現(xiàn)代漢語與語言學(xué)概論(118)

1、安吉縣迎接國家三類城市語言文字工作評估驗收支撐材料要點（供 參 考）A綜合管理 評估領(lǐng)域及要素實施要求及評分標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任部門主要任務(wù)支撐材料要點A1組織機構(gòu)25+1分A1.1 建立縣（市）語言文字工作委員會（3分）有縣（市）語委，3分縣府辦調(diào)整并發(fā)文公布縣語委主任、語委辦主任、語委成員單位及語言文字分管領(lǐng)導(dǎo)名單，并確立相應(yīng)工作職責(zé)1.德清縣語委會成立文件2.縣語委成員單位的工作職責(zé)A1.2 由縣（市）政府分管領(lǐng)導(dǎo)兼任語委主任3由分管副縣（市）長兼任語委主任，3分德清縣語委會調(diào)整文件A1.3 縣（市）設(shè)立語言文字工作委員會辦事機構(gòu)，有適應(yīng)工作需要的辦公條件有適應(yīng)工作需要的辦公條件10有縣（市）語言文

2、字工作委員會辦事機構(gòu)，2分辦事機構(gòu)為獨立行政機構(gòu)，2分；與其他機構(gòu)合署辦公，1分有專項辦公經(jīng)費，2分辦事機構(gòu)掛牌子、有辦公室，2分；只有其中一項，1分配備攝像、復(fù)印、傳真、電腦等設(shè)備中的任意二項，2分縣府辦教育局財政局1.設(shè)置語委辦公室并掛牌，確立辦公室工作職責(zé)2.為語委辦配置1名專職(最好公務(wù)員編制)或兼職干部，1-2名兼職工作人員3.為語委辦配備必需的辦公設(shè)施4.落實語委辦專項工作經(jīng)費5.相關(guān)文件1.縣語委辦成立文件2.縣財政局關(guān)于語委會辦公經(jīng)費預(yù)算的文件3.縣語委辦公室照片及設(shè)備清單4.縣語委辦工作職責(zé)A1.4 縣（市）級辦事機構(gòu)有適應(yīng)工作需要的專兼職干部5+1有編制，3分；有公務(wù)員編制

3、，增加1分配備與編制數(shù)相應(yīng)的專職干部，2分；只有兼職干部，1分人事局教育局1.縣人事局關(guān)于語委辦編制的文件2.縣語委辦干部任命文件A1.5普通話培訓(xùn)測試機構(gòu)健全并有專兼職工作人員4建立普通話培訓(xùn)測試機構(gòu)，有獨立的辦公場地，2分有專職工作人員負(fù)責(zé)普通話培訓(xùn)工作，2分；只有兼職工作人員，1分教育局1.德清縣普通話培訓(xùn)測試站成立文件2.普通話培訓(xùn)、測試工作人員名冊3.普通話測試員證書A2制度建設(shè)25分A2.1語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建活動和城縣綜合管理，并有明確要求6作為精神文明創(chuàng)建活動的內(nèi)容之一，提出明確要求，2分由創(chuàng)建活動主管部門檢查落實，1分文明辦文明辦將語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建范疇，開

4、展創(chuàng)建活動文明辦提供將語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建范疇的文件在城縣綜合管理中提出語言文字規(guī)范化有關(guān)要求，2分城縣綜合管理部門切實負(fù)起語言文字規(guī)范化監(jiān)督檢查責(zé)任，1分城管執(zhí)法局城管執(zhí)法局將語言文字工作納入城管執(zhí)法范疇，實施監(jiān)督檢查1.縣語委會成員單位工作職責(zé)(城管執(zhí)法局部分)2.縣容和環(huán)境衛(wèi)生管理實施辦法3.縣區(qū)店面、廣告等用字規(guī)范狀況檢查通知4.檢查記錄或照片5.開展對主要街道及公共場所社會用字整治的通知(含整改通知單)A2.2有針對本地各主要領(lǐng)域語言文字應(yīng)用實際制定的規(guī)范性文件6有縣（市）政府加強本縣（市）語言文字工作的規(guī)范性文件，2分；沒有，不得分縣府辦縣政府出臺加強全縣語言文字規(guī)范化的文

5、件縣政府提供關(guān)于加強語言文字工作的規(guī)范性文件縣（市）教育局有在學(xué)校開展語言文字工作評估的規(guī)范性文件，2分教育局出臺開展語言文字工作示范校評估的規(guī)范性文件縣教育局提供關(guān)于創(chuàng)建語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校的文件有在本縣（市）黨政機關(guān)貫徹落實國家語言文字法律、法規(guī)的規(guī)范性文件，2分機關(guān)黨工委制定并下發(fā)相關(guān)文件貫徹落實國家語言文字法律、法規(guī)的規(guī)范性文件A2制度建設(shè)25分A2制度建設(shè)25分A2.3逐步建立基層單位語言文字應(yīng)用管理制度6新聞媒體有語言文字規(guī)范化管理制度，2分廣電總臺傳媒中心新聞媒體建立語言文字規(guī)范化應(yīng)用的管理制度廣電總臺、傳媒中心制定語言文字規(guī)范化應(yīng)用的管理制度文件（對各崗位人員提出明確要求

