精選初中政教處工作計劃第二學(xué)期范文3篇_精選

1、 專業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號： 精選初中政教處工作計劃第二學(xué)期范文3篇 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠(yuǎn)慮 目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart精選初中政教處

2、工作計劃第二學(xué)期范文3篇溫馨提示：該計劃書文本主要根據(jù)實際情況，通過科學(xué)地預(yù)測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來一定時期內(nèi)所達到的目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使用。精選初中政教處工作計劃第二學(xué)期范文3篇政教處是推進學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機構(gòu), 在書記的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任完成學(xué)校的各項德育工作任務(wù)。它制定學(xué)生愛國教育的工作計劃等。下面是筆者收集整理的精選初中政教處工作計劃第二學(xué)期范文3篇, 歡迎大家閱讀。2021初中政教處工作計劃第二學(xué)期(一) 為了完成學(xué)?？偟墓ぷ髂繕?biāo), 深入開展各項德育工作, 建立德育工作的精品意識, 逐步打造星源實驗學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一

3、批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。 一、工作目標(biāo) 抓出實效, 干出特色, 探索創(chuàng)新。在工作中突出一個嚴(yán)字, 做到一個細(xì)字, 狠抓一個實字, 堅持一個恒字。 二、工作思路 1、樹立一種意識：以生為本即以學(xué)生為主體。 2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育, 抓班級常規(guī)管理。 3、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育, 通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生多種能力。 三、主要工作舉措 1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。 形成點、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間, 我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校, 對學(xué)生的教育管理屬24小時管理, 2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及

4、周邊各個縣市, 匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣, 心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀(jì)律觀念、與人的交往能力, 學(xué)習(xí)能力等各有不同, 因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此, 本期把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置, 從教育和管理對象出發(fā), 在上期的基礎(chǔ)上, 以政教處牽頭, 以此為點形成三條管理主線：其一：政教處、年級組長、班主任;其二：公寓生活輔導(dǎo)老師;其三：團委會、學(xué)生會。以此三線輻射到學(xué)校的各個面, 形成了點線面相結(jié)合, 全員齊抓共管的德育管理環(huán)境, 努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。 (1)、加強班主任隊伍建設(shè) 期初, 組織

5、班主任進行工作培訓(xùn)。學(xué)期中, 舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會, 讓班主任做到取長補短、互相促進, 學(xué)期末, 開展班主任德育論文評選, 進行工作總結(jié), 對一期班務(wù)工作回顧與展望。 規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度, 由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作, 充分發(fā)揮共同管理的作用。 規(guī)范班主任語言, 規(guī)范班主任師表形象：做到三不、四勤、五心, (三不：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點的學(xué)生, 不體罰或變相體罰學(xué)生, 不老眼光看人;四勤：勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作;五心：愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)。 完善評價機制和激勵機制, 調(diào)動班主任工作積極性, 采取樹立校內(nèi)先進典型、班主

6、任經(jīng)驗交流等形式, 重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作, 創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責(zé)任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出, 打造一批名班主任。 (2)、對公寓生活老師進行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn) 對生活老師進行指導(dǎo)和培訓(xùn), 提升生活老師的管理水平, 明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母, 更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識, 幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān), 不僅是對學(xué)生服務(wù)好, 更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以愛為出發(fā)點和歸宿點, 使學(xué)生在愛心中生活, 在愛意里成長。 健全公寓管理的各種規(guī)章制度, 嚴(yán)格規(guī)范管理。 繼

7、續(xù)實行五星寢室考評制度, 對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進行綜合評價, 并將其結(jié)果作為五星班級考核的一個重要組成部分。 指導(dǎo)督促生活老師大膽參與管理, 學(xué)生會干部參與協(xié)助管理, 充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學(xué)生自主管理的作用, 盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象, 要堅決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象, 杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。 開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動, 調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性, 培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神, 要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家, 努力在學(xué)生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。 (3)、加強學(xué)生會干部隊伍建設(shè),

8、充分發(fā)揮學(xué)生自治作用 加大對學(xué)生會干部的培訓(xùn), 充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用, 公正、公平的檢查班級工作。 以學(xué)生會開展活動為主要載體, 培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力, 加強學(xué)生的前途理想教育。 學(xué)生會每天對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進行全面的考核評價, 結(jié)果納入到五星班級評比, 通過評比調(diào)動各班的積極競爭, 爭創(chuàng)五星班級。 通過學(xué)生會干部的培訓(xùn), 努力實現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。 2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育, 把養(yǎng)成教育擺在首位 (1)開學(xué)初, 各班切實加強入學(xué)教育, 組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生管理手冊, 讓學(xué)生有章可循, 有距可蹈, 促使學(xué)生認(rèn)真自覺遵守學(xué)校各項制度, 建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 (2

