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文檔簡介
1、.刷子李教學設(shè)計教學目標:1、認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。2、學習刻畫人物的寫作方法,如:正面描寫,側(cè)面描寫,細節(jié)描寫。3、了解故事的一波三折和曹小三內(nèi)心世界的一波三折。 教學重點:能抓住重點句段反復(fù)朗讀,體會文章是怎樣表現(xiàn)“刷子李”的技藝高超的,感受獨特的語言韻味。 教學難點:領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物形象的方法。 教學準備:課件教學過程: 一、導(dǎo)入新課。 1、師:同學們我們之前學過馮驥才爺爺?shù)囊黄恼?,大家還有印象嗎?今天我們學習馮驥才爺爺?shù)牧硪黄恼隆八⒆永睢?、出示課題“刷子李”,說說從課題中你可以看出一些什么?可
2、能的答案:(1)課文描寫的是一個姓李的人;(2)這是一個用刷子干活的人;(3)這個人刷墻特別好,所以才叫“刷子李”3、我們可以用從事的職業(yè)加姓來稱呼某個人,比如說,我教書很好,我姓王,大家可以叫我(學生回答:教書王)。 說笑了,在這兒我可不敢當,因為我還沒成為教書行業(yè)的名家。二、感悟文本。 1、(出示課件)齊讀文中的詞語。初讀課文,畫出句子。1、刷子李到底有哪些不同凡響的高超技藝?請同學們自由讀課文,用橫線劃出表現(xiàn)刷子李技藝高超的句子。2、畫好后同桌交流,互相補充。(一)匯報出示表現(xiàn)刷子李技藝高超的句子。他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就如同升天一般美。最讓人叫絕的是,他刷漿
3、時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。他還給自己立下一個規(guī)矩,只要身上有白點,白刷不要錢。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?,白得透亮,白得清爽。只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。師生交流,順學而導(dǎo)。1品讀:他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就如同升天一般美。(1)你從這句話中的哪些詞語感受到了刷子李技藝高超?(如同升天一般美。)(2)“升天一般美”是一種怎樣的感受?這說明什么?(刷子李刷的墻壁好。)(3)還
4、有哪些句子、哪些詞語也寫出了刷子李刷的墻壁好?(聯(lián)系:勻勻?qū)崒嵰坏腊住椎猛噶?、白得清爽、天衣無縫、打開一面雪白的屏障。等等。)(4)總結(jié):效果奇。2五個句子,除了寫出了“效果奇”以外,還從什么方面寫出了刷子李的“奇”?(1)品讀“最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。”和 “他還給自己立下一個規(guī)矩,只要身上有白點,白刷不要錢?!保?)出示生活中普通粉刷匠的照片,與刷子李一身黑對比。(3)總結(jié):規(guī)矩奇。只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,
5、真好比平平整整打開一面雪白的屏障。(1)你從這兩句話中的哪些詞語感受到了刷子李技藝高超?(2)你能用哪個詞語來形容他的技藝?(出神入化、無人能及、爐火純青)(3)這句話運用了什么描寫?(4)總結(jié):這里又抓住什么寫出了刷子李的“奇”?(動作奇)三、借“妙”學表達,領(lǐng)會側(cè)面描寫。(一)默讀圈劃描寫曹小三的有關(guān)句子。同學們,學到這兒老師產(chǎn)生了一個疑問:課文是講刷子李高超的刷墻技藝,為什么還要寫另外一個人物曹小三呢?請快速瀏覽課文,劃出描寫曹小三心情的句子?(二)師生交流,批注概括。1、學生匯報,出示相關(guān)句子。2曹小三第一天當學徒,他的視線從未離開過師傅的黑衣白點,那么他的心情又經(jīng)歷了怎樣的起起落落呢
6、?這個故事的一波三折也是曹小三內(nèi)心世界的一波三折,我們來猜想一下,補充出曹小三不同時段的心理活動。 當曹小三在師傅的黑衣上找不到一個芝麻大小的粉點時,心想:師傅可真神了,真厲害,真不可思議?。?當曹小三在師傅褲子上發(fā)現(xiàn)一個黃豆大小的白點時,心想:完了,師傅這下露餡兒了,形象毀了,干嘛跟自己過不去,立這種規(guī)矩呀? 當曹小三明白這是師傅抽煙時燒的小洞時,心想:師傅的高超技藝真不是吹的,真是讓人心服口服呀! 4這篇文章的主角是誰?那馮驥才爺爺為什么要寫曹小三跌宕起伏的心里變化呢?這樣寫有什么作用呢?(明確這是一種側(cè)面烘托的寫作方法。板書:側(cè)面描寫。那么文中對刷子李規(guī)矩奇、動作奇、效果奇的直接描寫。就是板書:正面描寫。)5、師傅對曹小三說: “好好學本事吧!”而曹小三這一天見到和聽到的是別人一輩子也不一定明白的。師傅讓他學的是什么?他明白了什么?手藝人必須有真本事,本事是精益求精、勤學苦練得來的。 有了本事才能有自己的尊嚴。四、總結(jié)人物特點學到這里,你們覺得刷子李是個怎樣的人?(技藝高超、充滿自信、心思細密)五、課內(nèi)練習選擇身邊一個熟悉的人進行
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