2021年教育部門財務統(tǒng)計年底個人工作報告范文

1、 教育部門財務統(tǒng)計年底個人工作報告我是市教育局的一名財務工作人員, 從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中, 通過學習黨的教育方針和政策, 學習中華人民共和國統(tǒng)計法, 我深深地認識到, 教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù), 是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作, 對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行, 對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜, 憑著一個共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感, 我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作, 在統(tǒng)計崗位上勤奮工作, 甘于奉獻, 為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨

2、大的勞動, 作出了應有的貢獻。在工作中, 我認真貫徹統(tǒng)計法, 實事求是, 堅持原則, 依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議, 認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力, 幾年來, 我出色地完成了各項統(tǒng)計任務, 確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實；對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù), 受到了領導、基層和同志們的好評。市轄縣區(qū), 中小學校多所, 中小學、幼兒園學生多萬人, 統(tǒng)計工作范圍大, 對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作, 任務繁重, 工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作, 我克服困難, 一心撲在工作上, 著重抓好以

3、下幾項工作:二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡為做好我市的教育統(tǒng)計工作, 在我的建議下, 全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志, 并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查, 定期下去查看工作開展情況, 組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次, 每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡建設, 全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障, 工作成績非常顯著, 工作質(zhì)量不斷提高。一、建立教育統(tǒng)計工作制度做好教育統(tǒng)計工作, 完善的制度是保障。我根據(jù)中華人民共和國統(tǒng)計法、統(tǒng)計法實施細則、教育部教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)

4、定等法律、法規(guī), 主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下, 經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論, 我局下發(fā)了市教育統(tǒng)計工作意見(試行), 編印了統(tǒng)計工作手冊, 使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循, 任務明確, 措施到位。二、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確統(tǒng)計的生命在于真實, 確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量, 是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到, 學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位, 其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此, 保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量, 確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要, 我對數(shù)據(jù)真實性、準確性的要求和把關非常嚴格, 經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究。在數(shù)據(jù)

5、真實準確的基礎上, 我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析, 從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中, 查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢, 每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查“十二五”時期, 是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期, 我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題:一是基礎教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作, 我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研, 根據(jù)教育的實際情況和存在的問題, 確定教育統(tǒng)計的方法和措

6、施, 保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。四、加強教育統(tǒng)計資料管理在我的倡導和要求下, 市教育局和基層縣市區(qū)及學校, 都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交, 嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理, 裝訂整齊, 保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識, 建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦, 設計表格, 完成年度統(tǒng)計報表, 進行計算機數(shù)據(jù)分析。五、提供教育統(tǒng)計咨詢服務在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務, 確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上, 我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析, 從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來, 教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析, 基本滿足了教育管理和決策的需要, 為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持, 為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。幾年來, 我在教育統(tǒng)計崗位上, 默默工作, 無私奉獻, 做出了一定的成績, 受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是, 教育統(tǒng)計工作無止境,