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1、教師活動方案濃濃尊師意款款愛生情 在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅 _。下面職場和大家 _教師活動方案_慶祝教師節(jié)文章,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。 濃濃尊師意,款款愛生情 在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅 _。號召全體教師在第 _五個教師節(jié)明確愛心與責任,在 _到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。 1、校長 _下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。 2、每位學生制作

2、一張感恩卡贈送給老師。 3.大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。 4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出 _黑板報。 5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。 6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班 _好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇征文,學校將擇優(yōu)在 _上刊登。 7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智

3、慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。 在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,凈化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下:

4、1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”、“致學生家長的 _”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的 _”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校。 2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié) _。xx校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做

5、一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。 3、9月4日9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。 4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。 5、校 _督察:在教師節(jié)當天,校 _在學校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。 6、在教師節(jié)當日(9月10日),

6、開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校 _致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為xxx小學今后發(fā)展積淀了精神財富。 正如一代偉人 _所說的“尊師重教是一個民族強大的表現?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復興與教育事業(yè)息息相關,而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長著 為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)

7、廣大學生尊師愛師的情感, _這次“老師,托起太陽的人”主題活動。 1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。 2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。 3、查找資料,了解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。 4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。 5、了解“教師節(jié)”的由來。 6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。 7、 _主題畫、手抄報展示活動。 8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。 9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。 10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。 11、“教師節(jié)”時給老師一份問候,推薦幾種方式: 1)給

8、老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的 _; 2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上; 3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩; 4)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話; 5)以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花; 6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。 12、以“我的老師”為題 _征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達出來。 13、“教師節(jié)”召開主題班隊會,慶祝老師的節(jié)日。 附: 老師,托起太陽的人 x年x班慶?!敖處煿?jié)”聯(lián)歡會 活動目的: 1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。 2、

9、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。 3、祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。 活動準備: 1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞; 2、選擇主持人,主持人背誦串詞; 3、排練節(jié)目,準備道具; 4、磁帶、錄音機、多媒體等; 5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。 活動過程: (班會在晚上召開,熄燈。音樂燭光里的媽媽響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。) 甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。 乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經泛起了霜花。 丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多

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