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1、 精編活動(dòng)方案 / Programme of activities 編號(hào): 小學(xué)六一兒童節(jié)唱紅歌策劃方案范文Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制:_日期:_小學(xué)六一兒童節(jié)唱紅歌策劃方案范文溫馨提示:該活動(dòng)方案主要結(jié)合實(shí)際情況,通過科學(xué)方法,對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃,對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析、研究,以確保活動(dòng)
2、的順利、圓滿進(jìn)行。本文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日, 為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里, 留下一個(gè)愉快、難忘的回憶, 今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行, 下面就是筆者給大家?guī)淼男W(xué)六一兒童節(jié)唱紅歌策劃方案, 希望大家喜歡!小學(xué)六一兒童節(jié)唱紅歌策劃方案1一、活動(dòng)主題:“金色童年, 飛舞夢(mèng)想”二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排20XX年5月31日上午:活動(dòng)一:陽光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)活動(dòng)二:書畫展覽欣賞活動(dòng)活動(dòng)三:游園活動(dòng)游園活動(dòng)項(xiàng)目:1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套
3、瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子20XX年5月31日下午活動(dòng)四:許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)五:慶“六一”文藝匯演三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室四、活動(dòng)組織活動(dòng)總指揮:_X活動(dòng)協(xié)調(diào):_X活動(dòng)總策劃:_活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人:_X各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員活動(dòng)安全:_X活動(dòng)器材:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備寫邀請(qǐng)函:_X場(chǎng)地布置:_X音響設(shè)備:_X主持人輔導(dǎo):_X主持稿:_X獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:_X領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮:各班主任禮儀隊(duì)員:_X入場(chǎng)指揮:體育組演員化妝:全體教師活動(dòng)攝影:_X五、活動(dòng)要求:1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服, 佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。2、游園活動(dòng)時(shí)
4、, 學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候, 并保持安靜, 學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍, 大學(xué)生讓小學(xué)生, 不擁擠不奔跑不推搡。3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成, 負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí), 更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生, 讓學(xué)生有組織講秩序, 根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座, 會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育, 維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。6、搭班老師隨班就座, 協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員, 輔導(dǎo)員安排方便出入的座位, 并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。
5、8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌, 掌聲熱烈。六、注意事項(xiàng):小學(xué)六一兒童節(jié)唱紅歌策劃方案2活動(dòng)要求:1、親近大自然, 觀察各種動(dòng)物, 能知道常見動(dòng)物的名稱。2、嘗試自己獨(dú)立行走, 不要依賴爸爸媽媽抱, 并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、請(qǐng)家長(zhǎng)自備午餐。2、請(qǐng)家長(zhǎng)攜帶紙筆、填寫評(píng)估表。3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子, 并給寶寶背一個(gè)小包攜帶食物?;顒?dòng)過程:一、幼兒和家長(zhǎng)一起排隊(duì)出發(fā), 乘車去野生動(dòng)物園。1、老師介紹親子活動(dòng)的目標(biāo), 導(dǎo)游介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容。2、導(dǎo)游收取此次活動(dòng)的費(fèi)用。3、親子活動(dòng):秀一秀、賽一賽玩法:準(zhǔn)備好話筒, 讓家長(zhǎng)和寶寶一起展示才藝, 可以表演唱歌、
6、兒歌、講故事等各種節(jié)目, 鼓勵(lì)寶寶大膽地展示自己, 增進(jìn)親子間的感情。二、在動(dòng)物園中:1、觀看海獅表演。2、猛獸區(qū):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)老虎、獅子、熊、長(zhǎng)頸鹿等不同的動(dòng)物。3、午餐:(1)寶寶、家長(zhǎng)和老師一起坐在草地上進(jìn)餐、交流, 彼此進(jìn)行交流和互動(dòng)。(2)鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份干糧, 并把廢紙袋放在固定的地方。保護(hù)環(huán)境的整潔。4、小動(dòng)物區(qū):引導(dǎo)幼兒邊走邊觀看, 說說小動(dòng)物的名稱。同時(shí)觀察大自然景色, 了解夏天大自然景色的特點(diǎn)。5、動(dòng)物大巡游。三、乘車回幼兒園。1、整隊(duì)乘車回幼兒園, 提醒個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)不掉隊(duì)。2、收評(píng)價(jià)表, 秦聽家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見和建議。反饋:整個(gè)活動(dòng)的安排還是非常緊湊的, 加上家長(zhǎng)們
7、的配合, 在時(shí)間上幾乎沒有什么耽擱。在活動(dòng)的過程中, 顯然家長(zhǎng)們對(duì)與動(dòng)物的興趣完全不亞于寶寶, 每當(dāng)看到不同的動(dòng)物時(shí), 都能看到寶寶和家長(zhǎng)好奇的眼神, 這次的活動(dòng)也非常成功。在活動(dòng)結(jié)束后, 可以讓家長(zhǎng)帶一些親子活動(dòng)的照片來豐富我們的環(huán)境, 同時(shí)也將活動(dòng)的樂趣延伸下去。小學(xué)六一兒童節(jié)唱紅歌策劃方案3一、指導(dǎo)思想:親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流, 增進(jìn)親情, 開拓兒童的生活領(lǐng)域, 讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然, 增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情, 以提高班級(jí)教育質(zhì)量, 增強(qiáng)家校間的透明度、信任度, 更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn), 擬定親子活動(dòng)方案如下:二、活動(dòng)宗旨:
8、1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。2、幫助家長(zhǎng)營造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往, 從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能, 促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng), 使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。三、參加對(duì)象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。四、活動(dòng)時(shí)間:20XX年6月1日上午8:3010:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。五、親子活動(dòng)游戲:1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后, 家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲, 教師記時(shí), 以時(shí)間短為勝出。2、二人三足跑游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后, 兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住, 教師法令后必須繞過
