五年級(jí)作文申請(qǐng)書(shū)誠(chéng)實(shí)守信好兒童1000字

1、五年級(jí)作文申請(qǐng)書(shū)誠(chéng)實(shí)守信好兒童_1000字陳鴻基，坂里中心小學(xué)五年級(jí)班長(zhǎng)，在父母、老師的熏陶及言傳身教下，他幼小的心靈中已經(jīng)播下了健康向上的種子，茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)習(xí)勤奮、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位誠(chéng)實(shí)守信的好兒童。一、誠(chéng)實(shí)善良，積極向上在學(xué)習(xí)和生活中，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做錯(cuò)了事情，總是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且知錯(cuò)就改。每次數(shù)學(xué)考試，他總能考出全班最好的成績(jī)，但也經(jīng)常粗心，不是掉了計(jì)算分，就是錯(cuò)了審題分。這次期中考試，他數(shù)學(xué)只考了84分。試卷一拿到手，他低下了頭，認(rèn)真查閱起試卷來(lái)，對(duì)老師的責(zé)怪也牢記在心?；氐郊?，他如實(shí)地把成績(jī)告訴了爸爸和媽媽。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，我們家養(yǎng)了一

2、只虎，號(hào)稱(chēng)馬虎，希望你不要養(yǎng)虎為患啊！”他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，難為情地說(shuō)：“爸、媽?zhuān)乙欢ǜ牡舸中牡拿　！边@之后，他真的比較慎重，做起題目來(lái)總是很細(xì)心。期中考后的一次單元考試，他以100分的數(shù)學(xué)成績(jī)證明了他努力誠(chéng)實(shí)的結(jié)果。有一次，班主任老師交待他，中午作業(yè)要幫忙收齊。班上有位特別懶惰的同學(xué)，作業(yè)遲遲拿不出來(lái)。他去催促繳交作業(yè)時(shí)，這位同學(xué)私底下跟他說(shuō)，我沒(méi)有做，你幫幫我，告訴老師說(shuō)我做了放在家里忘記帶來(lái)。他馬上告訴這位同學(xué)，我這樣做是不對(duì)的，這種不誠(chéng)實(shí)的做法對(duì)你我的成長(zhǎng)有害無(wú)益。最后，這位同學(xué)在他的幫助下完成了作業(yè)。他這種誠(chéng)實(shí)求學(xué)的態(tài)度，讓他懂得實(shí)事求是地去面對(duì)任何事情，成為一位積極向上，誠(chéng)實(shí)

3、善良的好孩子。二、對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)“言必信，行必果”是他的座右銘。他當(dāng)班長(zhǎng)，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，工作也很認(rèn)真，是班主任老師的好助手。本班教室門(mén)的鑰匙一直是他在管理，每天上學(xué)，他總是早早趕到教室將門(mén)打開(kāi)，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門(mén)回家。幾年如一日，天天堅(jiān)持。有一次，他生病了，媽媽說(shuō)，向老師請(qǐng)個(gè)假，這幾天別管理教室門(mén)鑰匙了。他沒(méi)有答應(yīng)，告訴媽媽?zhuān)掖饝?yīng)老師的事情，就一定要做到。他還是堅(jiān)持早上及時(shí)開(kāi)了教室門(mén)，晚上鎖好門(mén)再回家。這件事雖小，但他沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。還有，黃校長(zhǎng)交待他每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給辦公室、走廊的盆栽花草澆水，他點(diǎn)頭答應(yīng)了。一年多來(lái)，他也堅(jiān)持每天及時(shí)做好這件事，從不落下每一盆花，從不因事、因病缺席哪一天。在他的悉心照看下，那些花兒也惹人喜愛(ài)，點(diǎn)綴著美麗的校園。他真是一位對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)的好兒童。一份耕耘，一份收獲。他正用自己的誠(chéng)實(shí)