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1、此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。幼兒園2021年春季安全工作總結范文 每年的三月份是安全月,三月的最后一個星期是安全周,其實安全工作一直是我們平時工作的一個重點,為了能更好的結合工作的開展好安全教育,以下是小編整理的關于幼兒園安全工作總結,歡迎查閱! 幼兒園安全工作總結1 轉眼之間一個學期過去了,在本學期中安全工作小組精誠配合,讓我園的安全工作得以有序的進行,先將安全工作總結如下: 一、每天有幼兒安全教育并做好記錄,增強幼兒、教師的安全意識及對突發(fā)事件的處理能力,每月對安全記錄做好批改,計入年終考核。 二、每月初安全組人員都會對全園進行安全檢查

2、,排除安全隱患,避免意外的安全事故,并做好巡檢和維修記錄,對不能維修的物品及時更換,如:教室門窗,床鋪等,給幼兒一個安全舒適的環(huán)境。 三、按時檢查消防器材,確保能正常使用,杜絕火災等事件的發(fā)生。 四、保證幼兒飲食安全,不使用變質、不新鮮的食物,及易中毒食物如:四季豆。每天食物留樣,確保孩子食品衛(wèi)生安全,預防中毒事件的發(fā)生。 五、堅持督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全,以及幼兒的行為規(guī)范。以確保幼兒園的安全和正常秩序。 六、幼兒園化學藥品、易燃易爆品做到專人專管,排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。 七、做好疾病預防,本學期我縣“甲流”“手、足、口”依然存在,針對次情

3、況各班每天通風、消毒、經常醋熏,盡最大努力確保孩子健康,并取得良好的效果,使本學期中我園沒有幼兒感染“手、足、口”及“甲流”。 本學期中安全工作取得了很好的效果,但是還是存在一定的漏洞,比如平時的安全教育知識的統(tǒng)一及效果檢查,一些小細節(jié)的安全問題沒有重視到位,在下學期中我安全小組將會以更團結的精神,更縝密的排查,更迅速的維修來保證全園教師幼兒的安全! 幼兒園安全工作總結2 一、加強領導,明確責任 二、強化措施,落實到位 1、提高幼兒園安保水平 三、加強安全教育,提高安全防護能力 1、安全教育與主題教學相結合 2、安全演練日?;?我園堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全

4、教育上務實,全力營造“和諧社會、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔、安全的學習、生活環(huán)境?,F將本年度我園的安全工作總結如下: 一、加強領導,明確責任 為把安全工作落到實處,成立了安全領導小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,深入開展自查自糾工作,積極推進幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患 理制度,督導門衛(wèi)嚴格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關,對陌生人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查,同時嚴格執(zhí)行入園登記制度,一旦有問題及時向辦公室匯報,嚴防不法分子混入幼兒園內。 (2)為提高安保水平,為幼兒園保衛(wèi)室配備了警棍、防割手套、辣椒水等簡易有效物防器材

5、,并組織門衛(wèi)、保安進行安保技能培訓,確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。 2、加強對食品衛(wèi)生的管理 嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒。 三、加強安全教育,提高安全防護能力 安全教育持續(xù)有效。各班學期計劃中對安全教育進行統(tǒng)一安排,每月都有安全教育活動,并對全園幼兒進行安全疏散演習,逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。 1、 安全教育與主題教學相結合。

6、 為提高幼兒的防護意識和技能,我園將安全教育與主題教學相結合,滲透在孩子的一日生活之中。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插座、開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給幼兒介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒學習地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法,學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等,并積極開展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動,從而使幼兒的

7、安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力都明顯加強。 幼兒園安全工作總結3 回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展,本學期無一例安全事故。現將總結如下: 一、安全教育活動,加強幼兒的安全教育 引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據總目標分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學

8、內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。 1.開展每周一次安全教育談話活動,提高安全意識 根據園部制定的計劃,我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動,活動內容涉及:飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面,時刻提醒孩子們注意安全,提高孩子們的安全意識。 2.開展“安全伴我行”主題活動,提高自我保護意識 在這個主題活動中,我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,

9、讓孩子懂得安全的重要性,學會保護自己。我們和孩子一起學習了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦,在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,懂得了面對這些情況該如何自我保護。 3.開展防震演習活動,提高防災意識 為了提高全園師生的應急避震能力,進一步深化防災減災意識,我們幼兒園與今年5月份,組織全園師生進行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領下,按照事先制定的疏散路線,有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練,提高了哆哆們的逃生能力。 二、家園同心,安全教育事半功倍 站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知

10、,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。 三、具體措施 1.每日進行安全檢查,防范未然。每天早晨和放學,我們即對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動的安全。 2.組織安全教育活動,增強孩子的安全意識。每個月,我們根據幼兒近段時間出現的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點等,組織內容有趣的安全教育活動,引導幼兒玩中學,掌握一定的自我保護技能。 3.發(fā)現幼兒異常,及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發(fā)現幼兒的異常情況,及

11、時處理,防范安全事故與未然。 4.妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品。 5.安全宣傳專欄,家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。 6.把好入離園關,防止走失。在遇到不認識的人來借孩子時,我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。 7.嚴格執(zhí)行制度,防傳染病。我們及時配合、督促保育員,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時