6、，有考核辦法和檢查措施）工商、城管及綜合執(zhí)法等管理部門有語言文字規(guī)范化的管理制度，2分；有任一部門沒有，扣1分工商局城管執(zhí)法局建立關(guān)于加強語言文字規(guī)范化的管理制度1.關(guān)于內(nèi)部工作人員、執(zhí)法人員語言文字規(guī)范化的管理制度2.關(guān)于廣告審批、制作方面的語言文字規(guī)范化管理制度（包括對從業(yè)人員培訓(xùn)、持證上崗制度等）在商業(yè)、郵政、通信、文化、交通、旅游、銀行、保險、醫(yī)院等服務(wù)行業(yè)的基層單位逐步建立起語言文字應(yīng)用管理制度，2分；有任一基層單位未建制度，扣0.2分各主管部門基層事業(yè)單位、窗口企業(yè)單位、窗口服務(wù)部門建立語言文字規(guī)范化應(yīng)用的管理制度各系統(tǒng)基層單位結(jié)合行業(yè)特點制定關(guān)于語言文字工作規(guī)范化應(yīng)用的管理制度A

7、2.4 各有關(guān)部門各司其職，形成有效協(xié)調(diào)機制和條塊結(jié)合的管理格局7教育、新聞出版、廣播電視、人事、商業(yè)、郵政、通信、文化、交通、旅游、銀行、保險、醫(yī)院等主管部門落實部門和人員負(fù)責(zé)本系統(tǒng)語言文字工作，3分；有任一部門未落實，扣0.2分各主管部門各主管部門、各街道辦以文件形式落實部門和人員負(fù)責(zé)本系統(tǒng)、本轄區(qū)語言文字工作各部門成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的文件縣（市）城區(qū)內(nèi)各街道落實部門、人員負(fù)責(zé)本轄區(qū)語言文字工作，2分；有任一街道未落實，扣0.2分各街道各街道成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的文件各系統(tǒng)、城區(qū)內(nèi)各街道按照語言文字工作中長期規(guī)劃和年度計劃安排本系統(tǒng)、轄區(qū)的工作，2分；有任一系統(tǒng)、街道未作安排，扣

8、0.2分各成員單位各街道各系統(tǒng)主管部門、各街道根據(jù)全縣語言文字工作規(guī)劃和年度計劃，制定2008年2010年工作規(guī)劃和2008年2010年度計劃，并實施1.各系統(tǒng)、街道制定的語言文字工作三年規(guī)劃（2008年2010年）2.2008年2010年各系統(tǒng)、街道的語言文字工作年度計劃3.2007年2009年各系統(tǒng)、街道的語言文字工作年度總結(jié)A3工作措施30+1分A3.1 實行屬地管理，按照省、縣語言文字工作目標(biāo)要求部署和推動工作5有本縣（市）語委通過的實現(xiàn)語言文字工作新世紀(jì)目標(biāo)的規(guī)劃，1分有以正式文件形式印發(fā)的年度工作計劃，1分每年召開語委會或語言文字工作會議總結(jié)部署工作， 1分按計劃推動所轄范圍內(nèi)的工

9、作，1分每年進行工作總結(jié)，有書面總結(jié)材料，1分語委辦1.制定全縣語言文字2008年2010年工作規(guī)劃和2008年2010年度工作計劃2.召開縣語委會、語言文字工作暨迎評工作會議3.提供近三年工作實施材料4.寫好三年的工作總結(jié)1.德清縣語言文字工作三年規(guī)劃（2008年2010年）2.2008年2010年德清縣語言文字工作年度計劃3.會議通知、安排、簽到表、講話材料等4.2007年2009年德清縣語言文字工作總結(jié)A3.2 有計劃地對專、兼職語言文字工作干部進行培訓(xùn)4對黨政機關(guān)、街道專兼職語委干部進行政策、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，2分對有關(guān)行業(yè)系統(tǒng)主管部門指定的負(fù)責(zé)干部進行政策、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，2分組織各系統(tǒng)、部門、單

10、位負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作人員進行相關(guān)政策和業(yè)務(wù)培訓(xùn)1.對黨政機關(guān)、街道專兼職語委干部進行培訓(xùn)的通知、簽到單、培訓(xùn)資料2.對有關(guān)行業(yè)系統(tǒng)主管部門指定的負(fù)責(zé)干部進行培訓(xùn)的通知、簽到單、培訓(xùn)資料A3工作措施30+1分A3工作措施30+1分A3工作措施30+1分A3.3對相關(guān)行業(yè)人員開展普通話和文字應(yīng)用水平的培訓(xùn)測試工作，嚴(yán)格管理，注重質(zhì)量5本縣（市）工作已經(jīng)全面展開，2分；進行了一半，1分人事局組織公務(wù)員參加普通話培訓(xùn)測試人事局組織公務(wù)員進行普通話培訓(xùn)測試的通知、培訓(xùn)資料、測試成績冊等對主要服務(wù)行業(yè)特定崗位人員開始進行普通話培訓(xùn)測試工作，1分語委辦各行業(yè)主管部門組織本行業(yè)特定崗位人員參加普通話培訓(xùn)測

