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文檔簡介
1、導師評語晏振同志政治立場堅定,具有良好的思想道德素質。此外,他做事認真負責,穩(wěn)重守信,尊敬師長,團結同學,有較強的團隊合作意識,積極進取,樂觀向上,協(xié)調組織能力較強。在學期間學習認真、勤奮刻苦,努力學習概率統(tǒng)計專業(yè)知識,專業(yè)理論基礎較扎實,成績優(yōu)異,具有較強的學習能力;熟練掌握R和SPSS等統(tǒng)計軟件,具有較強的數(shù)據(jù)處理和分析能力;具備了較好的英語聽說讀寫譯能力,能熟練閱讀和書寫專業(yè)英文論文,已通過國家六級,GRE302分;先后獲得了-省真龍獎學金,校優(yōu)秀研究生乙等、甲等獎學金;能夠根據(jù)自己所學的理論,在教學實踐方面發(fā)現(xiàn)問題并進而解決問題。此外該同學還積極主動協(xié)助導師或者該方向老師指導本科生畢業(yè)
2、論文、數(shù)學建模比賽和實習工作,實習成績優(yōu)秀。在科研方面,刻苦專研,認真積極,責任心強,能較快領會老師的思想并能進行一些有創(chuàng)新性的工作。參加了導師所主持的部分科研項目工作。此外,還申報了-省研究生創(chuàng)新計劃科研項目,具備了一定的科研能力。晏振同學的畢業(yè)論文是關于“。”的研究,VaR(Value at Risk)和ES(Expected shortfall)是金融風險中一種非常重要的度量,調整經(jīng)驗似然是近年來比較重要的一種非參數(shù)方法,借用調整經(jīng)驗似然對VaR和ES進行估計具有較高的理論和應用價值。因此該選題新穎,有較強的實用價值和理論意義。論文語言清晰、流暢,數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確,方法科學、論據(jù)
3、可靠,分析、論證充分,結構規(guī)范、所得結論正確、合理。論文反映了作者具有扎實的理論基礎與相關專業(yè)知識,并具有一定的獨立科研能力。綜合考慮,我個人認為該同學論文已達到專業(yè)碩士學位論文要求,同意該同學參加碩士論文答辯,建議該同學申請碩士學位。實習評語晏振同學主要跟我實習2011級信息管理本科的高等數(shù)學課程。在實習期間,認真?zhèn)湔n、上課,輔導和批改作業(yè),講課清楚,語言流暢,邏輯性強,能結合實際講解數(shù)學。由此可以看出該同學專業(yè)基礎扎實,教學基本功較好。綜合各方面表現(xiàn),實習成績評定為優(yōu)秀。B卡第11頁的導師審查意見:研究的意義,論文計劃,主要內容,論文選題新穎,具有一定的理論和應用價值,論文前期準備比較充分
4、,方案設計合理,思路清晰,易于操作,計劃適度可行,預計在規(guī)定時間內會順利完成所設定的工作內容,同意開題同學在我圖書館實習主要進行信息與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析處理。在實習期間,虛心好學,努力協(xié)助指導老師的工作并能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我圖書館的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過遲到早退現(xiàn)象。實習成績評定為優(yōu)秀。晏振同學政治立場堅定,具有良好的思想道德素質。此外,他做事認真負責,穩(wěn)重守信,尊敬師長,團結同學,有較強的團隊合作意識,積極進取,樂觀向上,協(xié)調組織能力較強。在學期間學習認真、勤奮刻苦,努力學習概率統(tǒng)計專
5、業(yè)知識,專業(yè)理論基礎較扎實,成績優(yōu)異,具有較強的學習能力;熟練掌握R和SPSS等統(tǒng)計軟件,具有較強的數(shù)據(jù)處理和分析能力;具備了較好的英語讀寫譯能力,能熟練閱讀和書寫專業(yè)英文論文,已通過國家英語四級,計算機二級;獲得了校優(yōu)秀研究生乙等獎學金;能夠根據(jù)自己所學的理論,在教學實踐方面發(fā)現(xiàn)問題并進而解決問題。此外該同學還積極主動協(xié)助導師或者該方向老師指導本科生畢業(yè)論文、數(shù)學建模比賽和實習工作,實習成績優(yōu)秀。在科研方面,刻苦專研,認真積極,責任心強,能較快領會老師的思想并能進行一些有創(chuàng)新性的工作。參加了導師所主持的部分科研項目工作。此外,還申報了-省研究生創(chuàng)新計劃科研項目,具備了一定的科研能力。晏振同學
6、的畢業(yè)論文是關于“VaR和ES的調整經(jīng)驗似然估計”的研究,VaR(Value at Risk)和ES(Expected shortfall)是金融風險中一種非常重要的度量,調整經(jīng)驗似然是近年來比較重要的一種非參數(shù)方法,借用調整經(jīng)驗似然對VaR和ES進行估計具有較高的理論和應用價值。因此該選題新穎,有較強的實用價值和理論意義。論文語言清晰、流暢,數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確,方法科學、論據(jù)可靠,分析、論證充分,結構規(guī)范、所得結論正確、合理。論文反映了作者具有扎實的理論基礎與相關專業(yè)知識,并具有一定的獨立科研能力。綜合考慮,我個人認為該同學論文已達到專業(yè)碩士學位論文要求,同意該同學參加碩士論文答辯,建議該同學申請碩士學位。實習評語晏振同學主要跟我實習2011級信息管理本科的高等數(shù)學課程。在實習期間,認真?zhèn)湔n、上課,輔導和批改作業(yè),講課清楚,語言流暢,邏輯性強,能結合實際講解數(shù)學。由此可以看出該同學專業(yè)基礎扎實,教學基本功較好。綜合各方面表現(xiàn),實習成績評定為優(yōu)秀。B卡第11頁的導師審查意見:研究的意義,論文計劃,主要內容,論文選題新穎,具有一定的理論和應用價值,
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