語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《天地人》課件

1、鈴聲響，坐坐好。 腰挺直，腳放平。 手放好，頭擺正。 眼睛看老師，上課專心聽(tīng),小朋友，請(qǐng)你看一看，圖上都有什么,1 天地人,人教版 語(yǔ)文 一年級(jí) 上冊(cè),天空 每天,天,造句：天空是藍(lán)色的,朗讀課文 掃清障礙,地上 田地,地,造句：地上有一個(gè)瓶子,人們 老人,人,造句：一位老人正在看報(bào)紙,你們 你好,你,造句：你們都去公園玩嗎,我們 我的,我,造句：我們?nèi)齻€(gè)是好朋友,他們 他的,他,造句：他的上衣是橙色的,圖文對(duì)照,識(shí)字方法,天,地,人,人,你,我,易讀錯(cuò),我是小畫(huà)家,識(shí)字游戲,天,地,人,他,聽(tīng)老師讀課文，大家一起跟著老師讀,整體感知,課文將這6個(gè)漢字分成了哪兩組？你發(fā)現(xiàn)了嗎,天,地,人,你,

2、我,他,天,在人的頭頂上，那無(wú)邊無(wú)際的就是天,互動(dòng)課堂,晴天,陰天,雨天,指地面、土地、大地。很久以前，地面草木叢生，蛇蟲(chóng)隨處可見(jiàn),地,菜地,麥地,雪地,沙地,人字像一個(gè)側(cè)立的人形，這個(gè)人還向前伸了一雙手,人,女人,男人,老人,天地人”里面的天天小朋友來(lái)到了一座迷宮。他想：要是有朋友陪我一起走該多好啊!小朋友，你們能幫天天找個(gè)好朋友嗎,天地 天空 天氣,天上 藍(lán)天 天下,天天 每天 一天,好朋友可以這樣找，給他組個(gè)詞，例如：每天，誰(shuí)再來(lái)試一試呢,天,田 地,種 地,地,天地 地上 地下 土地 沙地 地方,這時(shí)天天聽(tīng)到一陣哭聲，原來(lái)是,地”找不到他的好朋友了。小朋友讓我們來(lái)幫助“地”找到好朋友吧

3、！誰(shuí)來(lái)組詞,親 人,人 人,好 人,人,人們,天和地手拉手，一起往前走，卻遇到了一個(gè)攔路虎，你們瞧是誰(shuí),要想過(guò)去，必須猜對(duì)我背面的詞語(yǔ)寶寶,大人,壞人,有了好朋友的“天地人”真開(kāi)心。小朋友，你們有自己的好朋友嗎？其實(shí)，我們前后左右的小朋友都是我們的好朋友。讓我們玩?zhèn)€游戲，前后四個(gè)人互相介紹自己的名字，其他小朋友用最快的速度記住其中三個(gè)名字，一會(huì)兒用上“我叫xxx,你叫xxx，他叫xxx。”介紹前后同學(xué),我叫,他叫,你叫 ，對(duì)嗎,你,我,他,小朋友，你有什么辦法記住它們呢,你 好,你,你 我,上學(xué)的時(shí)候，我給同學(xué)打招呼說(shuō)“你好”,小朋友，我們一起來(lái)玩選卡片,看圖說(shuō)話的游戲,我 們,我,你 我,我

4、們是好朋友,他們,他,他的,他的書(shū)包是紅色的,28,你是_，我是_，他是_， 我們都是_,說(shuō)一說(shuō),你,他,亻,識(shí)記方法,找一找，“你、他”有什么特點(diǎn),比一比，“他、地”有什么特點(diǎn),他,地,你知道嗎？不同性別的人，要用不同的“他,他,她,它,點(diǎn)擊圖片 播放你我他小兒歌,我,你們,地,人們,他們,天空,上了一節(jié)課都餓了，我們一起摘詞語(yǔ)蘋(píng)果吧,詞語(yǔ)特快車開(kāi)來(lái)了，你能用這節(jié)課學(xué)習(xí)的漢字口頭組詞，把車廂裝滿嗎,天地,天空,主人,人家,你們,你我,我們,他們,一、小手背后坐端正，我們一起讀詞語(yǔ),天空 天氣 田地 草地 土地 家人 老人 你們 我們 你們 他們,課堂演練,二、看圖說(shuō)話我最棒，試著用上“你我他,我在掃地,他在鍛煉身體,三、眼睛擦擦亮，“天地人 你我他”