2021年初中生物教師工作計(jì)劃范文模板精選

1、 專業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號： 初中生物教師工作計(jì)劃范文模板 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠(yuǎn)慮 目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart初中生物教師工作計(jì)劃范文

2、模板溫馨提示：該計(jì)劃書文本主要根據(jù)實(shí)際情況，通過科學(xué)地預(yù)測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來一定時期內(nèi)所達(dá)到的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。生物教師要以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度, 勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。積極參加學(xué)校的培訓(xùn), 提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。以下是筆者整理的初中生物教師工作計(jì)劃, 希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。初中生物教師工作計(jì)劃范文一一、指導(dǎo)思想以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù), 面向全體學(xué)生, 著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生, 培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng), 積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動參與

3、、樂于探究、勤于動手, 逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力, 提出問題、分析和解決問題的能力, 以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣, 從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣, 逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感。二、教學(xué)任務(wù)1.按期初安排, 本學(xué)期初一年講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(北師大版)生物學(xué)(七年級上冊), 初二年講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(北師大版)生物學(xué)(八年級上、下冊)。2.抓好初一、二年的生物教學(xué)工作, 力求達(dá)到學(xué)校預(yù)定的目標(biāo)。3.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中, 努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論, 不斷提高對“課改”的認(rèn)識, 力爭在原有的基礎(chǔ)上, 使自己的課堂

4、教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。4.繼續(xù)探究教學(xué)過程中新的教學(xué)模式, 積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn), 繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料, 固化“課改”新成果, 并完成好相關(guān)的課題。5.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)揮學(xué)校教研組群體優(yōu)勢。三、布置作業(yè)和單元測試配合教學(xué)進(jìn)度按時完成教材課后設(shè)計(jì)的作業(yè), 可適當(dāng)提示、輔導(dǎo), 定期要求學(xué)生上交作業(yè)進(jìn)行批改, 并進(jìn)行講評。可不需要另外布置作業(yè), 以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。期中、期末考之前各進(jìn)行1次單元考試。期中考試題難度適中, 讓好學(xué)的學(xué)生有較好的成績。期末統(tǒng)考前要留有充分的復(fù)習(xí)時間。四、本學(xué)期教研活動安排1.積極參加每周的教研組活動。2.繼續(xù)開展

5、生物課題研究4.期末繼續(xù)撰寫教學(xué)個案及反思和教學(xué)論文, 在學(xué)校進(jìn)行匯編和參評論文評選活動。五、課外興趣活動為了加深和鞏固本學(xué)科的知識和豐富學(xué)生的課余生活, 努力開展多種多樣的課外活動。初中生物教師工作計(jì)劃范文二本人從教已有21年, 積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 也取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。但仍存在不足, 如對學(xué)生的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足, 課題研究方面欠缺, 特別是為了讓學(xué)生在考試中考個好成績而注重了讓學(xué)生記憶從而忽略了對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰? 動手能力的培養(yǎng)等, 因此要想更上一層樓, 就得有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃。為此, 我對自己今后的成長作出如下規(guī)劃：1、提高自身的素質(zhì)。我在思想上繼續(xù)嚴(yán)于律己,

6、熱愛黨的教育事業(yè)。以黨員的要求來約束自己, 鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格, 力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣, 愛崗敬業(yè)。在今后的兩年, 我要積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。教育大計(jì), 教師為本。有好的教師, 才有好的教育。在教育教學(xué)中, 我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求, 把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力, 施展自己才能的機(jī)會, 看成是發(fā)展自己的一個機(jī)會, 把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中, 始終以自己的良好形象, 人格品質(zhì), 作學(xué)生的表率。多讀書, 讀好書, 豐富自己的頭腦, 不斷的充實(shí)自己, 提高自己;看新聞看報(bào)紙, 與時俱進(jìn)跟上時

