浙江省桐廬分水高級(jí)中學(xué)2020屆高三物理一輪復(fù)習(xí) 直線 計(jì)算訓(xùn)練（無答案）

1、浙江省桐廬分水高級(jí)中學(xué)2020屆高三物理一輪復(fù)習(xí) 直線 計(jì)算訓(xùn)練（無答案） 1.如圖所示，車廂在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力恒為F阻，當(dāng)車廂以某一加速度a向右加速時(shí)，在車廂的后壁上相對(duì)車廂靜止著一物體m，物體與車廂壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，設(shè)車廂的質(zhì)量為M，則車廂內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力至少為多少時(shí)，物體在車廂壁上才不會(huì)滑下來？2.如圖所示，一輛卡車后面用輕繩拖著質(zhì)量為m的物體A，A與地面的摩擦不計(jì)(1)當(dāng)卡車以a1g的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩的拉力為mg，則A對(duì)地面的壓力為多大？(2)當(dāng)卡車的加速度a2g時(shí)，繩的拉力為多大？3.傳送帶與水平面夾角為37，皮帶以12 m/s的速率沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示今在傳送帶上端A處

2、無初速度地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75，若傳送帶A到B的長度為24 m，g取10 m/s2，則小物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為多少？4.在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平長木板上，如圖甲所示。用力沿水平方向拉木塊，拉力從零開始逐漸增大。分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖像，如圖乙所示。已知木塊質(zhì)量為8.0kg，重力加速度g=10m/s2，sin37=0.60，cos37=0.80。(1)求木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。(2)如圖丙，木塊受到恒力F=50N作用，方向與水平方向成=37角斜向右上方，求木塊從靜止開始沿水平

3、面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。(3)在(2)中拉力F作用t1=2.0s后撤去，計(jì)算再經(jīng)過多少時(shí)間木塊停止運(yùn)動(dòng)。5.用水平力F=30N拉著一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體在水平面上由靜止做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻力F將隨時(shí)間均勻減小。整個(gè)過程物體所受的摩擦力隨時(shí)間變化如圖中實(shí)線所示，求：(1) 簡單描述物體的運(yùn)動(dòng)過程。(2)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。(3) 整個(gè)過程物體發(fā)生的位移。6.公路上行駛的兩汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離。當(dāng)前車突然停止時(shí)，后車司機(jī)可以采取剎車措施，使汽車在安全距離內(nèi)停下而不會(huì)與前車相碰。通常情況下，人的反應(yīng)時(shí)間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時(shí)間之和為1s。當(dāng)汽車在晴天干燥瀝青路面上以108km/

4、h的速度勻速行駛時(shí)，安全距離為120m。設(shè)雨天時(shí)汽車輪胎與瀝青路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為晴天時(shí)的 ，若要求安全距離仍為120m，求汽車在雨天安全行駛的最大速度。7.如圖為一條平直公路中的兩段，其中A點(diǎn)左邊的路段為足夠長的柏油路面，A點(diǎn)右邊路段為水泥路面。已知汽車輪胎與柏油路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為1，與水泥路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為2。當(dāng)汽車以速度v0沿柏油路面行駛時(shí)，若剛過A點(diǎn)時(shí)緊急剎車后(車輪立即停止轉(zhuǎn)動(dòng))，汽車要滑行一段距離到B處才能停下；若該汽車以速度2v0在柏油路面上行駛，突然發(fā)現(xiàn)B處有障礙物，需在A點(diǎn)左側(cè)的柏油路段上某處緊急剎車，若最終汽車剛好撞不上障礙物，求：(重力加速度為g)。(1)水泥路面AB段的長度。(2)在第二種情況下汽車運(yùn)動(dòng)了多長時(shí)間才停下？8.杭城的許多餐廳生意火爆，為能服務(wù)更多的顧客，服務(wù)員需要用最短的時(shí)間將菜肴送至顧客處。某次服務(wù)員用單手托托盤(方式如圖)給10m遠(yuǎn)處的顧客上菜，要求全程托盤水平。托盤和手、碗之間的摩擦因數(shù)分別為0.2、0.125。服務(wù)員上菜最大速度為2.5m/s，g取10m/s2，可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。(1)服務(wù)員運(yùn)動(dòng)的最大加速度是多少？(2)服務(wù)