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1、2021小學(xué)父親節(jié)主題活動總結(jié)2020小學(xué)父親節(jié)主題活動總結(jié) 2020 小學(xué)父親節(jié)主題活動總結(jié)一、活動目的:通過活動,讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。二、活動主題:感恩父母三、活動口號:感恩父母,從小事做起四、活動內(nèi)容及程序:2、通過班隊會:讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳 ( 經(jīng)濟付出:將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)講述一件關(guān)愛事 ( 感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,

2、了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出 )3、利用午會課和音樂課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。4、閱讀一組親情文章。精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。5、完成一套感恩作業(yè)開展“每天一件家務(wù)事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。開展“ 父母寫一封信”活 ,感 父母養(yǎng)育之恩。自制一 送 父母的感恩卡,向父母 一聲 ,道一聲辛苦了,送一句祝福 。牢 四個感恩 ( 母 : 5 月的第 2 個星期日,父 : 6月的第 3 個星期日,父母的生日 ) , 一 感恩作 ( 父母捶捶背、洗洗腳、洗洗 , 父母一個 抱等 ) 。

3、 更加有效落 社會主 榮辱 , 一步深化感恩,淮河小學(xué)少先 母 活 后 抓住父 契機,精心 策劃了主 “感恩孝行父 ”感恩活 。 活 分四步 行。大 部在周一升旗 式上首先 行 ,隨后利用晨會 分班介 父 的由來,接著放手 學(xué)生 行活 的自主 ,最 確定活 方案并 施。具體要求全體少先 開展“四個一”活 :1、 父 一句 日祝 ,并 近來的學(xué) 情況。2、做一件力所能及的家 事。如: 菜、盛 、洗碗筷、 開水3、送 父 一件自制的小禮物。( 如心意卡等 )4、一 父 捶捶背,一 聽父 孩子小 候受到無私關(guān) 的一件事,并 聽父 的教 ,改正自己的一個缺點,用 行 來感恩。 日來,學(xué)生精心制作 卡,

4、并在 卡上寫下 父 的祝福。同 放倡 ,倡 全校 生利用周末做力所能及的事,用 行 感恩, 爸爸 能在 一天忘卻平日的忙碌和 辛,溫馨的度 一天特殊的日子。本次活 大 部 把它作 下半年 比校“孝敬之星”的一個依據(jù)。 在父 即將來 之 ,灰埠小學(xué)校園里,“父 ”禮物再次成 ,很多學(xué)生都想借 個特殊的日子,向他 的父 致意。節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗 ; 奮發(fā)上進、勤奮學(xué)_就讓父母感覺一絲欣慰 ; 知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔(dān)一分; 善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心為此,學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩”活動方案,學(xué)生除了每天

5、都要做的愛心作業(yè)外, ( 如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等 ) ,我們還設(shè)計了“爸爸我愛您,祝您節(jié)日快樂”的主題活動, 3-6 年級給爸爸寫一封感謝信 ;1-2 年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。節(jié)過完了,可愛卻是永恒的 ! 本次活動的主題是“體驗父愛,感恩父親”,此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?;顒又校覀?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛,懂得感恩?;顒觾?nèi)容為:一是利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。三是給每位同學(xué)寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。四是設(shè)計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。五是在校園內(nèi)進行幸運抽獎活動,所有同學(xué)都可以參與。六是在校園內(nèi)進行問卷調(diào)查。在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著

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