三年級上冊寫字課教案

1、三年級（上冊）寫字課教案顧雪媛二一年八月寫字課教學進度表周次內(nèi)容第2周第1課基本筆畫一（鋼筆字）第3周第2課基本筆畫二（鋼筆字）第4周第3課基本筆畫三（鋼筆字）第5周第4課基本筆畫四（鋼筆字）第6周第6課基本筆畫五（鋼筆字）第7周“十一”國慶節(jié)第8周第7課基本筆畫六（鋼筆字）第9周第8課基本筆畫七（鋼筆字）第10周第9課綜合練習第11周第10課基本筆畫（1）（毛筆字）第12周第11課基本筆畫（2）（毛筆字）第13周第12課基本筆畫（3）（毛筆字）第14周第13課基本筆畫（4）（毛筆字）第15周第14課基本筆畫（5）（毛筆字）第16周第15課基本筆畫（6）（毛筆字）第17周第16課基本筆畫（7）

2、（毛筆字）第18周第17課基本筆畫（8）（毛筆字）鋼 筆 字第 一 課 基本筆畫一教學目標1掌握“橫畫、豎畫”的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學重難點寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學過程一、觀察橫畫的占格、學習它的運筆方法1書寫要點：書寫時向右下方頓筆，輕提向右行筆。2學習“五、可、正、假、”的寫法二、觀察豎畫的占格、學習它的運筆方法1書寫要點：先向右下方頓筆，少頓后往下行筆。2學習“豐、申、來”的寫法。三、觀察撇的占格、學習它的運筆方法1要點：起筆稍按順勢向左下方行筆，至末尾出峰收筆。2學習“人、仰、大、文

3、”的寫法。四、觀察捺的占格、學習它的運筆方法1書寫要點：自左上切入向右下輕快行筆，有輕漸重至捺處取平勢出峰收筆。2學習“全、天、之、趣”的寫法。五、實踐演練-書寫練習1寫一寫自己在本單元課文中學會的字和詞。2教師重點指導“將、疆、藍”的寫法。3說說自己認為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4作業(yè)點評。六、介紹書法文化常識：歐陽詢觀碑鋼筆字 第 二 課 基本筆畫二教學目標1掌握“點、橫折、豎鉤、彎鉤”的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學重難點寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學過程一、觀察點的占格、學習它

4、的運筆方法1講解并示范書寫要點。2學習“寶、悄、郊、閃”的寫法。二、觀察橫折的占格、學習它的運筆方法1講解并示范書寫要點。2學習“目、田、者、擺”的寫法三、觀察豎鉤的占格、學習它的運筆方法1講解并示范書寫要點。2學習“示、寸、側、列”的寫法。四、觀察彎鉤的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2. 學習“子、了、乎、手”的寫法。五、實踐演練-書寫練習1寫一寫自己在本單元課文中學會的字和詞。2教師重點指導“懂、熟、悉、撥”的寫法。3說說自己認為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4作業(yè)點評。鋼筆字 第 三 課 基本筆畫三教學目標1掌握“斜鉤、臥鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤”的寫法技巧

5、，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學重難點寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學過程一、觀察斜鉤的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2學習“我、伐、試、找”的寫法。二、觀察臥鉤的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2學習“心、總、思、想”的寫法。三、觀察豎彎鉤的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2學習“元、見、況、寬”的寫法。四、觀察橫折彎鉤的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2. 學習“丸、乞、憶、仇”的寫法。五、實踐演練-書寫練習1寫一寫自己在本單元課文中

6、學會的字和詞。2教師重點指導“摔、遼、闊、暖”的寫法。3說說自己認為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4作業(yè)點評。六、書法文化常識名勝古跡與書法鋼筆字 第 四 課 基本筆畫四教學目標1掌握“豎彎、豎折、橫折提、橫折鉤”的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學重難點：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學過程：一、觀察豎彎的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2學習“四、匹、西、曬”的寫法。二、觀察豎折的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2學習“山、亡、世、出”的寫法。三

7、、觀察橫折提的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2學習“計、證、詳、誤”的寫法。四、觀察橫折鉤的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2. 學習“朵、沒、設、投”的寫法。五、實踐演練-書寫練習1寫一寫自己在本單元課文中學會的字和詞。2教師重點指導“制、架、葡、萄”的寫法。3說說自己認為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4作業(yè)點評。六、書法文化常識張旭草書絕，楷書是基礎鋼筆字 第五課 基本筆畫五教學目標1掌握“撇折、撇點、橫撇、橫折折撇”的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學重難點寫

