記敘文答題套路

1、記敘文答題套路一、主要內(nèi)容（3分） 誰(shuí)+因?yàn)?干了結(jié)果 誰(shuí)+在情況下干了+結(jié)果二、題目作用/含義（2分） 充當(dāng)本文線索 揭示本文內(nèi)容/中心 吸引讀者閱讀興趣（設(shè)置懸念）題目含義一語(yǔ)雙關(guān)運(yùn)用比喻修辭（還原）三、開(kāi)頭作用（2分/3分/4分）結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文引起下文照應(yīng)題目設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣為下文做鋪墊內(nèi)容上寫(xiě)出了體現(xiàn)人物情感點(diǎn)名中心四、結(jié)尾（3分）總結(jié)全文，照應(yīng)題目/開(kāi)頭點(diǎn)名中心，表達(dá)了 進(jìn)而突出中心，深化主題五、景物描寫(xiě)/自然（社會(huì)）環(huán)境描寫(xiě)（3分） 寫(xiě)出了環(huán)境樣 交代了故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物環(huán)境 渲染了氣氛 烘托人物心情 為下文做鋪墊 推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展 突出（人物）品質(zhì) 突出中心六、寫(xiě)法

2、（3分） 側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面烘托了 對(duì)比寫(xiě)法 先抑后揚(yáng)突出了七、插敘（3分） 補(bǔ)充交代了 為下文做鋪墊 突出表現(xiàn)了人物表達(dá)了 使文章內(nèi)容豐富情節(jié)跌宕起伏人物形象豐滿突出主題八、線索（2分）以人物的所見(jiàn)所聞為線索以物為線索以事為線索（概括）以情感變化為線索以游蹤為線索以時(shí)間為線索九、品析句子（3分） 運(yùn)用了修辭/描寫(xiě) 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了表達(dá)/表現(xiàn)了（如果賞析句子為第一次出現(xiàn)的外貌描寫(xiě)交代了人物為下文（4分）十、品詞（2分/4分） 1.一般情況下XX詞在意思 在文中意思2.寫(xiě)出了表達(dá)/表現(xiàn)了 副詞表達(dá)效果突出強(qiáng)調(diào)了表達(dá)/表現(xiàn)了十一、句子含義（4分） 表層意思 深層意思（1.聯(lián)系中心2.抓有深意的詞3.分一

3、部分理解）十二、獨(dú)立成段（3分） 開(kāi)頭強(qiáng)調(diào)設(shè)置懸念激發(fā)讀者閱讀興趣為全文奠下感情基調(diào) 文埋下伏筆 結(jié)尾強(qiáng)調(diào)了十三、結(jié)合選文，再談?wù)勆顚?shí)際，我們應(yīng)該怎么辦？ （4分） 文章講述了（中心） 我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該十三、概括人的性格品質(zhì)/怎樣的人做鋪墊）為下褒義熱心助人助人為樂(lè)與人為善舍己為人意聰明好學(xué)心靈手巧足智多謀博學(xué)多才積極進(jìn)取屈持之以恒意志堅(jiān)定鍥而不舍自強(qiáng)不息風(fēng)趣幽默正直無(wú)私成熟穩(wěn)重心胸寬廣有遠(yuǎn)見(jiàn) 有耐心 有主見(jiàn) 懂得感恩平易近人 見(jiàn)義勇為 實(shí)事求是 善解人正義正直 和藹可親 愛(ài)憎分明 堅(jiān)強(qiáng)不沉著冷靜寬容忠誠(chéng)真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)謹(jǐn)慎無(wú)私正直慷慨勤奮刻苦專心公正嚴(yán)明儉樸節(jié)約體貼厚道老練仁慈和善忍耐團(tuán)結(jié)勇敢開(kāi)

4、朗大方感恩樂(lè)觀熱情善良自尊自愛(ài)果斷鎮(zhèn)靜樸素憨厚淳樸誠(chéng)懇謙虛虛心果斷活潑機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)天真有志氣貶義詞害羞、圓滑 狡猾 虛偽 自私 任性 驕傲 貪婪 愚蠢 奸詐、傲慢，自高 自大，自命不凡，剛愎自用，清高，冷淡，沉默寡言，悲觀，多愁善感、脾氣暴躁，急躁，沒(méi)有耐心，莽撞，魯 莽，草率，冒失，怯弱十四、記敘中議論的作用（3分） 引發(fā)讀者思考 突出中心 升華主題 起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用十五、記敘中抒情的作用（3分） 抒發(fā)作者感情 引發(fā)讀者共鳴 使文章更具感染力十六、相似的描寫(xiě)兩次出現(xiàn)，有什么作用？ 前后照應(yīng)前者烘托了 暗示了十七、劃分層次（寫(xiě)事寫(xiě)人寫(xiě)景） 按事情發(fā)生發(fā)展的先后時(shí)間分析； 按事情發(fā)生發(fā)展的地點(diǎn)轉(zhuǎn)

