2021年關于普通話比賽中學演講稿

1、關于普通話比賽中學演講稿 各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩 子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出 門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言職場為大家關于普通話演講比賽中學演講稿文章，提供參考，歡迎閱讀。 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家早上好! 這天我們五年級三班 _下演講的題目是說普通話，從我做起。演講稿 在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第15屆全國 _普通話宣傳周。 當上個世紀英 _預言成為現(xiàn)實，當普通話真的成了 _六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的

2、熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。我們發(fā)出的是神州音，涌動的是華夏情! 語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不一樣地域不一樣文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講， _普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自我獨特魅力的需要 學校是 _普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質教育，用心向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面，是學校精神禮貌建設的重要組成部分。每一天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學習中、在交談時，我們

3、感覺只有用普通話，()才能使我們彼此順暢地溝通。 我們這天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議： 1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能到達準確流利。 2、課后與老師同學交流使用普通話，構成良好的語言交際環(huán)境。 3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內用心主動 _普通話。 4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市禮貌程度的提高盡一份力。 同學們，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話，從我做起。 我們的演講完畢，多謝大家! 各位 _、老師、同學們： 你

4、們好!今天，我要演講的題目是讓普通話之風吹遍校園。 當人類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學會了語言，學會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時，回答老師的問題時，都要講普通話。 _要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩 子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出 門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語言就是以北京 _為標準音，以北方話為基礎方言，以

5、典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話。 講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當前經濟文化建設和社會發(fā)展的迫切需要,所以,我們應該從小學普通話,講普通話,而我們的校園就是 _普通話的主戰(zhàn)場。不錯!我們學校很早就向師生們倡議，老師上課應講普通話，師生間，學生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習慣。然而，普通話的 _，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因為方言仍然， _存在，加上有的學術還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至會鬧出許多笑話。 記得上學期，我們班新轉來一個學生，叫張明，他上涌鎮(zhèn)。可能是剛來不習慣，所以很

6、少聽他講話。有一次，我班的 _同學不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時，王涌同學連聲說對不起，然后馬上蹲下身來，要為張明同學撿起東西?？墒菦]想到張明同學馬上叫住 _：“不用你 _,還是我自己來，你 不好?！?_莫名其妙地說：“嗬，我媽怎么了，她又沒得罪你，你怎么罵她?”“反正你 _就是不好嘛。”說完，張明就顧著撿起他的東西了。 氣得 _不高興地走開了。過后有人問張明， _無緣故地罵 _的媽媽?張明還不理解，他說：“我沒罵他媽呀!”其實，撿東西撿字，上涌話是說 _，張明一時又相不出它的普通話來，情急之下，才把撿說成 _，引起了 _的誤會。這學期開學的第一天，

7、老師民現(xiàn)我班的強強同學的臉上有一道疤痕，就問他怎么回事，強強委屈地說：“是我妹妹在我臉上liao了一下?！痹捯魟偮洌嗤瑢W就哈哈大笑，老師也忍不住“撲哧”笑了出來。 同學們，以上例子中以證明，學普通話，講準確的普通話是非常重要的，普通話講不準會經常鬧笑話的。所以，我們要創(chuàng)建一個團結文明、務實創(chuàng)新、高效 _的校風，就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣，營造講普通話的氛圍，讓講普通話之風吹遍我們的校園吧! 一個甜美的微笑，一個會意的眼神，一個到位的手勢，雖有“心有靈犀一點通”的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說：“話是開心的鑰匙!”傾心

8、的交談，溫馨的語言， _的傳遞，彼此的心知肚明，心領神會，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時，不由得要為我們共同的語言普通話而喝彩! 普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記， xx97年7月1日， _回歸祖國，在特區(qū)成立大會上， _先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的語言向全世界宣布， _終于重新跨進祖國溫暖的家門?！边@說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象征，普通話是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。 如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大

9、學習漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學好母語普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。 _普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經心，錯字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質不高的表現(xiàn)，它標志著文明程度低下、教育 _，有損于國家、民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規(guī)范意識，做到“提筆即是練字”，把字寫規(guī)范、寫準確、寫優(yōu)美。同時，在寫字成文時，我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。 我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬

10、中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術的結晶.從我做起，從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學習生活的每一天，因為它是我們中華民族的語言，是世界上最美的語言! _車輪滾滾向前，隨著新世紀經濟建設和社會發(fā)展進步，“五大洲”變成了一個“地球村”!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學生、老師更應該成為全面 _普通話的文明使者，主動使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。 普通話，對于

11、今天的人們來說并不陌生，但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的人口不會說普通話,另外70%人口中只有10%可以用比較標準的普通話順暢溝通，看到這樣的結果，人們似乎覺得有些出乎意料。 中國擁有56個民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財富，但同時也為人們在上學讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話，既有利于工作、學習、生活以及個人的全面發(fā)展，又對維持社會協(xié)調運轉、提高生產生活水平起到促進作用。 學好普通話、說好普通話和普及普通話，是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑，所以我們要 _普通話、提升國 _家通用語言能力。 實現(xiàn)這一

12、偉大目標，不僅需要營造一個全民動員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉變傳統(tǒng)觀念，做到敢于講、大膽講;在各大機關單位、企業(yè)和公共場所大力提倡人們使用普通話進行交流。除此之外，應在各大中小學進行普通話 _活動，以學生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學生們有更多的機會學習普通話、應用普通話，系好人生的第一顆紐扣。同時也要提高在校老師的普通話水平，在學生中起到帶頭作用。此外，相關部門及社會機構可以通過舉辦普通話培訓班及測試考試來進一步幫助全民提升普通話水平。 說好普通話，方便你我他。不學好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動，從我學起，時時、天

13、天訓練，營造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認為，普通話不會離我們那么遠，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”啊! 我的演講結束，謝謝大家! 敬愛的老師們、親愛的同學們： 在這秋風送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周第xx屆全國普通話 _周。本次 _普通話宣傳周時間為:x月x日至x月x日，主題是“說好普通話，圓夢你我他”。 人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是 _六種工作語言之一。 _普通話，是關系到國家統(tǒng)一、民族

14、團結、文化傳承和社會進步的基礎工程，是 _物質文明、精神文明和 _文明建設的重要組成部分，是實現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標準化的必然要求，也是促進相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學技術、推動經濟社會發(fā)展的客觀需要。 為積極開展好第xx屆全國 _普通話宣傳周活動，營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境，以實際行動迎接建國65周年，學校向全校師生發(fā)出如下倡議： 1.充分認識 _普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學的責任，共筑語言文字中國夢! 2.人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中，我們要時刻注意自己的口語發(fā)音，主動使用普通話、 _普通話，使身邊的親友、同事、同學都能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣，使規(guī)范用語成