11、試語委辦對主要服務(wù)行業(yè)特定崗位人員進行普通話培訓(xùn)測試的通知、簽到單、培訓(xùn)資料、普通話測試成績及等級證書復(fù)印件對編輯、校對、中文字幕機操作人員、廣告牌匾制作業(yè)等從業(yè)人員進行文字應(yīng)用規(guī)范化培訓(xùn)，2分文廣新局廣電總臺傳媒中心工商局各責(zé)任部門組織相關(guān)人員參加文字應(yīng)用規(guī)范化培訓(xùn)各責(zé)任部門對編輯、校對、中文字幕機操作人員、廣告牌匾制作業(yè)等從業(yè)人員進行文字應(yīng)用規(guī)范化培訓(xùn)的通知、簽到單、培訓(xùn)資料A3.4有貫徹落實國家通用語言文字法浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法的措施和活動6縣（市）有貫徹國家語言文字法律、法規(guī)的措施和活動，2分；只有措施或只有活動，1分對本縣（市）語言文字應(yīng)用狀況底數(shù)清楚，有統(tǒng)

12、計資料、研究分析報告，1分對有關(guān)文件、照片、軟盤等資料分門別類妥善保管，1分妥善處理語言文字工作中遇到的實際問題，沒有出現(xiàn)過政策或業(yè)務(wù)指導(dǎo)上的重大偏差，1分遵守省有關(guān)培訓(xùn)測試的管理規(guī)定，1分；違反有關(guān)規(guī)定，不得分語委辦1.出臺貫徹國家語言文字法律、法規(guī)的文件2.開展我縣語言文字規(guī)范化狀況的專項調(diào)研活動3.整理好相關(guān)活動資料1.德清縣語言文字工作總結(jié)2.縣區(qū)公共場所用字情況的調(diào)查報告3.語言文字現(xiàn)狀對策研究4.關(guān)于普通話水平測試的幾點思考5.歸檔資料6.各單位整改通知書A3.5建立永久性宣傳牌，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境4縣（市）內(nèi)主要街區(qū)3處以上設(shè)立永久性宣傳標(biāo)語牌，2分；2處得1分城管

13、執(zhí)法局落實縣內(nèi)3處大型永久性宣傳標(biāo)語牌提供宣傳標(biāo)語牌照片，并實地察看本縣（市）中小學(xué)設(shè)立永久性宣傳標(biāo)語牌，2分；有半數(shù)以上學(xué)校設(shè)立永久性標(biāo)語牌，1分教育局教育局督促各校設(shè)立醒目的永久性宣傳標(biāo)語牌提供宣傳標(biāo)語牌照片，并實地察看A3.6主要報刊和廣播電臺、電視臺登載或播出宣傳語言文字工作的文稿或節(jié)目3當(dāng)?shù)貓罂ú缓破罩軐ｎ}宣傳）登載宣傳語言文字規(guī)范化文稿，1分傳媒中心今日德清、德清電視臺、德清電臺、德清新聞網(wǎng)等媒體，有計劃登載和播出宣傳語言文字規(guī)范化的文稿、節(jié)目等，并做好資料積累整理工作提供報紙原件或復(fù)印件當(dāng)?shù)仉娕_、電視臺播出宣傳語言文字規(guī)范化的節(jié)目和文稿，1分廣電總臺提供宣傳節(jié)目清單及光盤其他

14、媒體有宣傳語言文字規(guī)范化的節(jié)目和文稿，1分縣府辦文明辦提供網(wǎng)頁或相關(guān)內(nèi)容的照片或復(fù)印件A3.7精心組織每年的“推普周”活動,搞好語言文字規(guī)范化的宣傳3+1工作班子落實，1分宣傳經(jīng)費落實，1分按照上級部署開展了宣傳活動，1分；宣傳活動有特色，有創(chuàng)造性，增加1分語委辦落實“推普周”活動經(jīng)費，協(xié)同有關(guān)部門、單位精心組織開展第十三屆“推普周”活動第十一屆、第十二屆、第十三屆“推普周”活動方案，照片、活動資料和總結(jié)B黨政機關(guān) 60分評估領(lǐng)域及要素實施要求及評分標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任部門主要任務(wù)支撐材料要點B1制度建設(shè)20分縣（市）各機關(guān)、街道對推廣普通話和用字規(guī)范化要求明確，制度健全，認(rèn)真檢查落實20對機關(guān)工作人員說

15、普通話和用規(guī)范字有要求，5分；有任一機關(guān)沒有要求，扣1分機關(guān)黨工委各街道1.各機關(guān)、街道落實分管語言文字規(guī)范化工作的領(lǐng)導(dǎo)2.各機關(guān)、街道建立和落實語言文字規(guī)范化制度、具體要求和措施對機關(guān)工作人員說普通話和用規(guī)范字方面的規(guī)章制度，包括考核辦法、檢查措施的內(nèi)容有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本機關(guān)普及普通話和用字規(guī)范化工作，5分；有任一機關(guān)沒有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)扣1分各單位成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以文件形式體現(xiàn)各機關(guān)對普及普通話和用字規(guī)范化工作有檢查和改進措施，5分，有任一機關(guān)沒有措施，扣1分1.各單位每年組織一到二次檢查，附檢查通知、檢查記錄、會議記錄、反饋意見等，提出整改措施2.填寫機關(guān)工作人員講普通話自

