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文檔簡(jiǎn)介
1、初中生清明節(jié)的作文五篇 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童搖指杏花村。下面是整理的初中生清明節(jié)的作文,僅供參考。 初中生清明節(jié)的作文 一 在我還很小的時(shí)候便聽(tīng)說(shuō)了很多革命烈士陳贊賢的故事。他是早期中國(guó)共產(chǎn)黨工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,然而我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)陳贊賢的紀(jì)念亭過(guò)。清明節(jié)前一天我終于有機(jī)會(huì)去祭拜這位偉大的人物。 在班主任的帶領(lǐng)下我們排好隊(duì)和其他的班級(jí)匯合。我們每個(gè)人都沒(méi)有忘記胸前佩戴一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們的腳步越來(lái)越快而心情卻越發(fā)變得沉重。我們走進(jìn)紀(jì)念亭陳贊賢的故事一個(gè)又一個(gè)浮現(xiàn)在我們的腦海里。兩側(cè)的松柏像是也在表達(dá)對(duì)陳贊賢的敬重所以那般青翠挺拔的挺立在道路兩旁。 我們班排著隊(duì)來(lái)到烈
2、士紀(jì)念亭,我們開(kāi)始了主題隊(duì)會(huì):首先由班主任講話,然后由班干部代表發(fā)言,大隊(duì)輔導(dǎo)員深情地講述了陳贊賢烈士的英勇悲壯事跡,還教育我們?cè)趺慈绾巫鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人,勇敢的人。是啊,在那黑暗的舊社會(huì)里,先烈們冒著生與死的考驗(yàn),不顧個(gè)人安危,用他們的鮮血和生命換來(lái)了祖國(guó)欣欣向榮的今天,他們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣,將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。 最后為陳贊賢烈士默哀。在那三分鐘里,我想了許許多多:我們今天幸福美好的生活都是由革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出來(lái)的,是他們拋頭顱、撒熱血換來(lái)的。于是,我暗自下定決心:要珍惜這金色的童年,要繼承先烈遺志,為了實(shí)現(xiàn)我們光榮的使命,為中華之崛起而奮斗。我必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),
3、為建設(shè)祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)出自己的聰明才智。 初中生清明節(jié)的作文二 夜里雨聲,閑讀宋詞,聽(tīng)北宋詞人晏殊淺吟:“燕子來(lái)時(shí)春社,梨花落后清明”.翻過(guò)幾頁(yè),又聽(tīng)見(jiàn)晏殊第七子晏幾道嘆息:“舞煙眠雨過(guò)清明”. 心里驀地一驚,春社已過(guò),清明又至了. 清明既是節(jié)氣又是節(jié)日,古時(shí)也叫三月節(jié),有2000多年歷史.“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈.故謂之清明.”清明節(jié)后雨水增多,萬(wàn)物由陰轉(zhuǎn)陽(yáng),吐故納新,一派春和景明之象. 在現(xiàn)代人眼里,“清明”與掃墓祭奠的聯(lián)系則更緊密.這是因?yàn)?清明節(jié)前一天是寒食節(jié).寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事,后來(lái),唐玄宗被這個(gè)故事感動(dòng),于開(kāi)元二十年詔令天下“寒食上墓”,且列為當(dāng)時(shí)“五禮”之一.寒食
4、與清明僅隔一天,為圖方面,人們干脆決定在清明掃墓,到明清時(shí),清明掃墓更為盛行.新中國(guó)成立后,人們也選擇在這天祭掃烈士墓,緬懷革命先輩. “年年祭掃先人墓,處處猶存長(zhǎng)者風(fēng).”歷來(lái)有掃墓的習(xí)慣,每到“清明”,家家戶戶的后代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等到祖墳?zāi)沟?將食物供祭在祖先墓前,再將紙錢焚化,鳴炮祈禱,為墳?zāi)古嗌闲峦?栽幾株鮮花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后,還必須在墓前吃掉酒食才回家. 年年清明都逢雨,那雨像漫天飛舞的淚花!也習(xí)慣了在清明節(jié)看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上個(gè)大睛天,心,總覺(jué)得這個(gè)節(jié)不,有些殘缺.也許,也只有這樣的情與景,才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧!