8、法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學過程一、觀察撇折的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2學習“云、玄、縣、參”的寫法。二、觀察撇點的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2學習“女、要、始、案”的寫法。三、觀察橫撇的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2學習“又、冬、肢、授”的寫法。四、觀察橫折折撇的占格、學習它的運筆方法1. 講解并示范書寫要點。2. 學習“及、吸、廷、極”的寫法。五、實踐演練-書寫練習1寫一寫自己在本單元課文中學會的字和詞。2教師重點指導“饑、餓、幻、想”的寫法。3說說自己認為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4

9、作業(yè)點評。鋼筆字 第六課 基本筆畫六教學目標1掌握橫折彎鉤、橫折折鉤、豎折折鉤、豎折撇寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)學生初步的書法鑒賞能力。教學重難點寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學過程一、觀察橫折彎鉤的占格、學習它的運筆方法二、學習橫折折鉤、豎折折鉤、豎折撇的書寫三、實踐演練1練習書寫以上四種偏旁。2臨寫、默寫“阻、跨、轉、楊”等帶有以上四種偏旁的字。四、臨寫“我學會的字”和“我學會的詞”五、重點指導“陡、峭、疑、惑”的寫法六、實踐演練1臨寫、默寫在剛才書寫中我認為最難的字。2. 臨寫、默寫在剛才書寫中我認為最容易出錯的字。七、作業(yè)點評1優(yōu)秀作業(yè)展示。2問題點

10、撥。鋼筆字 第七課 基本筆畫七教學目標1掌握橫鉤、橫折鉤、提、豎提的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)學生初步的書法鑒賞能力。教學重難點寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學過程一、觀察橫鉤、橫折鉤、提、豎提的占格、學習它的運筆方法二、學習橫鉤、橫折鉤、提、豎提的書寫三、實踐演練1練習書寫以上四種偏旁。2臨寫、默寫“買”“同”“蟲”“即”等帶有以上四種偏旁的字。四、臨寫“我學會的字”和“我學會的詞”五、重點指導“嘴”“黎般“攻”“瓶”的寫法六、實踐演練1臨寫、默寫在剛才書寫中我認為最難的字。2. 臨寫、默寫在剛才書寫中我認為最容易出錯的字。七、學習書法文化常識華夏子孫，寫

11、好漢字讀一讀，了解相關知識。八、作業(yè)點評1優(yōu)秀作業(yè)展示。2問題點撥。鋼筆字 第八課 綜合練習教學目標1通過練習，使學生對本學期學的鋼筆書寫知識進行較為系統(tǒng)的復習鞏固，形成初步的書寫技能。2通過欣賞鋼筆書法作品，培養(yǎng)學生對鋼筆書法的賞析能力和審美能力。教學準備書法欣賞使用的作品教學過程一、指名講書法家的小故事，使學生對書法產(chǎn)生興趣二、練一練1要求學生臨摹“五、來、人、天、閃、田、寸、子、我”等字，注意：書寫時要注意字的結構。2抄寫綜合練習，提示：一、要求學生先觀察每個字的特點，做到心中有數(shù)再寫；二、要把每個字寫的正確、勻稱、端正；，字的結構不同，筆畫有簡有繁，要注意寫得大小一致性，使詩句從整體上

12、看協(xié)調、美觀。三、書寫練習教師巡視指導。三、仿寫古詩四、欣賞作品1欣賞名家作品。2欣賞自己的作品3師生進行相互評議。毛筆字 第一課 基本筆畫（1）教學目標1指導學生寫好長橫、短橫，掌握它們的書寫要領，并指導學生練習書寫含長橫、短橫的字，要求寫得正確、美觀、大方。2培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，形成正確的寫字坐姿和執(zhí)筆姿勢。3在書寫訓練中進行愛學習的教育。教學重點筆畫和單字的書寫 教學難點如何記住書寫要領 教學方法讀練結合 教學過程一、激發(fā)興趣導入1名家書法欣賞、展示身邊“小書法家”的作業(yè) 。2過渡：大家知道為什么她的字能寫得這么好嗎？讓我們來聽一聽該同學說說她的秘訣是什么。（勤學苦練）3加強練習就是秘訣，這個秘訣我們每一個人都能夠掌握，是嗎？二、教學“斜鉤”1指名讀“長橫、短橫”書寫分析。2指名上臺書寫，并講解要領。3生合起書，在草稿本上練習，然后再和字帖進行對比，找出問題所在。4生完成練