中考語文復(fù)習(xí)智慧應(yīng)對現(xiàn)代文閱讀課件

1、為什么閱讀題得個高分就這么難？ 句子生動優(yōu)美可能得的分?jǐn)?shù)也很少？簡單幾個詞卻占盡高分,我們的困惑,智慧應(yīng)對現(xiàn)代文閱讀,把文章看懂 把題目讀懂,答題秘笈,做閱讀題是先看題目呢？還是先讀文章,千萬不要把閱讀題提供的文字當(dāng)做“死材料”，它是經(jīng)歷過時間考驗(yàn)的文學(xué)精品，如果囫圇吞下，那你就是豬八戒吃人參果；如果邊讀邊“悟”文字背后的“弦外之音”，那才是高手,哪個出卷老師會閑來無事出一道和文章無關(guān)的題？文章和題目是“母子”關(guān)系，題目肯定來自文章，不顧文章地割裂做題不僅累，也無效,0分”與“滿分”的距離,古 井 村里有兩口古井，一口在村頭高地，一口在村中平地。兩口井的井沿是一樣的，用一塊青石鑿穿而成，呈正六

2、角形，下部略大，其中一面刻有幾行陰文，記載某年某月所掘。井臺呈方形，條石鋪成，向一邊微微傾斜，這低的一面，人不常走的邊上，便生起一片片綠黑色的厚苔蘚。 高地的古井深十幾米，從井口向下望，井口窄，井腔漸大。井壁是用一個個卵石雜亂而緊密地砌成的，卵石上長滿厚厚的翠綠的苔蘚，苔蘚下掛著一滴滴水珠，亮晶晶地閃。清暗的水面上映著一小圈天，人趴在井沿往下看時，那一小圈天就映著人的頭臉。苔蘚下的水珠積聚到足夠大滴，便長長的一掛“滴答”下去，水面就蕩起小漣漪，那一小圈天便皺亂起來，人的頭臉也一下子碎裂變形，一會兒水面平靜了，頭臉又完整地重現(xiàn)。有一次我把手按在井沿上，俯身看井里，只覺森森的氣息襲上來，身邊升起涼

3、颼颼的寒氣突然覺得手心傳來一絲鈍痛疼，我要掙開手，手心仿佛被井沿吸住一樣，好不容易才脫開，合手搓揉多次，才回暖起來。 平地的古井水面高，大人俯身井沿伸手便能用勺子舀起水來。 在寒冷的冬天，古井水是溫暖的。兩個井口總是氤氳著若有若無的輕煙。大冷天婦女們在井臺上洗衣，手凍得通紅，卻說不冷。到炎熱的夏天，井水是那樣清涼，孩子們都喜歡拿了小吊桶，結(jié)伴去井臺上，吊起水來一桶桶往頭臉上沖下來，那樣沖涼嬉戲,高地的古井井臺上有個石盆，盆壁是那么粗糙，而盆里面光光滑滑的。有時有婦女彎腰俯身井沿吊起水，擎起吊桶，后退一步，高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把吊桶里的水向石盆傾去，水瀉成一彎弧線，幾吊桶后，石盆里水漸滿并濺起水花。然后她

4、就站在石盆邊洗衣。下午，還有比我們更小的稚童，脫得光溜溜的，擠坐在石盆里，叫母親吊起井水沖到他們身上，個個快活地拍打著水花，高興得大喊大叫。 后來，為了擴(kuò)大耕地面積，把村子周圍的樹林砍光了，改成了莊稼地。有一年夏天大旱，村里人連續(xù)汲了幾天井水，又人吃又澆地，兩口古井終于見底。到第二天水位才回復(fù)一點(diǎn)。老輩人說，這兩口古井水位以前從來沒有下降過。 我常常想起故鄉(xiāng)的那兩口古井。它們滋養(yǎng)了全村的人。我一定要回去看看這兩口古井。古井的井沿還是那樣冰涼？井壁卵石上還包著厚厚的碧綠的苔蘚？還滴答著晶亮的水滴？井里的一小圈天水能映照人的頭臉？還有在石盆邊洗衣的婦女和在石盆里戲水的稚童？還有，一定得去看看井沿上

5、的陰文，古井是何年所鑿？村人已在這兩口古井中汲過多少年水？我還能看到這兩口古井？那時，古井會對我說些什么呢？ 注：氤氳（ynyn）：形容煙或云氣濃郁,11、根據(jù)全文，用幾個恰當(dāng)?shù)脑~語概括古井的特點(diǎn)。（3分） 12、本文有關(guān)古井的描寫極為細(xì)膩、生動、傳神。請從下列例子中選擇兩例進(jìn)行 具體賞析（6分） （1）清暗的水面上映著一小圈天，人趴在井沿往下看時，那一小圈天就映著人的頭臉。苔蘚下的水珠積聚到足夠大滴，便長長的一掛“滴答”下去，水面就蕩起小漣漪，那一小圈天便皺亂起來，人的頭臉也一下子碎裂變形，一會兒水面平靜了，頭臉又完整地重現(xiàn)。 （2）突然覺得手心傳來一絲鈍痛疼，我要掙開手，手心仿佛被井沿吸住