16、測表，每人一張，填寫后匯總（表格樣張到德清教育網(wǎng)“語言文字”專欄中下載）有對本單位公務(wù)員進行語言文字培訓(xùn)計劃，5分；有任一機關(guān)沒有要求，扣1分準(zhǔn)備2008年2010年關(guān)于語言文字工作的年度計劃，其中包含公務(wù)員語言文字培訓(xùn)計劃B2普及普通話24分B2普及普通話24分B2.1 普通話成為黨政機關(guān)主要工作用語8成為面向公眾的會議用語，2分；基本做到，1.5分成為在媒體和公共場合講話的用語，2分；基本做到，1.5分成為其他公務(wù)活動中的交際用語，2分；基本做到，1.5分成為機關(guān)內(nèi)部的工作用語，2分；基本做到，1.5分文明辦機關(guān)黨工委各機關(guān)、街道開展對機關(guān)工作人員在會議、媒體、公共場合、公務(wù)活動、辦公場所

17、等規(guī)定場合自覺運用普通話情況的自查和抽查活動，并逐漸使活動正?；?.在上面的規(guī)章制度中體現(xiàn)2.匯報接待過程中用語規(guī)范，安排好問卷調(diào)查對象B2.2按有關(guān)文件要求對適齡公務(wù)員進行培訓(xùn)測試，應(yīng)測試人員的普通話水平達到規(guī)定等級12把普通話列入公務(wù)員培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)率達到100%，4分，80%以下得2分按照本縣（市）人事組織部門統(tǒng)一規(guī)劃，對適齡公務(wù)員的培訓(xùn)測試率達到 80%以上，4分；達到50%以上，3分；開始進行培訓(xùn)測試工作的，1分應(yīng)測試人員的普通話水平達到規(guī)定等級達到80%以上 ，4分；達到50%以上，2分人事局人事局和各機關(guān)、街道組織普通話水平等級未達標(biāo)公務(wù)員參加普通話再培訓(xùn)和補測試1.各單位準(zhǔn)備

18、2008年2010年普通話培訓(xùn)通知、安排（有具體培訓(xùn)日期、講課教師），培訓(xùn)人員名單及簽到單，并做好三年統(tǒng)計匯總工作，培訓(xùn)率必須達到100%2.各單位提供適齡公務(wù)員名單和參加普通話測試的名單，統(tǒng)計好參加測試的比率（應(yīng)達80%以上）。3.各單位提供適齡公務(wù)員普通話測試獲得的等級資料，如等級證書復(fù)印件，并做好匯總統(tǒng)計工作（縣區(qū)公務(wù)員規(guī)定等級為三甲以上）4.比率不足的單位組織公務(wù)員報名參加教育局研訓(xùn)中心組織的培訓(xùn)和測試B2.3將普通話合格作為錄用公務(wù)員的一項條件4人事部門規(guī)定把普通話合格作為公務(wù)員錄用的參考條件，2分人事局1.人事局把普通話合格列入公務(wù)員錄用與考核的參考條件或必備條件2.各機關(guān)錄用工作

19、人員時，把普通話合格作為參考條件人事局提供關(guān)于公務(wù)員錄用辦法的文件各機關(guān)錄用公務(wù)員、工作人員時，把普通話合格作為參考條件，2分；有任一機關(guān)未做到，扣0.4分各單位在關(guān)于工作人員錄用的文件中體現(xiàn)，或提供新近錄用人員的普通話等級證書復(fù)印件B3用字規(guī)范化16分B3用字規(guī)范化16分B 3.1名稱牌用字規(guī)范6每出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，扣1分；每出現(xiàn)一個字形不規(guī)范的字，扣0.3分機關(guān)黨工委各部委局辦各街道機關(guān)黨工委各部委局辦各街道各機關(guān)、街道開展機關(guān)名稱牌、公文、印章、標(biāo)志牌、指示牌、電子屏幕、印刷體的標(biāo)語（牌）、網(wǎng)站等用字規(guī)范情況查糾工作各機關(guān)、街道開展機關(guān)名稱牌、公文、印章、標(biāo)志牌、指

20、示牌、電子屏幕、印刷體的標(biāo)語（牌）、網(wǎng)站等用字規(guī)范情況查糾工作提供單位名稱牌的照片資料，有問題的及時整改，并提供整改前后的對比圖片B 3.2公文、印章、信封（箋）用字規(guī)范6公文用字規(guī)范，3分；文頭出現(xiàn)一個不規(guī)范字，扣0.3分；正文出現(xiàn)一個不規(guī)范字，0.1分1.提供2008年2010年的公文各3份2.2008年、2009年公文如有錯誤，用鉛筆標(biāo)出錯誤并改正，并將錯誤情況匯總寫好整改情況說明書3.2010年的公文必須正確，可提供2010年4月16日后的公文印章用字規(guī)范，3分；出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，扣0.3分； 將單位內(nèi)所有的印章按規(guī)定蓋在一張紙上備查B 3.3標(biāo)志牌、指示牌、電子