7、代的脈搏。2、加強(qiáng)師德建設(shè)。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想, 高超的教學(xué)水平, 教學(xué)藝術(shù), 更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師, 我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-師德。3、提高自己的業(yè)務(wù)水平。今后兩年, 我將以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度, 勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。積極參加學(xué)校的培訓(xùn), 提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃, 注重研究中學(xué)教學(xué)理論, 認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué), 積極參加科組活動和備課組活動, 從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 取長補(bǔ)短, 提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇, 以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)

8、行施教, 讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本, 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘, 多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。作為生物課的任課教師, 我要認(rèn)真研究教材, 多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果, 還采用多媒體教學(xué), 如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣, 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性, 提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作方面, 為了把自己的教學(xué)水平提高, 我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)模式、青年教師優(yōu)秀教案選、生物學(xué)教學(xué)、生物學(xué)報(bào)等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課, 從中學(xué)習(xí)別人的長處, 領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師, 與同

9、備課組的同事進(jìn)行教學(xué)交流。每上的一節(jié)課, 我都要苦心經(jīng)營, 做好充分的準(zhǔn)備, 我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材, 根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。另外, 我還要多進(jìn)行自學(xué)、自修和反思, 進(jìn)行新的教學(xué)方法的嘗試, 多看與教學(xué)有關(guān)的報(bào)紙、雜志, 聽新聞、廣播, 到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游, 不斷拓寬知識面, 為教育教學(xué)注入新鮮血液。在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由教育改革的旁觀者, 變成教育改革的參與者和實(shí)踐者, 投身到教育改革中, 并在實(shí)踐中臻于成熟。“金無足赤, 人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還

10、有待更進(jìn)一步提高, 需跟上時代的發(fā)展, 適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中, 我將更嚴(yán)格要求自己, 要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 努力創(chuàng)新, 開拓進(jìn)取, 努力提高自己的教學(xué)水平, 逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格, 為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。初中生物教師工作計(jì)劃范文三這學(xué)期, 前半學(xué)期任教七年級(1)-(7)班生物課, 后半學(xué)期任教七年級(5)-(7)和(13)、(14)班生物課, 總體看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,愛崗敬業(yè), 嚴(yán)謹(jǐn)治教, 熱愛學(xué)生, 努力做到把學(xué)生教好, 讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人, 較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù), 盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé), 現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想品德

11、方面我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè), 熱愛本職工作, 熱愛學(xué)生, 真誠對待學(xué)生。平時積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動, 認(rèn)真搞好教研活動。我一慣堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的教學(xué)理念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。并將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的方式將課堂還給學(xué)生。二、教育教學(xué)方面本人是新手教生物課, 再加上今年又改用人教版新課標(biāo)教材, 這就需要自己一切都要從頭開始, 認(rèn)真鉆研教材, 了解教材的結(jié)構(gòu), 重點(diǎn)與難點(diǎn), 掌握知識的邏輯, 能運(yùn)用自如, 知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,

12、怎樣才能教好, 把握三維目標(biāo)教學(xué)?？紤]教法, 解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生, 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動, 組織好課堂教學(xué)。認(rèn)真實(shí)施學(xué)校推行的“自學(xué)互助, 導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式, 關(guān)注全體學(xué)生, 注意信息反饋, 調(diào)動學(xué)生的有意注意, 使其保持相對穩(wěn)定性, 同時, 激發(fā)學(xué)生的情感, 使他們產(chǎn)生愉悅的心境, 創(chuàng)造良好的課堂氣氛, 課堂提問面向全體學(xué)生, 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣, 提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,及時反思和改進(jìn)教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生對知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。工作總結(jié)/計(jì)劃總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課, 及時批改作業(yè), 廣泛涉獵各種知識, 形成比較完整的知識結(jié)構(gòu), 嚴(yán)格要求學(xué)生, 尊重學(xué)生, 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主, 使學(xué)生學(xué)有所得, 不斷提高, 從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟, 并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種理論, 嚴(yán)格要求自己, 充實(shí)自己, 以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo), 更好地進(jìn)行教育教