9、標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好, 一人手持一個(gè)籃球, 教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩, 然后再把球運(yùn)回遞給第二人, 第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好, 一人坐在搖擺車上, 教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回, 然后再把車給第二人, 第二人以同樣方法進(jìn)行游戲, 中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì), 面對(duì)面站在兩條平行線后, 第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè), 教師發(fā)令后, 夾球者向前跑至對(duì)面, 把球交給第二人, 第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。
10、中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好, 才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。六、發(fā)獎(jiǎng):小學(xué)六一兒童節(jié)唱紅歌策劃方案4一、活動(dòng)意義“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日, 也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注, 我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后, 都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié), 讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日, 給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì), 匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾, 讓孩子們?cè)跉g樂的匯一城度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展, 提高匯一城的知名度和美譽(yù)度, 吸引更多的
11、消費(fèi)者來此觀看, 也讓家長(zhǎng)和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年6月1日(待定)三、活動(dòng)主題:匯聚歡樂心連一城把快樂還給孩子, 讓快樂永駐童心關(guān)愛手牽手歡樂共擁有四、活動(dòng)地點(diǎn):_五、活動(dòng)目的擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)_的認(rèn)識(shí)與了解, 加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系, 以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;通過將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中, 可極大吸引兒童的關(guān)注度, 使兒童對(duì)匯一城購物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象, 間接地影響其父母對(duì)匯一城購物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解, 試圖建立品牌偏好, 引發(fā)偏好性的購買行動(dòng);活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都
12、難以忘懷的兒童節(jié)。六、活動(dòng)概況三大游戲樂園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)1.、親子互動(dòng)樂園:每個(gè)家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝, 2、家庭歡樂樂園:留下每個(gè)家庭的笑容, 印上杯子處, 讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場(chǎng)拍照, 然后把照片印在馬克杯上, 立即制作, 完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓, 約15分鐘/個(gè)杯子)3、征集樂園:(照片在_官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票, 角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)方式一:每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址, 姓名、電 話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵 箱??色@禮品一份方式二:進(jìn)行街拍, 工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行
13、街拍和贈(zèng)送禮品。時(shí)光郵筒:(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情, 家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說的一句話(或祝福, 或激勵(lì))。2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭, 讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首, 歲月荏苒, 光陰匆匆, 彼時(shí)的回憶涌上心頭, 都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意??ㄍㄈ宋锘?dòng):卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)
14、節(jié))活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內(nèi)購買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長(zhǎng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演話劇灰姑娘尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))真人版灰姑娘傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事稍作改編, 灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋.讓這童話幸福圓滿落幕七、活動(dòng)宣傳:主辦方創(chuàng)建官方微博, 進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。小學(xué)六一兒童節(jié)唱紅歌策劃方案5一、活動(dòng)時(shí)間:20_年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校。三、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采, 超越夢(mèng)想。四、活動(dòng)組織:總
15、策劃:熊正所副總策劃:仲秋執(zhí)行策劃:楊勝利盛磊董自廣仲啟云項(xiàng)目負(fù)責(zé):仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;肖增傳:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。張志鴻:攝像、錄像。徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。五、活動(dòng)內(nèi)容:以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果, 展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌, 體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一, 提倡大膽創(chuàng)新, 活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。A、節(jié)目形式:歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。語言類:詩朗誦、三句半等。器樂類:獨(dú)奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主, 其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。B、節(jié)目安排:本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備, 由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé), 統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目, 中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演, 小學(xué)部1個(gè), 幼兒園1個(gè), 完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目, 中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演, 各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排
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