21、屏幕、標(biāo)語（牌）、網(wǎng)站（不含鏈接）等用字規(guī)范4標(biāo)志牌用字規(guī)范，2分；出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，扣0.2分提供單位標(biāo)志牌的照片資料，有問題的及時整改，并提供整改前后的對比圖片指示牌、電子屏幕、印刷體的標(biāo)語（牘）、網(wǎng)站用字規(guī)范，2分；出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，扣0.1分提供單位指示牌、電子屏幕、標(biāo)語（牌）、網(wǎng)站（不含鏈接）的圖片資料，有問題的及時整改，并提供整改前后的對比圖片C新聞媒體 50+2分評估領(lǐng)域及要素實施要求及評分標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任部門主要任務(wù)支撐材料要點C1制度建設(shè)8分主管部門將普及普通話和用字規(guī)范化要求納入業(yè)務(wù)管理內(nèi)容，要求明確，制度健全，認(rèn)真檢查落實主管部門對本系

22、統(tǒng)普及普通話和用字規(guī)范化有要求，并列入工作人員的考核內(nèi)容。2分；只有其中一項要求，1分宣傳部廣電總臺傳媒中心制定并落實報刊、電臺、電視臺語言文字規(guī)范化的制度要求宣傳部、廣電總臺、傳媒中心制定關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化工作制度各電臺、電視臺建立普及普通話和用字規(guī)范化工作責(zé)任制，出版單位建立用字規(guī)范化責(zé)任制，2分；任一電臺、電視臺、出版單位沒有建立責(zé)任制，扣0.5分各電臺、電視臺對播音、主持用語和影視屏幕用字，出版單位對出版物用字采取了檢查和改進措施，4分；任一電臺、電視臺、出版沒有措施，扣1分1.廣電總臺、傳媒中心制定并落實本單位語言文字規(guī)范化的責(zé)任制2.廣電總臺、傳媒中心有檢查和改進的具體資料

23、廣電總臺、傳媒中心制定編輯、記者、廣告制作人員等崗位職責(zé)、提出各類人員語言文字工作要求及具體考核辦法（細(xì)則），落實檢查考核措施，提供檢查考核原始材料C2 宣傳工作8分C 2.1創(chuàng)設(shè)良好的語言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境，登載或播出宣傳語言文字工作的文稿、公益廣告和節(jié)目設(shè)立大幅永久性的宣傳牌，4分登載或播出宣傳語言文字工作的文稿、公益廣告和節(jié)目每年不少于4次（不包括推普周期間播出的節(jié)目），3分；2-3次，1分1.廣電總臺、傳媒中心在單位醒目處設(shè)立大幅永久性的宣傳牌2.按規(guī)定次數(shù)提供登載或播出宣傳語言文字工作的文稿、公益廣告和節(jié)目的資料，公益廣告和電視節(jié)目刻錄成光盤1.大幅永久性宣傳牌照片，并實地察看2.傳

24、媒中心提供宣傳語言文字工作的文稿，公益廣告原件或復(fù)印件（每年不少于4次）3.廣電總臺提供宣傳語言文字工作的節(jié)目清單、光盤（每年不少于4次）C 2.2 每年“推普周”期間，搞好語言文字規(guī)范化的宣傳每年“推普周”期間，登載或播出語言文字工作的文稿、公益廣告和節(jié)目不少于2次（不包括新聞報道）（3分）1.“推普周”期間傳媒中心登載宣傳語言文字工作的文稿，公益廣告原件或復(fù)印件（每年不少于2次）.“推普周”期間廣電總臺播出宣傳語言文字工作的節(jié)目清單、光盤（每年不少于次）C3 普及普通話18+1分C 3.1 電臺、電視臺自辦節(jié)目（戲曲、曲藝和省廣電局特批使用方言播出的節(jié)目除外）以普通話為播出用語均使用普通話

25、播音，2分播音時普通話水平達到一級乙等，2分；個別人沒達到，扣0.5分；半數(shù)以上沒達到，不得分均使用普通話作為主持、采訪用語，2分；用方言主持或采訪，出現(xiàn)一例，扣0.2分專業(yè)主持人主持時普通話水平達到一級乙等，2分；個別沒有達到，扣0.5分；半數(shù)以上沒達到，扣1分廣電總臺1.組織抽查近年來播音員播音、主持人主持和采訪錄音，確認(rèn)其是否達到一級普通話水平2.督促播音員、節(jié)目主持人全部獲得一級普通話水平等級證書，并提供證明材料1.隨機抽查節(jié)目。（可準(zhǔn)備一些記者采訪等相關(guān)節(jié)目供播放）2.專業(yè)主持人名冊及普通話等級證書復(fù)印件C 3.2播音員、節(jié)目主持人普通話水平達到規(guī)定等級，并做到持證上崗全部參加測試，

