恐龍第一課時

1、恐龍第一課時課型:新授課教學(xué) 目標1. 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。2. 初步了解恐龍的種類3. 正確、流利地朗讀課文。教學(xué) 重點1將本課的生字會讀，會寫。2.將課文讀通、理淸脈絡(luò)教學(xué) 難點初步了解恐龍的科類。教學(xué)準備先學(xué)提綱、小黑板【先學(xué)提綱】一、字詞我先學(xué)我會讀：用圈出生字組成的新詞，用筆圈出綠色通道中的生字。我會寫：按課后第二部分要求給生字用鋼筆進行描紅。我理解：詞語：我的理解：詞語：我的理解：詞語：我的理解：二、課文我先讀把課文輕聲讀兩遍，再大聲讀一遍。給每個自然段標上序號，再想一想每段 分別寫了什么？給課文分分段。一（）交代恐龍的生活年代、生活環(huán)境的優(yōu)越及活動范圍之廣、數(shù)量之

2、多。二（）介紹恐龍及其近親的種類和生活習(xí)性。三（）講恐龍最終消失了，但其原因至今仍是一個謎。學(xué)情 分析本課中生字詞的讀音，學(xué)生大部分早就已經(jīng)能掌握。通過課前的小研究學(xué)生完全 可以自己解決。教學(xué)過程S3?一、突顯導(dǎo)入趣味點，樂學(xué)新知1. 孩子們，你們看過侏羅紀公園嗎？看完后你有怎樣的感受？ 是啊，兩億年前，地球廣茂的森林中，生活著一群巨大的爬行類動物，他們主宰著當時的地球，那就是恐龍。今天老師就帶著大家一起走進恐龍的 王國。（點出圖片）伸出手和老師一起寫課題。（板書，恐龍）一起讀。2. 看著課題，你有什么疑問呀？（師邊聽邊板書）（師預(yù)設(shè)：1.恐龍生活在什么時候？2. 恐龍有哪些種類？3. 恐龍有

3、親戚嗎？4. 恐龍吃些什么？5. 恐龍也會生兒棄女嗎？6. 現(xiàn)在有恐龍嗎？歲示目標1：1. 學(xué)會本課的9個生字，綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。二、突破自學(xué)障礙點，順暢閱讀（-）檢測字詞課前我們預(yù)習(xí)了課文，（岀示詞語）沼澤覆蓋龐然大物梁龍親戚鋒利兩億漫游吊橋劍龍臉型望而生畏兇猛牙齒匕首謎團1.正音（1）開火車讀，師糾正讀音。小火車開起來了?。?）“型、猛、鋒”是后鼻音；匕”讀bi,不要讀成pi。2. 辨形字音都讀準了，你覺得哪個字特別難寫或者要提醒大家的？我們來交流 一下。（1）“億、漫、猛、謎”寫的時候注意左窄右寬：“劍”寫時要左寬右窄。這一課的十個生字里有五個是左右結(jié)構(gòu)，而這

4、五個字里，只有劍的比例 比較特殊，它是左寬右窄的，請同學(xué)拿出習(xí)字冊，跟老師一起把“劍寫好。劍：丿要長，、要短，橫、點、點、撇、提，要向右上斜，U直而窄。 （2 畏”注意豎提的位置，右邊不能多一撇：匕”字一撇不能出頭。3. 描紅。4出示：分辨字形，并組詞。慢（）畏（)型（)匕()漫（）喂（)形（）七（)（二）理解生詞那么你們對哪些詞語不理解呢？或者說你已經(jīng)通過查字典的方式解決 了，也可以和大家交流一下。（教師在學(xué)生不理解的情況下進行指導(dǎo)）漫游：隨意游玩，本課指恐龍到處隨意龍動。輕型：（機器、武器）在重量、體積，功效或威力上比較小，本課形 容翼龍飛行起來比較輕巧。神秘：高深莫測。使琢磨不透的。本課

5、是指恐龍的突然消失，使人 弄不明白其中的奧秘是一個不解之迷。鋒利：本課形容霸王龍的牙齒非常尖銳，很容易刺入別的動物。消失：逐漸地減少以至沒有。龐然大物：外表上龐大的東西。本課形容雷龍的形體很大。望而生喪：畏，害怕。看到了就害怕。展翅髙飛：張開翅膀高高地飛翔。（三）順讀課文1. 自由讀文（大聲朗讀課文，讀準字音，讀通句子）2. 指爼分自然段朗讀三、把握文章主旋律，順清脈絡(luò)出示目標2：2.整體感知課文內(nèi)容，理淸課文脈絡(luò)1. 師：要想學(xué)得好，讀書少不了！邊讀邊想各自然段大概講了什么意思?2. 交流，師總結(jié)：（1）恐龍生活的年代及數(shù)量。（2）介紹恐龍的種類及形態(tài)。（3）介紹恐龍的親戚。（4）介紹恐龍吃

6、什么。（5）介紹恐龍如何生育后代。（6）講恐龍神秘消失為人類留下了一個謎。3. 同學(xué)們，你能根據(jù)老師的提示給課文分段嗎？（）交代恐龍的生活年代、生活環(huán)境的優(yōu)越及活動范圍之廣、數(shù)疑之多。（）介紹恐龍及其近親的種類和生活習(xí)性。（）講恐龍最終消失了，但其原因至今仍是一個謎。4. ）概括內(nèi)容課文主要講了什么，能說一說嗎？：本課主要向我們介紹（），還介紹了（）。后來，恐龍消失了，至今是個謎團。（自己練一練，說給同桌聽一聽。）四、精選課文一部分，品讀感悟?qū)缡灸繕?：有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)課文第一自然段。學(xué)習(xí)課文第一自然段1. 大約兩億年以前，整個世界成了恐龍的王國，它們生活的環(huán)境也很特 別。（出示第一小節(jié)）默讀第一小節(jié)，你讀到了哪些信息？（以我從看出”的句式）出示：我從，看出O我從, 看出。我從，看出O2. 這些恐龍在6500多年前消失了，現(xiàn)在我們依靠科技的力量，再現(xiàn)恐龍 時代的背景。（播放恐龍視頻）3. 齊讀第一小節(jié)4. 恐龍的足跡漫步在當時的世界各地。課后同學(xué)們得好好讀讀課文，想 想你