9、)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育, 從大處著眼細(xì)處著手。 (3)加強滲透感恩教育, 讓學(xué)生學(xué)會尊重, 學(xué)會感謝, 學(xué)會回報。 (4)提倡保護環(huán)境, 美化校園的彎彎腰活動, 讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (5)加強禮貌待人的教育, 做到自覺遵守各種社會秩序, 做好學(xué)生人品教育, 杜絕大的打架行為發(fā)生。 (6)加強了學(xué)生自我安全保護教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進行安全教育。 3、以人為本, 營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境, 全方位育人。 (1)管理育人 根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點, 政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則, 實施全方位

10、管理。一方面, 每周堅持開展五星班級、五星寢室評比活動, 各班從爭創(chuàng)五星班級開始, 逐步提升為免檢班級(每學(xué)月評價一次)。依照制定的衡山縣星源實驗學(xué)校初中部五星班級考核細(xì)則, 對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核, 指導(dǎo)學(xué)生會、團委會干部具體檢查, 督促各班及時整改, 每周及時公布各班評比情況, 嚴(yán)格實行升降級和一票否決制度。另一方面：根據(jù)五星寢室考核細(xì)則對學(xué)生公寓實行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度, 對學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、文明行為進行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評比, 激發(fā)

11、學(xué)生的集體榮譽感, 增強班級體的凝聚力。 (2)活動育人 學(xué)校有組織的各類活動, 是德育工作的有效載體, 是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。本期政教處將以開展主題活動月為重點, 制定詳細(xì)的德育活動計劃, 充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力, 采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則, 要使本期活動開展得豐富多彩。 長期性的活動有 利用每周一舉行升旗儀式活動, 學(xué)生整裝列隊, 通過出旗、升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生, 對學(xué)生進行思想教育。 通過召開全校學(xué)生集會, 及時通報情況, 表揚先進, 指出存在的問題, 狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。 充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育, 每次都有

12、主題、有計劃、有總結(jié)、有記錄。 廣播站每天播音, 由學(xué)生自己編輯、播音, 及時報道國際國內(nèi)新聞, 成了學(xué)生關(guān)心、了解國家大事, 增長知識、開拓眼界的重要窗口。 通過以上活動的開展, 為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺, 全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì), 營造濃郁的校園文化氛圍, 創(chuàng)造了一個有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。 4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò), 拓展德育教育空間, 多渠道育人。 通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會, 讓家長充分了解學(xué)校, 了解學(xué)生, 最大限度整合家、校結(jié)合教育資源, 促進學(xué)校教育工作的發(fā)展。2021初中政教處工作計劃第二學(xué)期(二) 指導(dǎo)思想在新學(xué)期, 學(xué)校將堅持以德育為首

13、, 為學(xué)生終身幸福奠基, 堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo), 進一步整合德育資源, 構(gòu)建學(xué)生德育體系, 以愛學(xué)生為中心。 一、指導(dǎo)思想 在新學(xué)期, 學(xué)校將堅持以德育為首, 為學(xué)生終身幸福奠基, 堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo), 進一步整合德育資源, 構(gòu)建學(xué)生德育體系, 以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點, 深入推進德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作, 努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng), 形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園, 不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。 二、工作目

14、標(biāo) 圍繞一個中心以服務(wù)教學(xué)為中心, 抓住兩個重點加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理, 凸顯三個亮點主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化, 堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點, 形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式, 彰顯我校德育工作特色, 開創(chuàng)我校德育工作新局面。 三、開展工作措施 (一)德育隊伍建設(shè)持續(xù)化 1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。 重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng), 為此進行以下幾方面工作：規(guī)范教師行為, 在本學(xué)期與每位教師要簽訂師德承諾書, 加大教師職業(yè)道德考核力度, 考核結(jié)果

15、與績效工資掛鉤。堅持正面引導(dǎo), 大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下, 大力提倡情感教育, 防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生, 堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。 2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。 實行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施, 年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干, 全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。 3、加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。 組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究, 創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會之前, 先召開政教處德育干部工作會議, 總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),

16、并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布, 責(zé)任到人, 以便抓落實, 促成效;明確政教處工作人員的職責(zé)分工, 把政教處部分工作進行專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理, 以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記, 及時了解各年段德育實施情況;建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度, 以便進一步抓好問題學(xué)生的專題教育;認(rèn)真貫徹執(zhí)行_縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則, 以提高工作有效性和針對性。 3、配合團委加強團隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè), 注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。 通過 團代會選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會、團委會干部, 壯大優(yōu)秀青少年組織;通過 團員意識教育、 學(xué)生干部

17、值日(文明督導(dǎo))、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動, 提高共青團員和學(xué)生干部的素質(zhì), 充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。 4、抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善年段長工作考評條例、_中學(xué)班主任工作量化考評條例;堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。 一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí), 開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動, 為年段長、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件;二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置, 使年段、班主任工作目標(biāo)明確, 使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進班主任理論學(xué)習(xí)活動, 鼓勵每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆, 每學(xué)期寫一篇班主任德育論文;加強對年輕班主任的培養(yǎng), 關(guān)心他們的生活與工作。特