5、換分析：.按事情發(fā)展的階段分析 按人物成長(zhǎng)的階段分析； 按人物所在的不同地點(diǎn)分析； 按表現(xiàn)人物不同性格特征的不同條件分析 按人物感情的變化分析 按人物觀察景物的觀察點(diǎn)的變化，即空間變化分析 ；按不同時(shí)間的不同景致的變化，即時(shí)間變化分析十八、肖像描寫(xiě)（2分）交代了人物身份地位處境、經(jīng)歷以及心理狀態(tài)、思想性格等U說(shuō)明問(wèn)答題套路一、分類事物說(shuō)明文事理說(shuō)明文二、說(shuō)明順序（分值？）空間順序 時(shí)間順序 邏輯順序三、說(shuō)明結(jié)構(gòu)總分式總分分總總分總遞進(jìn)式并列式四、說(shuō)明方法（3分）摹狀貌作詮釋作引用列圖表舉例子 具體準(zhǔn)確說(shuō)明了列數(shù)字 具體準(zhǔn)確說(shuō)明了作比較突出說(shuō)明了打比方 生動(dòng)形象說(shuō)明了下定義 科學(xué)準(zhǔn)確說(shuō)明了（是）

6、分類別 條理清晰說(shuō)明了注：如果分值高（3分以上）進(jìn)而突出說(shuō)明了 五、語(yǔ)言風(fēng)格分類平時(shí)說(shuō)明文生動(dòng)說(shuō)明文既平時(shí)又生動(dòng)說(shuō)明文六、某詞能否刪去（可能 大概也許）（3分） 不能起修飾限制的作用 （是估計(jì)猜測(cè)不確定的意思） 代入句中是不確定的/估計(jì)猜測(cè)的 刪去則變成這樣與實(shí)際不符（太絕對(duì)化） 所以不能刪這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文的準(zhǔn)確嚴(yán)密性七、某詞怎么體現(xiàn)說(shuō)明文的準(zhǔn)確嚴(yán)密性（3分） 起修飾限制的作用 （是估計(jì)猜測(cè)不確定的意思） 代入句中 是不確定的/估計(jì)猜測(cè)的 并不是 這樣與實(shí)際不符（太絕對(duì)化） 這個(gè)詞體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性嚴(yán)密性八、說(shuō)明文開(kāi)頭段的作用（2分/3分） 引出本文說(shuō)明對(duì)象 說(shuō)明了 吸引讀者閱讀興趣九、標(biāo)

7、題作用（2分/3分） 交代本文說(shuō)明對(duì)象（如有修辭解釋修辭）。 說(shuō)明了 吸引讀者閱讀興趣十、結(jié)尾作用（2分） 結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文，照應(yīng)標(biāo)題開(kāi)頭/標(biāo)題 內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)突出了十一、體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性形象性（3分） 運(yùn)用修辭 生動(dòng)形象說(shuō)明了 這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性 形象性十二、說(shuō)明內(nèi)容前后能否調(diào)換（3分） 先概括各段內(nèi)容 再指出之間關(guān)系（時(shí)間 國(guó)外一國(guó)內(nèi)） 與前文第幾段第幾句話相照應(yīng)/第幾段內(nèi)容相照應(yīng)（后一段內(nèi)容是前一段內(nèi)容 的否定） 所以不能顛倒十三、根據(jù)科學(xué)家分析/資料有什么用（）說(shuō)明了是有根據(jù)性的 增加可靠性十四、寫(xiě)出文章的說(shuō)明對(duì)象（2分） 看文章題目 各部分內(nèi)容提取公因式十五、概括文章主要內(nèi)容（3分） 概括各部分中心內(nèi)容之和，合并同類項(xiàng)（要涵蓋全文） 概括不能抄原文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言 主要內(nèi)容：要涵蓋全文，答案和段落一致，一一對(duì)應(yīng)十六、說(shuō)明文分層 前后段的關(guān)系（總分、分總、總分總、并列） 各大段具體大意分層中哪些句子不可分