家長開放日活動方案

1、 家長開放日活動方案活動時間 ：2014年5月30日上午9點活動地點 ：大五班教室參加人員：大五班全班幼兒及大五班家長活動內(nèi)容： 1、向家長介紹本學(xué)期教育重點及幼小銜接工作 2.、幼兒才藝展示 3、“我型我秀、綠色家園”親子環(huán)保時裝秀 4、發(fā)送禮物?；顒恿鞒蹋夯顒右唬?、家長簽到2、向家長介紹本學(xué)期教育重點3、重視孩子各項習(xí)慣的培養(yǎng)及幼小銜接工作4、介紹本次活動大致內(nèi)容，對家長需配合的地方提出要求。活動二：部分幼兒進行才藝展示?；顒尤何倚臀倚?、綠色家園”親子環(huán)保時裝秀 我型我秀、綠色家園”親子環(huán)保時裝 為增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力和表演能力，增進家長與孩子的情感，我們大班組特此舉

2、行我型我秀、綠色家園親子環(huán)保時裝秀?；顒臃桨福喊职謰寢尯秃⒆犹崆笆占粘Ｉ钪械牟牧?，在班級教室現(xiàn)場動手制作服裝、頭飾等，并由家長陪同孩子在班級進行時裝表演。此活動能鍛煉孩子的動手能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，更讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里?；顒訒r間：2014年5月30日 上午8點50到班級簽到活動準(zhǔn)備：作品制作準(zhǔn)備階段：2014年5月16日-5月29日家長在家準(zhǔn)備制作服裝所需要的材料和工具，包括報紙、雜志、塑料袋、垃圾袋針線，并在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場。老師在班級準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。建議家長和孩子一起提前設(shè)計自己即將要制作的服裝，如果有難度比較大的服飾，可以提前完成半成品的制作。

3、時裝作品創(chuàng)意可參考制作方案提示或到網(wǎng)上查詢。活動地點：幼兒園本班級教室、操場制作方法提示：方案一：可以用各種紙做裙子，如包裝袋、易拉罐、小紙盒、塑料袋、報紙、瓶蓋、吸管，包裝紙等等，經(jīng)過特殊的剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時裝，這種時裝更具有特色。方案二：可以用孩子或家長的舊衣服及家里的廢舊布料進行 改造，縫上裝飾物品。方案三：可以用廢棄的、塑料袋等材料制作的環(huán)保時裝。方案四：可以用毛線或繩子編織小披肩，上面綴上裝飾。在家長和孩子共同完成好作品后到操場集中進行時裝走秀，孩子在一位大人的陪同下共同進行服裝表演。為了走臺效果，制作的服裝最好能頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，達到最精致化效果。活動四：發(fā)送禮物活動反思：5月30日上午，大5班小朋友舉行了迎“六一”環(huán)保時裝秀活動。孩子們和父母一起找材料、一起討論設(shè)計款式，經(jīng)過不斷努力，制作了一套套精致別樣的時裝。有塑料袋做的超短裙，有光盤做的小背心，最為出彩的是色彩鮮艷、圖案百變的環(huán)保袋做成的套裝，用你的視覺難分真假。孩子們穿上親自參與設(shè)計制作的時裝，伴隨著音樂展示風(fēng)采，臉上洋溢著自信和成就感，用這樣的方式來慶祝“六一”，不僅使孩子們成為活動的主人，更使他們體驗到活動所帶來的快樂。但是也有做的不足之處，在親子活動前沒有檢查好班