26、4分；80%參加，3分；50%參加，1分測試達標(biāo)率80%，4分；達標(biāo)率50%，2分；達標(biāo)率30%，1分已經(jīng)實施持等級證書上崗制度，增加1分1.播音員、節(jié)目主持人名冊2.播音員、節(jié)目主持人普通話等級證書復(fù)印件及匯總表（未達標(biāo)的人員去教師進修學(xué)校培訓(xùn)、測試）3. 建立播音員、節(jié)目主持人持等級證書上崗制度，提供上崗證原件C 3.3廣告用語符合規(guī)定符合規(guī)定，2分；出現(xiàn)任一使用方言的廣告，不得分廣電總臺組織檢查廣告用語，及時糾正提供含廣告節(jié)目的光盤（附清單）C4 用字規(guī)范化16+1分C4.1 印刷體報頭（名）、刊名、廠名、臺名、制作單位名稱和欄目名稱、片名、網(wǎng)站（不含鏈接）用字符合要求出現(xiàn)一個繁體字、異

27、體字、二簡字或錯別字，扣0.3分；使用印刷體時，每出現(xiàn)一個字形不規(guī)范的字，扣0.1分；電腦制作的美術(shù)字、變體字有增減筆畫或改換部件引起誤解的，每出現(xiàn)一個，扣0.2分宣傳部廣電總臺傳媒中心宣傳部督促所轄報、臺、網(wǎng)站高質(zhì)量做到印刷體報頭（名）、刊名、廠名、臺名、制作單位名稱和欄目名稱、片名、網(wǎng)站的文字規(guī)范，并加強檢查抽查。（準(zhǔn)備有相關(guān)內(nèi)容的報紙、刊物）C4.2 報刊出版物內(nèi)文用字規(guī)范出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，扣0.2分；使用印刷體時，每出現(xiàn)一個字形不規(guī)范的字，扣0.1分宣傳部督促所轄報、臺、網(wǎng)站高質(zhì)量做到報刊出版物內(nèi)文、影視屏幕、廣告的文字規(guī)范，并加強檢查準(zhǔn)備有廣告內(nèi)容的報紙（同C4

28、.4）C4.3 影視屏幕用字規(guī)范出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，扣0.2分；使用印刷體時，每出現(xiàn)一個字形不規(guī)范的字，扣0.1分提供一期新聞節(jié)目、刻錄成光盤C4.4 廣告用字符合規(guī)定出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，扣0.1分；使用印刷體時，每出現(xiàn)一個字形不規(guī)范的字，扣0.1分；電腦制作的美術(shù)字、變體字有增減筆畫或改換部件引起誤解的，每出現(xiàn)一個，扣0.1分準(zhǔn)備有廣告內(nèi)容的報紙C4.5 編輯、記者、校對人員及計算機文字錄入人員具有正確運用規(guī)范字的能力，逐步做到持證上崗編輯、記者、校對、中文字幕機操作人員全部具有正確運用規(guī)范字的能力，2分；80%具有，1.5分；50%具有，1分；30%

29、具有，0.5分宣傳部督促所轄報、臺、網(wǎng)站編輯、校對、中文字幕機操作人員提高運用規(guī)范字能力，組織他們參加漢字規(guī)范化知識培訓(xùn)，加快實現(xiàn)上述人員持漢字規(guī)范化培訓(xùn)測試合格證書上崗1.宣傳部傳媒中心、廣電總臺及網(wǎng)站制定編輯、記者、校對、中文字幕機操作人員在運用規(guī)范字方面的能力要求及相關(guān)措施2.問卷調(diào)查，能力測試（抽查10人）上述人員50%參加過主管部門或語言文字工作部門組織的有關(guān)漢字規(guī)范化知識培訓(xùn)，1分已經(jīng)試行持漢字規(guī)范化培訓(xùn)測試合格證書上崗制度，增加1分縣語委辦或各主管部門組織編輯、記者、校對人員及計算機文字錄入人員參加漢字規(guī)范化知識培訓(xùn)的通知、安排、簽到單、培訓(xùn)資料等D教育系統(tǒng)60+2分評估領(lǐng)域及要

30、素實施要求及評分標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任部門主要任務(wù)支撐材料要點D1制度建設(shè)10+2分D1.1主管部門將普及普通話和用字規(guī)范化作為教育督導(dǎo)、檢查、評估的內(nèi)容，措施到位，制度健全，認(rèn)真檢查落實在進行教育督導(dǎo)、檢查、評估時，將普及普通話工作和用字規(guī)范化作為一項內(nèi)容，2分；在進行其中任何一項工作時，把普及普通話工作和用字規(guī)范化作為一項內(nèi)容，1分；教育局出臺并落實將語言文字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求和教育督導(dǎo)、檢查、評估工作的相關(guān)文件1.縣教育局進行教育督導(dǎo)、檢查、評估的相關(guān)文件及學(xué)校與之相對應(yīng)的規(guī)定和要求2.督導(dǎo)、檢查、評估的過程操作材料D1.2 積極開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動，成效明顯專門發(fā)文對語言文字規(guī)范化示