5、逝者已去不可追,請(qǐng)君珍惜眼前人.清明墓碑前,無(wú)限的感傷將被抒發(fā),祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶,暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛.人生漫長(zhǎng)的旅途不會(huì)停歇,宗脈的延續(xù)是一串加粗的省略號(hào),老人的白發(fā)便是清明節(jié)最醒目的問(wèn)號(hào),孝順與贍養(yǎng)是正確的選擇,是炎黃子孫對(duì)清明的詮釋.讓孝敬之心日日在,堅(jiān)持善待自己的父母與老人,在暖春四月的某個(gè)清明,立于拂起萬(wàn)千愁緒的細(xì)風(fēng)中,才不至于面對(duì)死氣沉沉的墓碑,空余幽幽的哀嘆和無(wú)邊的自責(zé),背負(fù)一團(tuán)心冷在風(fēng)里哀號(hào)盤旋. 初中生清明節(jié)的作文 三 一片樹(shù)葉落入水中,改變了水的味道,從此有了茶。茶,是人處在草木之間。茶,經(jīng)歷了水與火,生與死的歷練,與我們相遇,茶的命運(yùn)也是我們的命
6、運(yùn)。 漫步于峨眉山間,昨夜的一場(chǎng)雨為整座山都披上了一層朦朧的面紗,清明雨柔而不剛,溫而不冷,如果可以,我愿將他們比作世間萬(wàn)物離去時(shí)流的最后一次淚。落腳于一棵蜿蜒曲折的古樹(shù)下,樹(shù)上每一片樹(shù)葉都飽含著雨露,樹(shù)葉翠綠而不老,地皮遍布樹(shù)干,這便是一棵老白茶樹(shù),白茶樹(shù)本身壽命不長(zhǎng),卻能生長(zhǎng)得如此悠遠(yuǎn),本身就是一個(gè)奇跡。信手拈來(lái)一片放入口中,入口干澀卻有一股甘香留戀齒口。 在峨眉山上捧起一寸泥土,感受土地與手掌的溫度,促使每一顆土粒與肌膚親近相諧,泥土那深褐色的色彩如同生命般質(zhì)樸。土粒之上卻是一個(gè)新生命,如同嬰兒般可愛(ài)可貴,那是一片不慎跌落于泥土的茶芽,嫩綠得如此可人。生命的本原就是這番可憐。起身抬頭放眼
7、望去,一片片的茶田延綿不斷,波瀾起伏,此時(shí)正是明前茶盛開(kāi)與采摘的好時(shí)節(jié),一片嫩綠的茶芽如同寶貝被碧綠的葉子呵護(hù)在其中,看得人心動(dòng)。 虔誠(chéng)地跪拜在峨眉神佛像前,看著一心向佛的僧侶前來(lái)朝拜。幼僧叩擊古鐘傳出一陣陣渾重的鐘聲,輕敲木魚(yú)發(fā)出方寸感極強(qiáng)的禪音,老僧點(diǎn)燃寧神的藏香,灑入幾片清明春茶,沏以峨眉清泉水。茶葉沸水中沉沉浮浮幾起幾落,如同佛教中生命的輪回。佛說(shuō):由因世界,虛妄輪回。生命的開(kāi)端與終結(jié)緊密相連,環(huán)環(huán)相扣,因而在佛教中有六道輪回,如同清明,生與死共存,悲和喜同在。每位入寺的僧人都會(huì)先捧起一杯茶飲盡,方開(kāi)始一日的修行,他們將茶視為溝通天地的生命,茶味與禪的味道一樣,他們眼中品茶同樣是一種修
8、行。 很快,茶的清香溢滿了整個(gè)屋子,釋放出一脈脈沁人心脾的幽香。趁著空隙,懷著一種慎重,小心翼翼地捧起一杯茶細(xì)細(xì)品嘗。這來(lái)自森林的古樹(shù)茶,山野之氣強(qiáng)烈,初嘗苦澀,卻回甘迅猛,很快,唇齒間便是滿滿的甜香。茶,是人類面對(duì)自然的態(tài)度,也是面對(duì)內(nèi)心的態(tài)度。茶,之所以風(fēng)靡世界,是因?yàn)樗庆`魂的飲品。 茶葉歷經(jīng)磨難,一次死去,一次次重生,水的呼喚,幫助茶完成了最后一次涅盤,而這段不平凡的生命歷程,在喝茶人端起茶杯那一刻,得以圓滿,生命亦如此。 初中生清明節(jié)的作文 四 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村. 清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩
9、們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了! 據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺.可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品. 清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān). 如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮
10、祭拜,最后吃掉酒食回家. “聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)清明:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村.”杜牧這首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛. 又一年清明節(jié),你在緬懷著誰(shuí)? 初中生清明節(jié)的作文五 清明節(jié)的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來(lái)。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié),爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了,為的就是掃墓。 這天早晨的六點(diǎn)三十分,爸爸問(wèn)我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。 在路上,我突然發(fā)覺(jué)爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西鞭炮。我覺(jué)得很奇怪,心想:爸爸會(huì)不會(huì)是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。 “爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都會(huì)帶著鞭炮來(lái)的啊?” 爸爸聽(tīng)了我的話,回過(guò)頭來(lái),然后親切地對(duì)我說(shuō):“是啊!我今天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮。” 爸爸的話音剛落,我馬上接上了嘴?!澳悄鸀槭裁疵髦烙植粠?lái)呢?” 爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人,他于是對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒(méi)有看告示嗎?聽(tīng)了爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來(lái),上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。 沒(méi)想到爸爸還挺守規(guī)的嘛! 在掃墓時(shí),我看到了許多
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