6、一樣，好不容易才脫開，合手搓揉多次，才回暖起來。 （3）有時有婦女彎腰俯身井沿吊起水，擎起吊桶，后退一步，高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把吊桶里的水向石盆傾去，水瀉成一彎弧線，幾吊桶后，石盆里水漸滿并濺起水花。然后她就站在石盆邊洗衣。 13、后來，兩口古井終于見底，幾乎枯竭。請簡要分析其原因。（3分） 14、最后一段，連用九個問句，具有怎樣的表達(dá)作用？請分條簡要回答。（4分,清暗的水面上，映著一小圈天，人趴在井沿往下看時，那一小圈天就映著人的頭臉。苔蘚下的水珠積聚到足夠大滴，便長長地一掛滴答下去，水面就蕩起小漣漪，那一小圈天便皺亂起來，人的頭臉也一下子碎裂變形，一會兒，水面平靜了，頭臉又完整地重現(xiàn)?！?請賞析,這

7、句話描寫的是高地古井井面映著天，體現(xiàn)了古井的深沉，人們不斷望著井中的自我，幽閑，回憶無限。水滴是那樣自然，由小到大，同時顯現(xiàn)了古井的深幽，人們對古井的喜愛、親切的感情，人與景物完美融合的人文魅力。,不是缺少表達(dá)的水平， 缺少的是表達(dá)的準(zhǔn)確性,賞析”就是“賞+析”,賞”就是品賞體現(xiàn)特點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容（包括字、詞）。 “析”就是分析其特點(diǎn),這段文字的描述對象是誰,古井,映著人的頭臉，描述了古井的,清澈,滴水起漣漪，復(fù)又平靜說明了古井的什么特點(diǎn),水是動感的,正確答案： “用倒映天空，映照人臉，滴水起漣漪復(fù)又平靜，天空人臉由模糊而清晰，寫出井水的清澈和靈動,突然覺得手心傳來一絲鈍疼，我要掙開手，手心仿佛被

8、井沿吸住一樣，好不容易才脫開，合手搓揉多次，才回暖起來?！?請賞析,這句話描寫了我的行為，我被古井的魅力所吸引，感到古井的力量，突出了古井森森幽邃的特點(diǎn)，也表明了我對它的美好回憶和期待，為下文我的回憶鋪墊?！蹦艿脦追?此句話描寫了我的手因井沿太冷而被吸住，好不容易才脫開，運(yùn)用了擬人的修辭手法，把手被井沿粘住寫成被井沿“吸住”，生動、傳神地寫出了古井的井沿的冰涼。得幾分,正確答案： 用手覺鈍痛、被粘吸、經(jīng)搓揉才回暖，寫出古井的陰涼。直奔主題,閱讀題的解題步驟,步驟一：整體感知，讀懂文章。 讀懂什么？讀懂三大內(nèi)容！ 文章寫什么、怎么寫、為何寫,閱讀題的解題步驟,步驟二：審清題干，明確方向,明確的是

9、什么？明確的是題目所問的范圍、角度、要求，甚至要留意特殊規(guī)定，比如不超過20個字（包括標(biāo)點(diǎn),閱讀題的解題步驟,步驟三：兩次篩選，鎖定區(qū)間,審題后要迅速反應(yīng)， 第一次篩選找到相關(guān)信息； 第二次篩選要選出關(guān)鍵詞句,閱讀題的解題步驟,步驟四：整合要求，明了表達(dá),篩選與整合。 篩選是對信息搜尋、辨別及提取的過程，這是達(dá)到閱讀目的的重要手段； 整合是指對信息按照題目要求進(jìn)行組合加工的過程，這是答題的重要手段,審題要細(xì)致到什么程度？ 題目中任何一個字詞都是有用的,根據(jù)全文”，說明特點(diǎn)不在某一段里，要在全文中一段一段尋。什么是“概括”？就是篩選，就是有選擇地抄！可能是從文章中直接摘抄的，也可能需要半抄半寫的，也可能需要自己歸納的。什么是“特點(diǎn)”？說白了，就是“特有的，與其他井不一樣的地方”,根據(jù)全文，用幾個恰當(dāng)?shù)脑~語概括古井的特點(diǎn)。,關(guān)于中心，問上兩個問題 1、作者為何寫這篇文章？ 2、寫這篇文章是想表現(xiàn)什么？這個“什么”就是中心思想,學(xué)會閱讀文章和掌握審題技巧,閱讀題的解題步驟和訣竅： 一是要整體感知，讀懂文章。要讀懂三大內(nèi)容，即文章寫什么、怎么寫、為何寫？ 二是要審清題干，明確方向。特別是要明確題目所問的范圍、角度、要求。 三是要兩次篩選，鎖定區(qū)間。第一次要篩選找到相關(guān)信息，第二次要篩選要選出關(guān)鍵