31、范校創(chuàng)建進行部署，1分；沒有部署，不得分縣級及以上示范校比例達到全縣平均比例，2分；低于全縣平均，1分有國家級語言文字規(guī)范化示范校，加2分1.提供對語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建進行部署的文件2.提供已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校證明材料1.創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的通知2.各校創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的方案3.各校創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的會議記錄、照片、檢查及整改的材料4.教育局公布示范校名單的文件D1.3各級各類學(xué)校將普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的內(nèi)容，要求明確，制度健全，認(rèn)真檢查落實有領(lǐng)導(dǎo)分管，有部門、人員負(fù)責(zé)，1分；任一學(xué)校沒有領(lǐng)導(dǎo)分管或未落實部門、人員負(fù)責(zé)，扣0.2分有

32、普及普通話和用字規(guī)范化的要求，2分；任一學(xué)校沒有要求，扣0.2分有檢查、改進措施，1分；任一學(xué)校沒有措施，扣0.2分1.各校建立語言文字工作組織機構(gòu)，制定并落實語言文字規(guī)范化制度2.有檢查改進的措施和反映過程的具體材料1.各校成立語言文字工作組織機構(gòu)的文件2.各校語言文字工作規(guī)章制度，包括考核辦法和檢查措施等3.各校語言文字工作自查整改安排材料（檢查通知、檢查記錄、照片、反饋意見等）D2普及普通話25+1分D.21普通話成為各級各類學(xué)校的教學(xué)語成為各級各類學(xué)校的教學(xué)語言，8分；發(fā)現(xiàn)一例未使用普通話，扣0.5分開展對學(xué)校師生校園內(nèi)使用普通話情況的查糾工作隨機抽查、聽課D2.2普通話成為各級各類學(xué)

33、校的校園語言成為各級各類學(xué)校的校園語言，6分；發(fā)現(xiàn)任一學(xué)校沒有達到，扣1分校園巡查，查核普通話成為校園語言的情況D2.3對在職教師進行普通話培訓(xùn)，在職教師普通話水平達到規(guī)定等級在職教師100%參加過培訓(xùn)，3分；80%參加，2分在職教師80%以上測試達標(biāo)，3分；80%以上達標(biāo)，增加1分開展在職教師參加普通話培訓(xùn)、測試、等級證書獲得情況的統(tǒng)計工作1.全校教師普通話水平等級證書復(fù)印件并匯總2.普通話未達標(biāo)的提供參加培訓(xùn)的相關(guān)材料3.做好教師抽查、問卷、座談的準(zhǔn)備D2.4學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話中小學(xué)生（含職校生）能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，6分抽查師生普通話實際運用水平做好學(xué)生抽查、問卷、座談的準(zhǔn)備D3用

34、字規(guī)范化25分D3用字規(guī)范化25分D3.1 名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語（牌）用字符合要求名稱牌、標(biāo)志牌用字符合要求，4分；印刷體出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，扣0.5分；手書字中出現(xiàn)一個錯別字，扣0.5分；手書字中有繁體字、異體字、二簡字又沒有配放規(guī)范字副牌的，每出現(xiàn)一處扣0.4分標(biāo)語（牌）用字符合要求，1分；印刷體出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，扣0.2分教育局開展學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語（牌）、公文、校刊（報）、講義、試卷、其他自辦印刷物、指示牌、電子屏幕、網(wǎng)站、教師板書、批改作業(yè)、書寫評語等用字規(guī)范化查糾工作學(xué)校開展名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌等使用規(guī)范字檢查情況原始記錄及整改方案

35、（文字、照片）D3.2 公文、?？▓螅?、講義、試卷、信封（箋）及其他自辦印刷物用字規(guī)范公文、校刊（報）、講義、信封（箋）用字規(guī)范，2分；公文文頭，使用印刷體的校刊（報）頭、講義封面每出現(xiàn)一個不規(guī)范字，扣0.2分；內(nèi)文每出現(xiàn)一個不規(guī)范字，扣0.1分試卷及其他自辦印刷物用字規(guī)范，3分；每出現(xiàn)一個不規(guī)范字，扣0.1分教育局開展學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語（牌）、公文、?？▓螅⒅v義、試卷、其他自辦印刷物、指示牌、電子屏幕、網(wǎng)站、教師板書、批改作業(yè)、書寫評語等用字規(guī)范化查糾工作1.查2008年2010年學(xué)校公文2.查2008年2010年?？▓螅?.查教師的講義、試卷、PPT課件4.查學(xué)校信封（箋）D

36、3.3 指示牌、電子屏幕、網(wǎng)站（不含鏈接）等用字規(guī)范每出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，扣0.2分電子屏、校園網(wǎng)站、指示牌自查及整改說明和相關(guān)照片D3.4 教師板書及批改作業(yè)、書寫評語用字規(guī)范板書用字規(guī)范，3分；任一教師書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字（因教學(xué)需要除外），每出現(xiàn)一個扣0.1分批改作業(yè)、書寫評語用字規(guī)范，2分；任一教師書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字（因教學(xué)需要除外），每出現(xiàn)一個扣0.1分1.學(xué)校對教師板書、批改作業(yè)、書寫評語用字規(guī)范化的要求2.教師板書、批改作業(yè)、書寫評語用字規(guī)范化檢查情況的原始記錄及整改3.檢查學(xué)生作業(yè)本、小學(xué)素質(zhì)報告單、初高中成長檔案D3.5學(xué)生能

