對數(shù)函數(shù)-函數(shù)解析式

1、.精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義授課類型C （對數(shù)函數(shù)）T （求函數(shù)的解析式）授課日期時(shí)段2014年8月23日10:10-12:!0教學(xué)內(nèi)容專題：對數(shù)函數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、 掌握對數(shù)函數(shù)的解析式；2、 能根據(jù)條件利用待定系數(shù)法求對數(shù)函數(shù)的解析式；3、 掌握對數(shù)函數(shù)的圖像；4、掌握對數(shù)函數(shù)的性質(zhì).知識梳理 4 min.1、對數(shù)函數(shù)的定義：我們把函數(shù)且）叫做對數(shù)函數(shù)，其中是自變量，函數(shù)的定義域是，值域?yàn)閷?shí)數(shù)集.2、對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)：一般地，對數(shù)函數(shù)且）的圖象和性質(zhì)如下表所示：圖象定義域值域性質(zhì)過定點(diǎn)，即時(shí)，在上是減函數(shù)；（2）在上是增函數(shù).3、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)，它們的圖象關(guān)于直線對稱.典例

2、精講 35 min.【先講后練】例1.（）求下列函數(shù)的定義域：（1）； （2）.例2.（）(2011遼寧)設(shè)函數(shù)，則滿足的的取值范圍是( )A1,2 B0,2 C1，) D0，)例3.（）已知函數(shù)(1)若函數(shù)的定義域?yàn)镽，求實(shí)數(shù)的取值范圍；(2)若函數(shù)的值域?yàn)镽，求實(shí)數(shù)的取值范圍；(3)若函數(shù)的定義域?yàn)?，1)(3，)，求實(shí)數(shù)的值；(4)若函數(shù)的值域?yàn)?，1，求實(shí)數(shù)的值；(5)若函數(shù)在(，1上為增函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍例4（）已知f(x)loga(a0，a1)(1)求f(x)的定義域；(2)判斷f(x)的奇偶性并予以證明；(3)求使f(x)0的實(shí)數(shù)x的取值范圍課堂檢測1.（）求下列函數(shù)的定義域

3、：(1)y=(1-x)；(2)y=；(3)y=；. 2（）函數(shù)的圖象是( )3（）已知函數(shù)，若，則的值為 .4（）已知函數(shù)在區(qū)間3,4上總有，試求實(shí)數(shù)的范圍專題：求函數(shù)的解析式() 導(dǎo)入 1min. 已知函數(shù)的解析式，我們就可以求函數(shù)值，并進(jìn)一步函數(shù)，那么如何進(jìn)行函數(shù)解析式的求解呢？知識梳理 6 min.求函數(shù)的解析式一般有四種情況：1 配湊法2 待定系數(shù)法3 換元法4 解方程組法典例精講 30 min.【按題型分類】類型一：配湊法例1. （）已知，函數(shù)滿足，求的表達(dá)式.類型二：待定系數(shù)法例2. （）已知是一次函數(shù)，且滿足，求。類型三：換元法例3. （）已知，求.類型四：解方程組法例4. （）已知滿足，求.課堂檢測4、