2020教師節(jié)慶祝大會(huì)講話參考材料

1、2020教師節(jié)慶祝大會(huì)講話材料尊敬的各位老師、各位捐資助學(xué)愛心人士、同志們：在這金秋飄香、碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第35個(gè)教師節(jié)，隆重表彰為全縣教育發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表縣委、縣政府向在座的各位，并通過你們向全體教育工作者、離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！下面，我講三點(diǎn)意見。一、回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索教育振興崛起新路子教育是發(fā)展之源、強(qiáng)縣之基、民生之本。近年來，縣委、縣政府秉持“經(jīng)濟(jì)管今天、科技管明天、教育管后天”的理念，把加速教育振興、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作為“富民強(qiáng)縣”的長遠(yuǎn)之計(jì)，作

2、為轉(zhuǎn)型跨越的強(qiáng)力支撐，作為民生改善的重要抓手，站在全局和戰(zhàn)略的高度，確立了教育發(fā)展“規(guī)范、提升、創(chuàng)強(qiáng)”“三步走”總體戰(zhàn)略部署。去年，我們又制定了教育綜合提升計(jì)劃，計(jì)劃實(shí)施以來，教育工作進(jìn)入了任務(wù)最艱巨、工作最繁重的時(shí)期，“全面改薄”、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、解決“大班額”問題、迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收等工作接踵而至，全縣上下負(fù)壓奮進(jìn)，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)推進(jìn)，教育發(fā)展增速提效。一是教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。2018年，我縣高考文化課重點(diǎn)本科上線XX人，二本上線XX人，比去年增加XX人；更為可喜的是，兩名同學(xué)分別考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。XX中學(xué)繼續(xù)保持龍頭地位，文化課重點(diǎn)上線人數(shù)由去年XX人增加到XX人，被清

3、華、復(fù)旦等名校錄取的學(xué)生達(dá)到XX名。XX中學(xué)繼續(xù)呈現(xiàn)崛起勢(shì)頭，文化課重點(diǎn)上線比去年增加XX人，二本上線增加XX人。藝體教育邁上新臺(tái)階，雙上線人數(shù)增加XX人，達(dá)到XX人。另外，初中段教學(xué)質(zhì)量也明顯上升，XX年初中學(xué)業(yè)考試，高分段人數(shù)和優(yōu)秀生比率大幅超越兄弟縣市區(qū)，繼續(xù)在全市實(shí)現(xiàn)了爭(zhēng)先進(jìn)位；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校不甘落后，互不相讓，呈現(xiàn)出比學(xué)趕超、競(jìng)相爭(zhēng)先的良好局面。二是發(fā)展內(nèi)涵整體提升。大力實(shí)施校長“三大工程”，各學(xué)校積極創(chuàng)建書香人文校園、綠色校園、數(shù)字化校園、法制校園，文化特色更加鮮明，辦學(xué)特色更加突出?？h教育局大力推行城鄉(xiāng)學(xué)校“結(jié)對(duì)子”工程，形成“教育共同體”，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)牽手、以強(qiáng)帶弱、資源共享和同步

4、發(fā)展；不斷創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)水平觀摩評(píng)估機(jī)制，積極搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提升了全縣學(xué)校整體管理層次和水平。三是師資隊(duì)伍不斷強(qiáng)化。XX年以來，全縣共招聘教師XX人，“支教”人員XX名，其中XX年招聘在編教師XX人，師資薄弱問題得到緩解。扎實(shí)開展教師走教、“三支一扶”、骨干教師“帶教、送教、支教”等工作，提高了農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)水平?？h財(cái)政每年拿出XX萬元用于師資培訓(xùn)，年培訓(xùn)校長、骨干教師、幼兒教師和中小學(xué)教師XX余人次。堅(jiān)持每年進(jìn)行教師職稱評(píng)聘，年均評(píng)聘高一級(jí)職稱教師XX人，同時(shí)通過建立競(jìng)聘上崗、評(píng)先樹優(yōu)、待遇保障等體制機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。四是辦學(xué)條件逐步改善。加快學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，XX年以