37、認(rèn)識并正確書寫所學(xué)規(guī)范字80%的學(xué)生能夠正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字，3分；50%的學(xué)生能正確分辨，2分80%的小學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字，字形、筆順規(guī)范，3分；50%的學(xué)生能正確書寫，2分抽查學(xué)生對規(guī)范字的正確辨認(rèn)和書寫情況1.開展學(xué)生認(rèn)識、書寫規(guī)范字相關(guān)活動的檔案材料2.做好學(xué)生問卷、測試、座談的準(zhǔn)備工作E 公共服務(wù)行業(yè)和公共設(shè)施50分評估領(lǐng)域及要素實施要求及評分標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任部門主要任務(wù)支撐材料要點E1制度建設(shè)10分旅游、文化、交通（鐵路）、醫(yī)院、商業(yè)、通信、郵政、銀行、保險等主管部門對本行業(yè)使用普通話和用字規(guī)范化有明確要求，制度健全，認(rèn)真檢查落實旅游、文化、交通（鐵路）、醫(yī)院、商業(yè)、

38、通信、郵政、銀行、保險、廣告業(yè)等主管部門對本行業(yè)使用普通話和用字規(guī)范化工作有要求，4分；任一部門沒有要求，扣0.5分旅游局文廣新局交通局衛(wèi)生局商貿(mào)辦供銷社電信局移動公司聯(lián)通公司郵政局人民銀行工商局各行業(yè)主管部門：1.建立語言文字工作組織機構(gòu)2.制定并落實本行業(yè)語言文字規(guī)范化制度與要求3.開展本行業(yè)語言文字規(guī)范化檢查和整改活動，有具體記錄1.2008年2010年每年的語言文字工作專項計劃2.2007年2009年每年的語言文字工作專項總結(jié)3.2008年2010年語言文字工作三年規(guī)劃4.各行業(yè)語言文字規(guī)范化管理制度（包括檢查、考核措施、要求等）上述部門把使用普通話和用字規(guī)范化工作納入日常管理，有領(lǐng)導(dǎo)

39、分管，有具體工作人員抓此項工作，3分；有任一部門無人分管無人抓，扣0.5分1.各責(zé)任部門、主管部門成立語言文字工作組織機構(gòu)的文件 2.各責(zé)任部門、主管部門2008年2010年年度工作計劃（內(nèi)有語言文字工作方面的日常管理內(nèi)容）3.各責(zé)任部門、主管部門2007年2009年年度工作總結(jié)4.整改活動相關(guān)照片、新聞報道上述部門對本行業(yè)使用普通話和用字規(guī)范化工作有檢查和改進措施，3分；有任一部門沒有措施，扣0.5分1.各行業(yè)語言文字規(guī)范化管理制度（包括檢查、考核措施、要求等）2.迎檢自查自評工作方案3.迎檢整改方案4.固定的永久性宣傳牌照片5.有關(guān)語言文字規(guī)范化活動的材料6.日常會議記錄和開展本行業(yè)語言文

40、字規(guī)范化自查的相關(guān)記錄E2普及普通話16分E2.1 各行業(yè)所屬單位從業(yè)人員以普通話為主要服務(wù)用語直接面向服務(wù)對象的人員在應(yīng)使用普通話的場合以普通話為服務(wù)用語，10分；發(fā)現(xiàn)一例未使用普通話，扣0.5分1.組織所轄行業(yè)窗口人員參加普通話培訓(xùn)測試2.檢查所轄行業(yè)窗口人員工作場合的普通話運用情況，并督促改進1.培訓(xùn)報名表2.相關(guān)培訓(xùn)資料、新聞報道3.普通話等級證書復(fù)印件、統(tǒng)計表等4.實地踏看（抽查10名人員問卷、座談等）E2.2 特定崗位人員普通話水平達到規(guī)定等級特定崗位人員100%參加過培訓(xùn)，3分；80%參加過培訓(xùn)，2分特定崗位人員80%達到規(guī)定等級，3分；50%達到規(guī)定等級，2分；30%達到規(guī)定等級，1分語委辦各主管部門語委辦負(fù)責(zé)特定崗位人員普通話培訓(xùn)考核1.特定崗位人員名冊2.培訓(xùn)報名表3.相關(guān)培訓(xùn)資料、新聞報道4.普通話等級證書復(fù)印件、統(tǒng)計表等5.實地踏看（抽查10名人員問卷、座談等）E3用字規(guī)范化24分E3.1 名稱牌、招牌、廣告制作從業(yè)人員具有正確運用規(guī)范字的能力，逐步做到持證上崗上述人員80%了解國家關(guān)于廣告用字規(guī)范的有關(guān)政策要求，4分；50%了解，2分上述人員80