幼兒園法制教育

1、幼兒園法制教育一、指導(dǎo)思想為貫徹依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方 略，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹“十大”和全國宣傳思想工作會(huì)議精神， 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，提高依法治教和 以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動(dòng)為輔的形式 進(jìn)行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中。堅(jiān)持法制 教育與思想政治教育相結(jié)合 ,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合 ,構(gòu) 建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)幼兒的特 點(diǎn)，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動(dòng)，使幼兒在豐 富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)中受到教育。二、具體措施1、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)、 宣傳畫廊、墻報(bào)等各種宣傳陣地的作用， 廣泛

2、宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī)范，加強(qiáng)幼兒的法制 宣傳教育， 使他們認(rèn)識到“學(xué)法、 知法、懂法、守法”的必要性， 增強(qiáng)他們自覺守法、自我保護(hù)的法律意（1）對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座安全教育和環(huán)保 教育，使幼兒充分認(rèn)識到“學(xué)法、 知法、懂法、守法”的必要性， 增強(qiáng)自覺守法、自我保護(hù)的法律意識。（2）利用班級課堂對幼兒進(jìn)行一些法律常識教育，同時(shí)要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，強(qiáng)化法律意識。（3）對幼兒進(jìn)行法制、安全專題教育。（4）組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動(dòng)， 通過在實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化幼兒的交通安全意識。2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)， 促進(jìn)幼兒身心全 面和諧發(fā)展和素質(zhì)

3、提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組 成部分。繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個(gè)重要方面，實(shí) 施心理健康教育 .（ 1）在學(xué)科教學(xué)、 各項(xiàng)教育活動(dòng)， 班主任都應(yīng)注重對幼兒進(jìn)行心 理健康的教育。利用晨間談話時(shí)間，對本班幼兒進(jìn)行加強(qiáng)心理輔 導(dǎo)，使幼兒不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng) 環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。（2）根據(jù)實(shí)際情況對個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的幼兒及 時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，同時(shí)和家長進(jìn)行有效的交 流，幫助幼兒解除心理障礙。（3）在心理健康教育活動(dòng)中， 班主任要注重資料的積累， 學(xué)期結(jié) 束要從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好心理健康教育研究論文，進(jìn)行交流 評比，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。3、整合教育力量， 充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用， 健全家長學(xué)校制 度，把法制教育作為家長學(xué)校的一個(gè)重要內(nèi)容。加強(qiáng)與家長的溝 通與合作，為家長參與學(xué)校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯(lián)絡(luò)、網(wǎng)上溝通等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，以