5、來，共撤并薄弱學(xué)校XX余處；先后在城區(qū)新建了職教中心，改造了縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，改建了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，整體搬遷了特殊教育學(xué)校。去年以來，籌資X億余元，在全縣規(guī)劃新建學(xué)校X處，改擴(kuò)建X處，其中城區(qū)新建X處、改擴(kuò)建X處；投資X億元，實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目X個(gè)；投資X億元，實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地升級(jí)改造；實(shí)施以教育信息化建設(shè)為重點(diǎn)的內(nèi)部裝備提升工程，并實(shí)現(xiàn)了“班班通”教室全覆蓋；在全市率先建設(shè)了教育資源網(wǎng)，高度重視信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用，大大提升了課堂質(zhì)量效益X教育信息化建設(shè)走在省市前列。今年，又籌資X億元用于教育內(nèi)部裝備的改造提升，全縣所有學(xué)校的配備裝備全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，為通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本

6、均衡縣驗(yàn)收奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育投入繼續(xù)加大，截至目前共投入資金X億元，農(nóng)村學(xué)校多年落后的教學(xué)硬件大為改觀。五是各類教育更趨協(xié)調(diào)。通過實(shí)施幼兒園“規(guī)范整頓提升”工程，公辦及公辦性質(zhì)的幼兒園占比由原來的X%提高到X%，占據(jù)了主導(dǎo)地位，學(xué)前教育水平大為提高。職教中心建設(shè)提升了職業(yè)教育的檔次和水平，縣職業(yè)中專被評(píng)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。縣特殊教育學(xué)校改善了辦學(xué)環(huán)境和條件，殘障兒童教育水平得到提升。六是重教氛圍日益濃厚。各企業(yè)及社會(huì)團(tuán)體、愛心人士等關(guān)愛教育，慷慨解囊。XX快遞有限公司董事長XX先生為XX鎮(zhèn)XX小學(xué)捐資XX萬元；XX有限公司董事長XX先生為XX名高三學(xué)生發(fā)放助學(xué)金XX萬元；XX有限

7、公司為XX中學(xué)、XX中心幼兒園捐款XX萬元、XX萬元，并設(shè)立“XX優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”及“鄉(xiāng)村最美教師”獎(jiǎng)；XX公益協(xié)會(huì)為XX鎮(zhèn)X處小學(xué)投資X萬元開設(shè)免費(fèi)小伙房；XX同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)連續(xù)四年捐資助學(xué)，每年XX萬余元；XX集團(tuán)捐資XX萬元獎(jiǎng)勵(lì)家庭貧困高考新生XX人；中華慈善總會(huì)、宋慶齡基金會(huì)等團(tuán)體也采取多種形式支持我縣教育發(fā)展。近年來，我縣教育工作在全市連年實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位，提振了信心，贏得了贊譽(yù)，得到省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。教育系統(tǒng)在市縣組織的科學(xué)發(fā)展觀群眾滿意度調(diào)查、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中連年保持了較好位次，社會(huì)對(duì)教育投訴率全市最低，社會(huì)認(rèn)可度越來越高，廣大干部群眾對(duì)教育更加信任，對(duì)教師更加信賴。這些成績的取

8、得，是縣委、縣政府重教支教的結(jié)果，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，是全縣教育工作者默默無聞、勤奮工作和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。尤其是奮戰(zhàn)在一線的廣大教師，躬耕三尺講臺(tái)，誨人不倦、忘我工作，潛心教學(xué)、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng)。在此，我代表縣委、縣政府，向所有為全縣教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的老師們、同志們、朋友們，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！汗水鑄就輝煌，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，我們深刻體會(huì)到，加快教育發(fā)展，一是必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖。幾年來，我們堅(jiān)定不移走“教育強(qiáng)縣、人才興縣”之路，堅(jiān)持做到教育工作優(yōu)先研究，教育問題優(yōu)先解決，教育資金優(yōu)先撥付，師資隊(duì)伍優(yōu)先保障，有力推進(jìn)了振興

9、計(jì)劃和綜合提升計(jì)劃的順利實(shí)施。二是必須堅(jiān)持質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖。幾年來，我們牢固樹立“以質(zhì)量求生存”的理念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大力推行教學(xué)手段現(xiàn)代化，努力打造高效課堂，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。三是必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神不動(dòng)搖。幾年來，我們緊緊圍繞提升辦學(xué)質(zhì)量效益，積極順應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)、高考政策新變化，及時(shí)調(diào)整工作思路和方法，進(jìn)行了學(xué)制、課堂教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)模式、學(xué)校管理等方面的改革與探索，取得明顯成效。四是必須堅(jiān)持打造優(yōu)秀師資隊(duì)伍不動(dòng)搖。幾年來，我們大力實(shí)施以高端培訓(xùn)為引領(lǐng)的“大培訓(xùn)”格局，加強(qiáng)師資隊(duì)伍配備與調(diào)整，著力提升廣大教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，打造了一支能抓善管的管理隊(duì)伍、一支擔(dān)當(dāng)重任的校長

