎo)學(xué)案】【學(xué)習(xí)流程】一、設(shè)境導(dǎo)學(xué):1) 歌曲預(yù)熱How much is the dog in the window?2) 師生交流。以小組為單位展示上節(jié)課布置的任務(wù)。二、互助學(xué)習(xí):1、 播放課文單句錄音,學(xué)生跟讀。2、 小組內(nèi)練習(xí)朗讀,師友互助。3、 呈現(xiàn)會(huì)話視頻以猜謎的形式說一說Yang Ming想買什么,邊指圖邊說:There are so many kinds of toys. What d
3、oes he want to buy? 學(xué)生猜測(cè):Maybe Yang Ming wants to buy Because 三、匯報(bào)交流:1) 對(duì)話表演競(jìng)賽:教師播放本課視頻,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀看,視頻播放兩遍后,將學(xué)生四人分為一組,各小組展開討論,模仿表演本課的會(huì)話。2) 教師扮演售貨員和學(xué)生開展問答,操練語言。語言支持:What can I do for you? / What do you like?I want to buy a motorbike. How much is it?Its . yuan.OK. Ill take it.請(qǐng)2-3名學(xué)生為一小組,進(jìn)行模擬購(gòu)物演示。四、鞏固拓展:L
4、anguage use1) 教師組織學(xué)生兩人一組,用第8和第10課果的重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行真實(shí)問答交流。(1) 準(zhǔn)備工具:7張交通工具圖片或?qū)嵨锿婢撸ㄍ婢呋疖?、飛機(jī)輪船、小船、摩托車、吉普車和旅游車等)。(2) 語言支持:Can I help you?What can I do for you?Yes. I want a .I want to buy .How much is it?Its. yuan.五、歸納總結(jié)1)這節(jié)課你有哪些收獲?單詞: _ 句型:_ 【練習(xí)案】1、 用伴讀app預(yù)習(xí)第11課。2、填空題 I want to buy _. Can I have a look at those _ (bus)? Tom _ (want) a new jeep. How much is the _? _ (this) are motorbikes. I want to buy _. Do you like the red _? We want _ (buy) some toys.Which _ do you want to buy, the big one or the
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