2021年青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末檢測(cè)題及答案B【青島版】

1、期末檢測(cè)題(B)(滿分100分)一、填空題(20分) 1.根據(jù)1.90.6=1.14，可知0.0190.6=( )，1.146=( )。2.等邊三角形有( )條對(duì)稱軸，正方形有( )條對(duì)稱軸。3.在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。 3.2時(shí)=( )時(shí)( )分 8千克80克=( )千克 23平方厘米=( )平方分米 4200平方米=( )公頃4.三角形面積是20平方米，如果底是5米，高是( )米。5.一個(gè)梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面積是( )平方厘米。6.既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，還含有因數(shù)5的最小兩位數(shù)是( )，把它分解質(zhì)因數(shù)是( )。7.用一根長(zhǎng)56厘米的鐵絲圍成一個(gè)

2、等腰梯形，兩條腰長(zhǎng)之和是36厘米，高是7厘米。它的面積是( )平方厘米。8.用兩個(gè)不同的一位質(zhì)數(shù)組成的兩位數(shù)，最大是( )，最小是( )。9.一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形面積相等，底也相等，已知平行四邊形的高是40厘米，那么三角形的高是( )分米。10.一個(gè)直角三角形，直角所對(duì)的邊長(zhǎng)是10厘米，其余兩邊分別是8厘米和6厘米，直角所對(duì)邊上的高是( )厘米。11.686.80.68的商的最高位在( )位上，結(jié)果是( )。12.一個(gè)三角形的面積是65平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是( )平方厘米。二、判斷題(14分)1.15分解質(zhì)因數(shù)是15=135。 ( )2.平行四邊形的面積是三角形面積的

3、2倍。 ( )3.2.4242424242是循環(huán)小數(shù)。 ( )4.無(wú)限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。 ( )5.所有的方程都是等式,所有的等式不一定都是方程。 ( )6.一個(gè)數(shù)的1.65倍一定大于這個(gè)數(shù)。 ( )7.循環(huán)小數(shù)一定是無(wú)限小數(shù)。 ( )三、選擇題(14分)1.( )的兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 A.周長(zhǎng)相等 B.面積相等 C.完全相同2.下面各數(shù)中，不是60的因數(shù)的數(shù)是( )。 A.60 B.12 C.24 3.用木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形框，沿對(duì)角線拉成一個(gè)平行四邊形。這個(gè)平行四邊形與原來(lái)的長(zhǎng)方形相比，周長(zhǎng)( ) 。 A.不變 B.變大 C.變小4.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊

4、形，這個(gè)平行四邊形的底等于( )。 A.梯形的高 B.梯形的上底 C.梯形上底與下底之和5.比較下面3個(gè)圖形面積的大小，我們發(fā)現(xiàn)( )。 A.平行四邊形的面積最小 B.梯形的面積最大 C.一樣大6.把一個(gè)木條釘成的平行四邊形拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積( )。A.不變 B.變大 C.變小 7.下面圖形不一定是軸對(duì)稱圖形的是( )。 A.等腰梯形 B.平行四邊形 C.等邊三角形四、計(jì)算題(25分)1.直接寫得數(shù)(4分) 0.80.04= 0.930.1= 0.93100= 1.720.7=0.0760.36= 0.60.52= 10.20.01= 12.50.8=2.列豎式計(jì)算(帶的商用循環(huán)小數(shù)表示

5、)(6分) 3.080.45= 1.40.28= 78.611 3.能用簡(jiǎn)便方法的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算(9分) 12.5322.5 6.89.9 7.21.8(3.4-2.9) 4.解方程(6分) 19x+5x=4.8 x4.5=17.9 6.8+3.2x=22.8五、畫圖題(4分)把三角形先繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，再向右平移5格。 oOo六、解決問(wèn)題(23分)1.一塊平行四邊形菜地，底是52米，高是24米。如果每平方米種10棵白菜，這塊地可以種多少棵白菜？(5分)2.實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班的圖書(shū)角有故事書(shū)比科技書(shū)多284本，其中故事書(shū)的本書(shū)是科技書(shū)的3倍，故事書(shū)和科技書(shū)各多少本？(5分)(用方程解答)3