10、隊(duì)伍、一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，為提升教育質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。五是必須堅(jiān)持營造尊師重教氛圍不動(dòng)搖。幾年來，全縣各級(jí)各部門、社會(huì)各界把支持教育作為自己的分內(nèi)之事，積極捐資助學(xué)、獎(jiǎng)優(yōu)扶困，有錢的出錢，有力的出力，贏得學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的配合與支持，幫助教育解決了大量突出問題。所有這些，都必須在今后工作中加以堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。在充分肯定成績的同時(shí)，我們必須保持清醒的頭腦，看到教育發(fā)展中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是由于教育歷史欠賬多，投入相對(duì)不足，部分學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較滯后；二是教育發(fā)展還不夠均衡，農(nóng)村生源向城區(qū)流動(dòng)、城區(qū)學(xué)校班額過大的問題還依然存在；三是教育教學(xué)管理水平還有待提高，學(xué)校管理制度、教學(xué)管

11、理制度等還需要進(jìn)一步深化。為此，我們必須在今后工作中采取過硬措施切實(shí)加以解決。二、把握重點(diǎn)，乘勢(shì)而上，奮力開創(chuàng)教育振興崛起新局面今后幾年是實(shí)施教育綜合提升計(jì)劃的關(guān)鍵階段，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，加大力度，努力推動(dòng)全縣教育振興崛起。1、再接再厲，確保順利通過國家義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收。實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是人民群眾的熱切期盼?？h委、縣政府高度重視教育均衡的公益性和普惠性，將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，通過“大班額”化解、“全面改薄”項(xiàng)目建設(shè)、教育裝備高標(biāo)準(zhǔn)配備等系列工程，夯實(shí)了義務(wù)教育均衡發(fā)展硬件基礎(chǔ)；通過深化教育內(nèi)部人事制

12、度改革，激發(fā)了廣大干部教師的工作積極性；通過破解資金難題，優(yōu)化整合教育資源，促進(jìn)了公共教育資源向薄弱學(xué)校、向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，為迎接國家驗(yàn)收奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，離國家驗(yàn)收還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。能否順利通過驗(yàn)收，是對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門和教育內(nèi)部一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。迎驗(yàn)工作還需我們勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難，持續(xù)加大投入力度，抓好項(xiàng)目建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，確保如期完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，助推全縣教育事業(yè)再邁新臺(tái)階，再上新水平。2、深化改革，持續(xù)釋放教育發(fā)展活力。實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展，必須適應(yīng)形勢(shì)變化，大膽改革創(chuàng)新，勇于搶占教育競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。一要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)制改革。讓學(xué)有余力的學(xué)生盡快結(jié)束初中課

13、程，提前進(jìn)入高中課程的學(xué)習(xí)是許多發(fā)達(dá)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)。前期我們已經(jīng)成功將“六三”學(xué)制改為“五四”學(xué)制，下步要通過組織骨干教師團(tuán)隊(duì)對(duì)課程資源進(jìn)行開發(fā)整合，采取試點(diǎn)先行，循序漸進(jìn)的方式，舉辦教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、教育信息化實(shí)驗(yàn)班等形式，推進(jìn)“七年一貫制”改革。二要積極探索培優(yōu)模式。認(rèn)真研究高考改革對(duì)教育教學(xué)的影響與沖擊，在師資調(diào)配、選課走班、設(shè)備條件、學(xué)生管理等方面提前預(yù)判、積極應(yīng)對(duì)；繼續(xù)加大自主招生、農(nóng)村專項(xiàng)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考“3+3”制度改革等方面的探索，深入研究，超前謀劃；著力打造“自主招生”教師團(tuán)隊(duì)，建立“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”和內(nèi)部挖潛相結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制，制定科學(xué)完備的優(yōu)生培養(yǎng)規(guī)劃，因材施教、

