愛國-說課稿ppt課件_第1頁
愛國-說課稿ppt課件_第2頁
愛國-說課稿ppt課件_第3頁
愛國-說課稿ppt課件_第4頁
愛國-說課稿ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1,第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚民族精神,說課人:林艷瑜,思想道德修養(yǎng)與法律基礎,2,一、教材分析,二、教學目標,三、教學的重、難點,四、教學方法,五、教學過程,3,一)課程的性質和任務,一、教材分析,本課程是以馬克思主義為指導,以科學的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀教育為主線,綜合運用相關學科知識,依據大學生成長成才的基本規(guī)律,教育引導大學生加強自身思想道德和法律修養(yǎng)的公共理論必修課。,根據中共中央宣傳部、教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見的實施方案,由過去“兩課”中的思想道德修養(yǎng)和法律基礎兩門課整合而來,4,課程教學內容,緒 論 珍惜大學生活 開拓新的境界 第一章

2、 追求遠大理想 堅定崇高信念 第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚中國精神 第三章 領悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 第四章 學習道德理論 注重道德實踐 第五章 領會法律精神 理解法律體系 第六章 樹立法治理念 維護法律權威 第七章 遵守行為規(guī)范 錘煉高尚品格,法制教育,道德教育,思想教育,5,二)本章節(jié)內容在整個教學體系的地位,本章屬于課程第一部分思想教育的內容,目的在于引導大學生將遠大的理想和對祖國的高度責任感、使命感結合起來,繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚民族精神和時代精神,“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”做一個新時期堅定的愛國者。學好本章內容,可以為以后的學習鋪平道路、為進行道德教育和法制教育奠定基礎,

3、6,通過本章的學習,使學生把握愛國主義的含義和內容,了解中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng);認識到愛國主義是每個中國人應該具備的最基本的政治覺悟、價值規(guī)范和道德情感;自覺把為振興中華而奮斗的愛國激情傾注到實際行動中去,樹立起高度的社會責任感,做一個忠誠的愛國者,二、教學目標,7,1、愛國主義的科學含義 2、新時期愛國主義的主要內容 3、愛國主義與弘揚民族精神、時代精神,如何弘揚愛國主義的問題,三、教學的重點和難點,8,四、教學方法,講授與多媒體手段相結合; 在“講解、播放視頻資料、提問、思考、討論”中掌握本次課程的內容。 加強互動,使沉悶的課堂變?yōu)樯鷦踊顫姷恼搲?在增加學生感性認識基礎上理解政治理論觀

4、念,9,提問:八榮八恥的第一條是什么?引出本章主要內容,時間5分鐘,以課件形式,五、教學過程,小欣月的愛國情感 視頻,引發(fā)學生思考,以深刻關注學習本章的愛國知識,小欣悅觀看升國旗的現(xiàn)場令許多人動容、流淚。是什么令人如此感動,10,愛國,愛什么,為何愛,如何愛,11,第二步:新課的教學,新課內容,第二節(jié) 新時期的愛國主義 (50分鐘,第三節(jié) 做忠誠的愛國者 (47分鐘,第一節(jié) 中華民族的愛國主義傳統(tǒng) (45分鐘,12,第一節(jié)中華民族的愛國主義傳統(tǒng),一、愛國主義的科學內涵,引出愛國主義的科學內涵,播放視頻歌曲:七子之歌 提問:七子之歌反映的主題是什么?七子指哪七子? 從這種深切的呼喚中體會什么叫歸

5、屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感,可以體會到詩人對自己祖國的感情,從而進一步理解什么是愛國主義,案例:波蘭音樂家:肖邦,13,二、愛國主義的基本要求之一,欣賞視頻歌曲沁園春.雪-闡述愛祖國的大好河山,讓同學們贊美一下自己家鄉(xiāng)的山山水水,14,15,愛國主義的基本要求之三,與學生互動 -闡述愛祖國的燦爛文化,提問:中國的四大發(fā)明是什么? 中國的四大國粹是什么? 案例:江南某市選美決賽,8位佳麗的尷尬表現(xiàn),讓同學們解析右圖: 08年奧運會會徽蘊含的中國文化,文化是民族的胎記,中國文化博大精深,16,第二節(jié) 新時期的愛國主義,一、愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng),從介紹人民英雄紀念碑碑文,引入不同時期的愛國主義的表現(xiàn)

6、,17,愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的內涵:(案例分析法) 1) 熱愛祖國、矢志不渝 “報國之心,死而后已” 舉例:漢紀和岳飛、陸游的故事 2) 天下興亡、匹夫有責 “茍利國家生死以,豈因禍福趨避之?!?舉例:文天祥、林則徐、鄧世昌等的故事。 3) 維護統(tǒng)一、反對分裂 舉例:鄭成功的故事 4)同仇敵愾,抵御外辱 舉例:戚繼光的故事,18,二、愛國主義的時代價值,中華民族繼往開來 的精神支柱,國家統(tǒng)一、民族團結 的紐帶,中華民族偉大復興 的動力,個人實現(xiàn)人生價值 力量源泉的,案例】文天祥寧死不屈 【案例】朱自清(1898-1948)的民族氣節(jié) 【案例】“兩彈一星”事業(yè)的豐功偉績,提問并羅列成績:1、全民抗日

7、戰(zhàn)爭的勝利 2、1998年抗洪 3、加入世貿組織,全民申奧成功 4、 神州7號的順利升空和完美著陸,羅列:抗日英雄 奧運會的中國健兒 觀看視頻: 2004年感動中國人物梁萬俊,第二節(jié) 中華民族的愛國主義傳統(tǒng),19,第三節(jié) 做忠誠的愛國者,一、經濟全球化下的愛國主義,案例:四國爭愛因斯坦歸屬 案例:錢學森的歸國路 樹立正確的愛國觀念: (1) 人有地域和信仰不同,但報效祖國之 心不應有差別 (2)科學沒有國界,但科學家有祖國 (3)始終維護國家的主權和尊嚴,20,第三節(jié) 新時期的愛國主義,二、弘揚民族精神,中華民族精神的基本內涵,核心:愛國主義,團結統(tǒng)一,昭君出塞,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息,鄭和下西洋,都江堰,大禹治水,21,在中國人民革命、建設和改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),22,23,抗擊非典精神 抗震救災精神 抗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論