6、.甲乙兩地相距360千米。一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，計(jì)劃9小時(shí)到達(dá)。因天氣變化，實(shí)際每小時(shí)比計(jì)劃少行4千米，實(shí)際多少小時(shí)到達(dá)乙地？(5分)4.求陰影部分的面積，大正方形邊長(zhǎng)10厘米，小正方形邊長(zhǎng)8厘米。(8分)期末測(cè)試卷B評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):試卷命題的思想是以新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材為依據(jù)，緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、繪圖、應(yīng)用題四個(gè)方面考查了學(xué)生的雙基、思維、問(wèn)題解決的能力，考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力?？疾閷W(xué)生對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)情況、技能的情況及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。試題密切關(guān)注學(xué)生生活，靈活性強(qiáng)，用數(shù)學(xué)的興趣和信心。 1、試卷結(jié)構(gòu)全卷滿分100分，整卷分6大題 。3、試卷特點(diǎn)基礎(chǔ)性:大多數(shù)題目起點(diǎn)低，基

7、礎(chǔ)性強(qiáng)，注意了面向全體學(xué)生，較好地體現(xiàn)了三基思想，有利于素的實(shí)施。全面性:試卷具有較大的知識(shí)覆蓋面，整卷涉及整冊(cè)的全部知識(shí)內(nèi)容，能夠比較真實(shí)地檢測(cè)出學(xué)生對(duì)全冊(cè)數(shù)知識(shí)的掌握程度。應(yīng)用性:試卷注意了聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)踐，力求體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。開(kāi)放性: 試卷操作題部分題目的題設(shè)置成開(kāi)放性，讓學(xué)生根據(jù)自己的想法解答，這樣能反映出學(xué)生的靈活思維水平，有利于克服學(xué)生死記硬背的弊端。靈活性強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的興趣和信心 期末檢測(cè)題(B)答案一、 1. 0.0114、0.19 2. 3、4 3.3、12、 8.08、 0.23、 0.42 4. 8 5. 3.2 6. 30、30=235 7. 70 8.

8、75、23 9. 80 10. 4.8 11. 千、1010 12. 130 二、 1.2.3.4.5.6.7.三、1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B四、 1.略 2. 1.386、5、7.145 3. 1000、67.32、8 4. 0.5、22.4、5 五、略六、1. 522410=124802. 設(shè)科技書(shū)有x本3x-x=284x=1421423=4263. 3609=40 360(40-4)=104. (1)1010+88-10(10+8)2=100+64-90=74(平方厘米) (2)1010+88-8(10+8)2-10102=100+64-72-50=42(平方

9、厘米)講評(píng):1.填空題7.用一根長(zhǎng)56厘米的鐵絲圍成一個(gè)等腰梯形，兩條腰長(zhǎng)之和是36厘米，高是7厘米。它的面積是( )平方厘米。根據(jù)題意，可用56減去36得到等腰梯形上、下底的和，然后再按照梯形的面積=(上底+下底)高2進(jìn)行計(jì)算即可解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)等腰梯形的周長(zhǎng)確定等腰梯形上、下底的和，最后再利用梯形的面積公式進(jìn)行計(jì)算即可2填空題10. 一個(gè)直角三角形，直角所對(duì)的邊長(zhǎng)是10厘米，其余兩邊分別是8厘米和6厘米，直角所對(duì)邊上的高是( )厘米。先利用兩條直角邊求出三角形的面積，再利用三角形的面積公式即可求得斜邊上的高的長(zhǎng)度862=24(平方厘米)，24210=4.8(厘米)3. 六、生活應(yīng)用4.求陰影部分的面積，大正方形邊長(zhǎng)10厘米，小正方形邊長(zhǎng)8厘米。(8分)1.組合圖形:是由幾種基本圖形(三角形、平行四邊形、正方形、梯形、圓)組合而成