14、分類推進(jìn)，讓更多學(xué)生享受“自主招生”優(yōu)惠政策，考入理想學(xué)校，確保明年高考繼續(xù)提質(zhì)量、擴(kuò)總量、沖名牌，再次實(shí)現(xiàn)新的突破。三要強(qiáng)化教育信息化與課堂教學(xué)深度融合。推進(jìn)教育信息化快速發(fā)展，對(duì)于促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、創(chuàng)新教育模式的支撐帶動(dòng)作用愈加明顯。我縣的教育信息化建設(shè)走在了全市前列，今后要繼續(xù)致力于教育資源庫的健全完善，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，深化信息技術(shù)在教育教學(xué)中的深層應(yīng)用，不斷提升教師課堂教學(xué)質(zhì)量。四要不斷深化課堂教學(xué)改革。近年來，我縣堅(jiān)定不移推進(jìn)課堂教學(xué)改革，各學(xué)校、教師的管理理念、教學(xué)理念、教學(xué)方法發(fā)生了深刻變化。下步工作要繼續(xù)深化對(duì)課改的研究與探索，構(gòu)建并推廣適合校情、師情、學(xué)情

15、的“高效課堂”教學(xué)模式，全面提高廣大教師的教科研水平，進(jìn)而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。3、強(qiáng)化質(zhì)量，不斷提升內(nèi)涵發(fā)展水平。一要著力提高學(xué)校管理水平。按照教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，確保事事有規(guī)范、時(shí)時(shí)有考核、處處有管理。要全面落實(shí)質(zhì)量立校，始終把提高質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，健全完善科學(xué)嚴(yán)密的日常教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控保障體系，不斷提高教學(xué)管理水平，用精細(xì)化的管理實(shí)現(xiàn)精致化的教育，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。要全面落實(shí)人本立校，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀

16、、人生觀和價(jià)值觀。要全面落實(shí)特色立校，按照“分類指導(dǎo)、示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)、整體推進(jìn)”的思路，著力創(chuàng)建一批獨(dú)具特色、人才輩出的特色學(xué)校；以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為突破口，積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，營造文明和諧、昂揚(yáng)向上的校園文化氛圍。要全面落實(shí)安全立校，確保學(xué)校師生安全，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。二要著力提升校長隊(duì)伍水平。著名教育家陶行知先生說過：“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論他的校長。”在座的各位校長是教育界的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著各自學(xué)校發(fā)展乃至全縣教育振興崛起的重任。要把“帶一支隊(duì)伍、強(qiáng)一所學(xué)校、興一方教育”作為自己的崇高追求，真正把精力放在加強(qiáng)管理、提升質(zhì)量、鉆研

17、業(yè)務(wù)上，工作中多一些“學(xué)氣”，少一些“官氣”；多一些專注，少一些浮躁，讓我們的學(xué)校真正成為矢志成才、放飛夢(mèng)想、成就未來的舞臺(tái)。各級(jí)教育主管部門要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，更加注重中小學(xué)校長的選拔培養(yǎng)，著力造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化、懂教育、善管理的優(yōu)秀校長隊(duì)伍。三要著力打造“四有”教師團(tuán)隊(duì)。習(xí)近平總書記說：“國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師?！崩羁藦?qiáng)總理也談到，“最重要的教育資源不是樓房，不是課桌，是教師?！苯處煹纳砩希耐兄粋€(gè)個(gè)孩子、一個(gè)個(gè)家庭的希望，更承載著一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族的未來。希望全縣廣

18、大教師和教育工作者珍惜人民教師這一光榮稱號(hào)，樹立高尚的道德情操和精神追求，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投身教育事業(yè)，努力做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)和有仁愛之心”的黨和人民滿意的好老師，為打造教育強(qiáng)縣、培養(yǎng)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)！三、凝聚共識(shí)，營造氛圍，形成教育振興崛起的強(qiáng)大合力實(shí)現(xiàn)教育持續(xù)快速發(fā)展，既需要硬件建設(shè)的不斷投入，也需要軟件建設(shè)的大幅提升，更需要全社會(huì)的廣泛支持，必須在全縣上下形成關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的強(qiáng)大合力。1、落實(shí)教育發(fā)展責(zé)任。重視教育、關(guān)心教師，是各級(jí)黨委政府的神圣職責(zé)?？h委、縣政府將繼續(xù)加大財(cái)政支持力度，確保財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育工作需要。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，對(duì)教育工作高看一眼、厚愛一層，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展和改革中遇到的實(shí)際困難，努力為教育、為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，真正做到為官一任、興教一方。各級(jí)各部門要常懷愛教之心、多做利教之事，在學(xué)校建設(shè)、項(xiàng)目審批等方面開辟“綠色通道”，在政策上予以支持，在程