12、消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),檢查體溫登記情況,做到及時發(fā)現,及時處理。 8.離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會認真檢查班內各處,如:水、電、門、窗,注意關水、關閉電源等。安全,是落實在時時處處的,只有時時刻刻的關注和防患于未然才能杜絕安全隱患,給孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境。小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長! 幼兒園安全工作總結4 幼兒是祖國的希望和未來,幼兒園安全教育工作做的好壞,直接關系到廣大兒童能否安全、健

13、康地成長,關系到廣大群眾的切身利益,關系到社會的穩(wěn)定。因此,加強幼兒園的安全教育和防范措施,是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證,是班級工作中的一項重要內容。 為了防止惡性事故的發(fā)生,我們班重視安全工作,做到部署及時,措施落實,制度嚴格,責任明確,及時排除班級中存在的一些安全隱患?,F將班級安全隱患自查內容小結如下: 一、班級中存在的安全隱患: 1、小班幼兒年齡都在3周半左右,個別幼兒年齡只有3周歲。給班級的安全工作造成一定的困難。 2、個別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。 3、幼兒園廁所離班級較遠,且?guī)虞^深,小班幼兒上廁所容易發(fā)生危險。 4、放學路上車輛較多,小班幼兒的交通安全意識比較

14、弱。 5、個別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則,容易發(fā)生損傷或事故。 二、具體措施 針對小班班級存在的安全隱患隱患,我們會改善工作中存在的問題,發(fā)現影響幼兒安全的因素,加強對幼兒的安全教育,及時消除安全隱患: 1、活動是幼兒教育的主渠道,通過活動,讓幼兒親身經歷整個過程,才能增加體驗,增加安全意識,提高自我保護能力。我們小班做到每個星期都有一個安全教育主題: 第一周:1、上廁所時不能互相推、擠;2、知道不能私自離園,不跟陌生人走;3、上下樓梯時注意安全,不推、擠前面的同伴;4、不攀爬窗戶,不在教室里追、跑;5、放學回家過馬路時要注意交通安全。 第二周:1、在園不做危險性動作,如:爬樓梯欄桿、

15、窗戶等; 2、不帶尖銳的危險物品到園;3、雨天不在大樹下、墻邊躲雨,不到河邊玩;4、讓幼兒認識火、電的危險性。 第三周:1、對班級進行安全檢查及時發(fā)現安全隱患并消除;2、教給幼兒自救的方法,告訴幼兒遇到危險應大聲呼救;3、告訴幼兒放學回家路上要靠馬路走;4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等危險的物品。 第四周:1、在成人的提醒下,知道活動的安全(如上下樓梯時注意安全);2、學習如何安全地使用運動器械;3、初步了解保護五官的粗淺常識,不將異物塞進口、耳、鼻中,并且知道為什么。 第五周:教給幼兒常見的交通常識。 第六周:對幼兒進行防火的安全教育。 第七周:對幼兒教育進行防止觸電安全教育。 第2/

16、4頁 2、我們要開展豐富多彩的主題活動,根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如:“認標志、講安全”、“遇到意外事故怎么辦”、“保護自己辦法多”等。 3、近期召開一次家長會,對家長進行一次幼兒自我保護意識的教育。與家長簽定幼兒園安全責任書,明確責任,使家長成為園外安全教育的教師,負責正確實施家庭中的安全教育。 4、輔導幼兒安全地進行游戲活動,如正確使用游戲設備(攀登架、滑梯、三輪車等);遵守游戲規(guī)則;有需要時懂得向教師求助。 5、加強交通安全教育。教育學生自覺遵守交通法規(guī),注意上學放學途中安全,把它列入教育工作計劃,采取多種形式對學生進行交通安全常識教育,讓學生學會安全走路、

17、安全乘車。放學堅持家長接送制度,確保學生安全回家。 6、加強食品衛(wèi)生安全教育工作。積極開展食品衛(wèi)生知識宣傳教育活動。嚴禁學生帶零食進入校門。做好傳染病預防工作,發(fā)現患傳染病的學生,立即與其家庭聯(lián)系,采取有效隔離措施,防止傳染病蔓延。 7、幼兒上廁所時由教師親自帶隊,避免發(fā)生危險事故。 三、今后打算 1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全,及時維修損壞的設施并采取保護措施,消除安全隱患。 2、繼續(xù)加強對幼兒進行安全用電、交通常識、防火、外出游玩、 食品衛(wèi)生的安全教育。 3、教育幼兒要遵守紀律,培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識;幼兒離開班級時,必須得到老師的允許后方可離開。 4、對幼兒進行互助友愛教育,幼

18、兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。 5、教育幼兒不做危險的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。 幼兒園安全工作總結5 第一學期即將接近尾聲,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入的了解。我園針對自身情況進行詳細周密的自查,從而確保新學期教育教學秩序的正常開展?,F將自查情況匯報如下: 一、航天幼兒園組織園務及各班班長每周召開安全工作會議。 副園長組織教師學習上級文件精神,宣傳工作目的,并強調安全常規(guī)工作,做好每周安全工作

19、并認真記錄,要求將日檢查、周檢查,月檢查滲透在幼兒一日生活的各個點位,如門衛(wèi)、教師、寢室、戶外游戲等處,消除各類電器火災隱患。 二、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。 安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,消防安全活動,通過PPT給小朋友介紹消防知識,讓小朋友懂得安全自救的方法。同時開展了消防安全演練和防震演練一系列的安全活動,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力明顯加強。 三、對幼兒園每周進行一次拉網式大排查。 副園長組織我園

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