18、別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員, 要做好班主任的后盾, 遇到難題主動過問, 支持班主任把工作做好。 對新班主任, 在業(yè)務(wù)上, 政教處定期組織培訓(xùn), 由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法, 使新班主任盡快成長起來(新老班主任結(jié)對子);加強班會課的指導(dǎo), 要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織, 必須按大周安排的事先(單周三前)制定切實可行的、適合學(xué)生特點的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會課教案、課件(制定時必須圍繞學(xué)校政教處工作計劃、年段工作計劃);建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間, 由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動。

19、2021初中政教處工作計劃第二學(xué)期(三) 本學(xué)期政教處的工作將做到有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù), 要積極探索新思路、新方法, 增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性, 實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。 一 、指導(dǎo)思想 以以人為本、平安和諧, 文化引領(lǐng), 德育鑄魂為方針, 以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點, 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神, 塑造健康人格為立足點, 緊緊圍繞學(xué)校的中心工作, 從學(xué)會生活, 學(xué)會學(xué)習(xí), 學(xué)會做人入手, 深入開展校園環(huán)境治理, 努力營造良好的育人環(huán)境, 確保校園詳和、師生平安, 讓學(xué)生得到全面發(fā)展。 二 、工作目標(biāo) 1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。 2、加大安全教育力度, 努力爭

20、創(chuàng)平安校園。 3、加強法制、紀(jì)律教育, 培養(yǎng)習(xí)慣。 4、創(chuàng)設(shè)校園文化, 形成文化特色 5、加強心理健康教育, 形成健全人格 6、從小事著手, 促行為習(xí)慣養(yǎng)成 三、 具體措施 (一)建設(shè)一支強有力的班主任隊伍 班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者, 是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者, 對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。 1、強化年級部管理, 以年級部主任為主導(dǎo)、班主任為主體, 加強對學(xué)生自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng), 逐步形成年級部、班級、學(xué)生三位一體的管理模式。 2、完善班主任工作制度。用班主任工作條例規(guī)范班主任的各項工作, 用班主任管理考評辦法指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任

21、隊伍建設(shè)。 3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會, 學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗, 研究討論管理方法, 互相學(xué)習(xí), 共同進步。 4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理, 并制定針對性的改進措施, 布置反饋各項工作。 5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情況、班級學(xué)生出勤情況、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情況為指標(biāo), 每周一考核, 每月一評比, 以此推動班級工作的開展。 (二)強化安全意識, 創(chuàng)建平安校園 1、堅持安全第一、預(yù)防為主的原則, 建立健全應(yīng)急處理機制, 創(chuàng)建一個平安、和諧校園。 2、利用家長會、升國旗集會、班會、標(biāo)語、板報專欄等方式, 進行用電安全、交通安全、

22、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育, 強化安全意識, 提高家長、教師、學(xué)生的安全應(yīng)對能力。 3、加大對重點時段、校園內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度, 發(fā)現(xiàn)意外情況及時處理。 4、加強進出門管理, 學(xué)生憑證進出校門, 社會人員不經(jīng)允許不得進入校園。 5、定期對校舍進行排查, 發(fā)現(xiàn)隱患, 及時整改。 6、做好安全月報, 完善安全教育檔案, 確保安全穩(wěn)定。 (三)加強法制、紀(jì)律教育, 培養(yǎng)習(xí)慣 以規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手, 利用法制專題教育、升國旗儀式、學(xué)校大型集會、班會等形式, 對學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀(jì)教育、文明習(xí)慣教育, 增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識, 培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣, 確保學(xué)生中無一

23、例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。 1、每周星期一下午第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課, 由班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進行政治思想工作。 2、堅持每周一舉行升旗儀式, 對學(xué)生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。 3、開展主題教育活動, 將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去, 做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。 4、聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長, 充分發(fā)揮公安部門的特殊作用, 對學(xué)生進行法制、安全教育。 5、嚴(yán)格禁止學(xué)生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機。 (四)創(chuàng)設(shè)校園文化, 形成文化特色 加強校園文化建設(shè), 做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè), 做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能?；I備學(xué)校田徑運動會, 讓學(xué)生全員參與, 突出教育意義和人文關(guān)懷, 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境, 做到校園有花草, 衛(wèi)生無死角。同時, 學(xué)校重視人性化教育, 充分運用各種校園媒體進行宣傳, 讓廣大師生樹立校興我榮, 校衰我恥的觀念, 形成以德為先, 以愛為魂, 以人為本的人文環(huán)境。 (五)加強心理健康教育, 形成健全人格 1、設(shè)立心理輔導(dǎo)咨詢室, 及時疏導(dǎo)、排解留守孩子、單親家庭孩子、學(xué)困生及少數(shù)性格孤僻、怪異孩子的心理問題, 記錄輔導(dǎo)內(nèi)容、過程和結(jié)果,